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  • 賣火柴的小女孩第一課時教學反思

    賣火柴的小女孩第一課時教學反思

    教學本課時時,我以“爲什麼凍死了嘴角還帶着微笑?她看到過哪些美麗的東西?明明那麼悲慘,爲什麼說她是幸福的?”爲問題,引出本節課內容。小女孩五次擦燃火柴的部分是本課的教學重點。教學時,我沒有對這部分的指導均衡用力,而是...

  • 《賣火柴的小女孩》的第一課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》的第一課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》是第五組的一篇精讀課文,這篇課文是安徒生的一篇著名童話,以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》的第一課時教學設計,喜歡的過來一起分享吧。《賣火柴的小女孩》的第一課時教學設計1一、教學目標:1...

  • 《賣火柴的小女孩》課文教學反思

    《賣火柴的小女孩》課文教學反思

    《賣火柴的小女孩》這篇課文是“世界童話之王”安徒生的傑作之一。作者透過這個童話故事,表達了他對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。課文的重點是講這個小女孩在又冷又餓的情況下,爲了暖和暖和快要凍僵的身體,擦燃了一根根...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時精品教案

    《賣火柴的小女孩》第一課時精品教案

    《賣火柴的小女孩》是世界著名童話家安徒生的一篇傑作。以虛實結合的方法,記敘了一個賣火柴的小女孩,在大年夜裏,極度寒冷、飢餓、冷落的情況下,一次次劃燃火柴,出現了不同的幻想,最後凍死在街頭的悲慘故事。以下是小編給大...

  • 賣火柴小女孩教學反思

    賣火柴小女孩教學反思

    《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文第十冊第四組的一篇講讀課文。這一課主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。下面爲大家整理的是賣火柴小女孩教學反思,歡迎大家閱讀!賣火柴小女孩教學反思1《賣火柴的...

  • 課文《賣火柴的小女孩》第一課時教學方案

    課文《賣火柴的小女孩》第一課時教學方案

    一、教學目標:1、掌握本課生字新詞,從理解重點詞句中體會作者的思想感情。2、體會作者由現實生活所展開地合理想象。3、能理解課文思想內容,激起對資本主義社會裏貧苦兒童悲慘生活的同情。4、能有感情地朗讀課文。二、教...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》第一課時教學設計

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》第一課時教學設計,歡...

  • 第一課時《賣火柴的小女孩》教學反思

    第一課時《賣火柴的小女孩》教學反思

    【教學背景和設計理念】這篇課文是《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的傳世之作,故事透過一個賣火柴的小女孩大年夜死在街頭的敘述,揭露了資本主義社會的罪惡,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。課文先敘述大年夜,天...

  • 課文《賣火柴的小女孩》的教學反思

    課文《賣火柴的小女孩》的教學反思

    《賣火柴的小女孩》一文是“世界童話之王”安徒生的傑作之一。文章講述了這個小女孩處於飢寒交迫的慘境下,爲了暖和快要凍僵的身體,毅然擦燃了一根根火柴,並從火柴的亮光中看到了種種幸福的幻象。而這些幻象又恰恰與她飢...

  • 《賣火柴的小女孩》的教學反思

    《賣火柴的小女孩》的教學反思

    本文是19世紀丹麥偉大的童話作家安徒生的一篇傑作。這篇童話記述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死餓死在街頭的悲慘故事,深刻地控訴了當時丹麥社會貧富懸殊的不合理性,揭露了專制社會的罪惡,表達了作者對小女孩悲慘命運...

  • 《賣火柴的小女孩》優秀第一課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》優秀第一課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》人教版第十二冊第三組的一篇講讀課文。主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》優秀第一課時教學設計,喜歡的過來一起分享吧。一、教學目標:1...

  • 課文賣火柴的小女孩教學反思範文

    課文賣火柴的小女孩教學反思範文

    《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文六年級的一篇課文。這課主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個小女孩又冷又餓,在臨死前爲了暖和暖和,擦燃了一根根火柴,從火柴的亮光中,她有了種種幻象。這種種幻象...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時教案範文

    《賣火柴的小女孩》第一課時教案範文

    學生是學習和發展的主體,語文教學必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知慾,充分激發學生學習的主動意識和進取精神,提倡自主、合作、探究的學習方式的設計。以...

  • 賣火柴的小女孩課文教學反思

    賣火柴的小女孩課文教學反思

    《賣火柴的小女孩》是人教新課標版小學六年級語文下冊的第14課,本文極富感情,不宜層層分析,那樣會削弱文章的感染力。在這一教案中,我能從整體入眼,引導學生自主、合作、探究的解讀課文,感悟課文,全面提高語文素養。下面摘錄...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時的教案

    《賣火柴的小女孩》第一課時的教案

    《賣火柴的小女孩》是世界著名童話家安徒生的一篇傑作。以虛實結合的方法,記敘了一個賣火柴的小女孩,在大年夜裏,極度寒冷、飢餓、冷落的情況下,一次次劃燃火柴,出現了不同的幻想,最後凍死在街頭的悲慘故事。以下是小編給大...

  • 賣火柴的小女孩教學反思

    賣火柴的小女孩教學反思

    《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文六年級的一篇課文。這課主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。下面是小編收集整理的賣火柴的小女孩教學反思,歡迎閱讀參考!賣火柴的小女孩教學反思1《賣火柴的小女孩...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時教學反思範文

    《賣火柴的小女孩》第一課時教學反思範文

    【教學背景和設計理念】這篇課文是《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的傳世之作,故事透過一個賣火柴的小女孩大年夜死在街頭的敘述,揭露了資本主義社會的罪惡,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。課文先敘述大年夜,天...

  • 《賣火柴的小女孩》第一課時的教學設計

    《賣火柴的小女孩》第一課時的教學設計

    《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文六年級第四組的一篇精讀課文,這是安徒生的一篇著名童話,以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》第一課時的教學設計,喜歡的過來一起分享吧。一、教學目標:1、掌握本課生字新詞,從理...

  • 語文課文《賣火柴的小女孩》教學反思

    語文課文《賣火柴的小女孩》教學反思

    上個星期帶着學生進行了《賣火柴的小女孩》第一課時的教學。今天就遇見難題了,怎麼匯入新課讓學生迅速回憶起課文的內容,進入課文的情境呢?在第一個班級上課並不太順利,學生在我進教室的時候才匆匆進教室,他們在清潔衛生大...

  • 賣火柴的小女孩課文的教學反思

    賣火柴的小女孩課文的教學反思

    俗話說:“編筐編簍,全在收口。”在語文課堂教學中,教師的結課語言恰似一首樂曲的“終曲”,其設計與“起調”一樣,也是絲毫不容忽視的。“終曲”如果能做到“餘音繞樑”,言已盡而意無窮,令學生感到課已下而興未盡,那麼它便爲這...

  • 課本《賣火柴的小女孩》教學反思

    課本《賣火柴的小女孩》教學反思

    《賣火柴的小女孩》一課極富感情,不宜層層分析,那樣會削弱文章的感染力。在這一教學中,我能從整體入眼,引導學生自主、合作、探究的解讀課文,感悟課文,全面提高語文素養。所以在這節課中我的教學體現了以下特點:1、把握了一...

  • 《賣火柴的小女孩》第1課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》第1課時教學設計

    《賣火柴的小女孩兒》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話作品。以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》第1課時教學設計,喜歡的過來一起分享吧。《賣火柴的小女孩》第1課時教學設計1教學目標1.學會3個生字和1個多音字,理...

  • 賣火柴的小女孩說課稿第一課時

    賣火柴的小女孩說課稿第一課時

    作爲一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩說課稿第一課時,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 《賣火柴的小女孩》第二課時教學設計

    《賣火柴的小女孩》第二課時教學設計

    安徒生透過《賣火柴的小女孩》這個童話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對當時社會的不滿,無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。接下來小編整理了《賣火柴的小女孩》第二課時教學設計,歡迎大家閱讀。《賣火柴的...

  • 賣火柴的小女孩第一次執教教學反思

    賣火柴的小女孩第一次執教教學反思

    一開始把這節課定爲成“讀寫結合”的課型,所以教學設計就是圍繞着“讀”和“寫”展開。那麼該圍繞什麼來讀和寫呢?我們根據文字特點想到了“虛實結合”。於是整個上課的流程就是讀“虛”——讀“實”——讀“虛實”——...