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  • 林黛玉進賈府 說課(蘇教版高一必修二)

    林黛玉進賈府 說課(蘇教版高一必修二)

    徐旭東教學過程一、導言。我們是否認真地考慮過這樣兩個問題:①閱讀我國古代小說的意義?②閱讀小說的基本方法?明確:古代小說是我國燦爛的古代文化的一個組成部分。明、清時代出現了許多長篇傑作,其中最著名的有羅貫中的《...

  • 《林黛玉進賈府》(人教版高一必修教學設計)

    《林黛玉進賈府》(人教版高一必修教學設計)

    一、教學目標:㈠知識和能力:1、透過閱讀分析,能理解這些人物的性格特徵;2、賞析本文中多姿多彩的人物描寫的藝術;㈡過程和方法:1、透過邊看課文邊聽錄音瞭解課文大意;2、透過重點賞析瞭解人物性格,學習人物描寫方法,把握文章主...

  • 林黛玉進賈府(人教版高二必修)

    分析王熙鳳這一人物形象要求學生注意觀察她出場的方式、服飾、容貌,語言及其動作。具體剖析王熙鳳性格特點及藝術形象。提問1:她是以怎樣的形式出場的?明確:人未至而聲先聞,衆星捧月一般出場的。提問2:賈府規矩衆多,等級森嚴...

  • 《林黛玉進賈府》(人教版高二必修教案設計)

    《林黛玉進賈府》(人教版高二必修教案設計)

    執教人:宜城市實驗中學魯發福教學目標1、瞭解曹雪芹和《紅樓夢》;2、梳理故事情節;3、理解環境描寫的特點;4、學習刻畫人物的方法;5、認識小說悲劇的必然性和思想價值;6、讀背課文中的詩詞。教學重點學習刻畫人物的方法教學...

  • 林黛玉進賈府的說課稿

    林黛玉進賈府的說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編收集整理的林黛玉進賈府的說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。林黛玉進賈府的...

  • 林黛玉進賈府--總體把握(第一課時) 教學設計(蘇教版高一必修二)

    教師:上虞豐惠中學劉建鬆班級:高一(8)班1、聽紅樓夢主題曲,填春夏秋冬四個字。枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇着他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛;一個是水中月,一個是鏡中...

  • 林黛玉進賈府 學案 (人教版高一必修三)

    學習目標:1.分析小說人物出場的不同及作者使用的藝術表現手法。2.把握人物形象,瞭解作者刻畫人物的方法。重點:人物形象分析學習方法:自主學習、分組探究、教師點撥學習過程:一、匯入:聽着這熟悉的旋律,看着這聞名世界的石...

  • 《林黛玉進賈府》之林黛玉形象分析 教案教學設計(蘇教版高一必修二)

    【課題】:林黛玉形象分析【授課日期】:2012年12月24日【教學目標】:透過形的探究挖掘林黛玉的神【教學重點】:大家共同視角下的林黛玉【教學難點】:賈寶玉眼中的黛玉形象【教學方法】:評點法【教具】:PPt【教學過程】:一、導...

  • 《林黛玉進賈府》教學設計 (人教版高一必修一)

    一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步瞭解《紅樓夢》和曹雪芹。2.瞭解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境,理解環境描寫的特點。3.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學習刻畫人物的方法。二、教學設...

  • 林黛玉進賈府(人教版高一必修) 教案教學設計

    林黛玉進賈府(人教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標一、瞭解《紅樓夢》前五回內容,及在全書的地位作用。二、體會人物出場特點和重要人物性格特徵。三、對作品中人物、環境能作出一些評價,對作品中精彩片斷進行創作表演,提高分析鑑賞古典小說能力。教學重點一、學...

  • 《林黛玉進賈府》說課教案 (人教版高一必修三)

    《林黛玉進賈府》說課教案 (人教版高一必修三)

    各位評委,老師:大家好!今天我說課的題目是《林黛玉進賈府》,下面我從六個方面說這堂課的設計。一、說教材《林黛玉進賈府》是人教版必修3中外小說單元的第一篇講讀課文。這一單元是高中新課程標準中閱讀和鑑賞部分小說環...

  • 《林黛玉進賈府》的說課稿

    《林黛玉進賈府》的說課稿

    一:說學生我們面對的是高二的學生,剛在第四冊的第一單元學了現代中外小說,對文章的結構和主題有了一定認識和了解,對學習小說有了一定的基礎。但藏族學生由於文言基礎薄弱,學習文言小說在語言上存在一定語言障礙,因此在藏族...

  • 《林黛玉進賈府》教學設計 (人教版高一必修三)

    教學目標:1.分析林黛玉、賈寶玉的人物形象,學習作者刻畫人物的方法2.透過品讀《西江月》和“寶玉摔玉”的情節去領會寶玉的精神世界(重難點)教學過程:一、情景匯入林黛玉走進了賈府,從此遇見自己一生的知己--賈寶玉。今天,讓...

  • 《林黛玉進賈府》教案第三課時 (人教版高一必修三)

    第三課時【教學目標】1.知識目標:透過鑑賞瞭解林黛玉、賈寶玉的性格特徵;2.技能目標:透過鑑賞掌握人物描寫的基本方法;【使用說明】1.10分鐘課前獨立完成導學案.2.20分鐘討論、交流、質疑,老師點拔.3.10分鐘當堂訓練.4.5分鐘鞏固、記誦、小結.【...

  • 林黛玉進賈府(人教版高一選修)

    林黛玉進賈府(人教版高一選修)

    教學要點:1、賞析王熙鳳的人物形象。2、學習我國古代小說中刻畫人物的方法。教學過程:一、導語二、人物分析:指定一生朗讀“一話未了……王夫人一笑”。(課文節選部分是王熙鳳在《紅》中第一次正式登臺亮相,作者精心佈局,一...

  • 《林黛玉進賈府》教案第一課時 (人教版高一必修三)

    【匯入設計】《枉凝眉》是大家熟悉的曲子。歌中唱道:“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。”結果呢?一個是整天爲他哭泣(林),一個是整天爲她牽掛(賈)。“水中月”“鏡中花”這兩個形象的比喻對造成愛情悲劇的現實提出了質問。...

  • 《林黛玉進賈府》

    《林黛玉進賈府》1在《林黛玉進賈府》這一課中,學生主要掌握裏面的主要人物的性格,如林黛玉的美貌多情、體弱多病、心態複雜、言行小心謹慎等特點。而賈寶玉則是封建貴族的叛逆者,具有反抗封建束縛,要求自由平等思想,他蔑...

  • 《林黛玉進賈府》導學案 (人教版高一必修三)

    第一課時課時目標1、瞭解古典小說中常用的古今義不同的一些詞語的含義。2、瞭解作者及《紅樓夢》。3、整體感知,理清思路。4、分析《林黛玉進賈府》的環境描寫。課時重點1、整體感知,理清思路。2、分析文中的環境描寫。...

  • 高中語文必修課《林黛玉進賈府》說課稿

    高中語文必修課《林黛玉進賈府》說課稿

    作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的高中語文必修課《林黛玉進賈府》說課稿,歡迎閱讀與收藏。一.教材分析(一)教材...

  • 林黛玉進賈府說課課件

    林黛玉進賈府說課課件

    林黛玉進賈府說課課件篇一一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步瞭解《紅樓夢》和曹雪芹。2.瞭解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境,理解環境描寫的特點。3.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學...

  • 《林黛玉進賈府》教案 (人教版高一必修三)

    第一課時匯入:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者癡,誰解其中味!--曹雪芹一位文學巨匠留名青史,不靠他生前是否聲名顯赫,而全靠他的作品是否有永恆的藝術生命。曹雪芹是爲詩人,又是一位畫家,但他最大的貢獻,還在於小說創作。他...

  • 林黛玉進賈府(人教版高二必修教案設計)

    林黛玉進賈府(人教版高二必修教案設計)

    林黛玉進賈府教案三維目標1.瞭解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。瞭解古典小說中常用...

  • 林黛玉進賈府說課稿

    林黛玉進賈府說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,編寫說課稿是必不可少的,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的林黛玉進賈府說課稿,歡迎大家分享。一、教材分析《林黛玉進賈府》節選自古典小說《紅...

  • 高二《林黛玉進賈府》說課稿

    高二《林黛玉進賈府》說課稿

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的高二《林黛玉進賈府》說課稿,希望能夠幫助到大...

  • 《林黛玉進賈府》說課稿

    《林黛玉進賈府》說課稿

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的《林黛玉進賈府》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《林黛玉進賈府》...