有關從活動教案評析幼師的價值取向的精選知識

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從活動教案評析幼師的價值取向範文

從本質上來說，教育是一種代表某種價值取向的活動，教育者的言行、課程的內容和實施、教學環境等等都代表着某種價值取向。某些價值取向是明顯的，而且已爲教育者所認識，它們直接影響受教育者的思想；還有一些價值取向則是隱性...
幼兒教師心理健康的價值分析論文

每一個人都會或多或少具有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。幼兒教師尤爲特殊，尤其是現代充滿競爭的社會，對幼兒教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產生不健康的心理狀態。教師...
基於學習性評價取向的教學設計

[摘要]學習性評價以“學習爲本”爲根本價值旨歸，旨在讓學生理解學習目標的價值和規定，促進學習性經驗的生成和改進與完善學習效果，轉變傳統教師本位導向下的學習方式。學習觀念轉變下的教學設計需轉向以學習性評價爲取向...
當代大學生價值取向調查報告

現在大學生的價值觀已經不想從前那樣振興中華了，現在是多種多樣。下面我們來看一下!當代大學生的特點是思想開放、反應靈敏、勇於創新，他們價值觀念的變化反映着主體意識的揚棄和重塑的基本走向。調查和研究當代大學生...
大學生創業教育價值取向及實現論文

摘要:大學生創業教育基本價值取向主要體現在如下方面:一是訴諸大學生創業精神和創業責任力養成的教育目的取向;二是選必結合、內外兼顧的教育資源建構取向;三是身心體悟、思—學—練並舉的教育實施取向;四是專兼結合...
教案活動評析怎麼寫

導語：我們很多的時候都會寫教案活動評析，但教案活動評析怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。【活動設計背景】班幼兒對螞蟻的活動很感興趣，同時又想要鍛鍊他們身體的協調性，對於幼兒的樂感也有較好的培養，這是班...
淺談當前初中教育質量評價的價值取向論文

一、內適性教育質量評價觀內適性教育質量評價觀主要表現爲某一知識、學科與學段的學習對後來學習所提供準備程度的價值判斷，比如初中教育爲高中的學習準備程度等。所謂內適，是指“內部自己定義的自我完善的系統要求，主要...
高中語文教學的目標價值取向(網友來稿)

張宏偉教育是透過有目的的教育和訓練使人成長的過程，教育的本質是提升人的精神本質。以人爲本是新課程標準價值觀的核心。《新課標》在教學“實施建議”中明確提出：“語文課程具有豐富的人文內涵和很強的實踐性。應該重...
蜂羣式課堂管理的價值取向論文

社會學家齊格蒙特鮑曼在《共同體》一書中提出了兩種社會控制模式———“全景監獄”和“蜂羣”。在現有的課堂管理模式中，相當一部分教師習慣於“全景監獄”式管理：學生是被管理者，被彼此隔絕地“關押”在獨立的“鐵籠”...
論文：當代大學生價值取向及其價值觀念重建

摘要從社會經濟、青年人自身特點、思想政治教育工作狀況以及傳統文化影響等方面對當代大學生思想問題產生的原因進行了深入分析。就推進新形勢下的學生思想政治教育工作進行了探討，並提出了意見和建議。關鍵詞知識經濟...
從生活中提取有價值的寫作素材(蘇教版八年級) 教案教學設計

從生活中提取有價值的寫作素材【教學目標】1．能留意生活，細緻觀察，注重積累寫作素材。2．學會取捨，能對素材進行深加工，根據中心表達需要精心提取有價值的寫作素材。3．從生活中提取有價值的寫作素材，進行寫作訓練。【教學時數...
幼兒園教案活動評析

對幼兒的教育是一項重要事情，幼兒園老師要運用好的教學方法。以下是小編爲你整理的幼兒園教案教學評析，希望能幫到你。幼兒園教案活動評析針對幼兒園教學評價的基本價值取向，並結合自己深入課堂的實踐，我覺得幼兒園課堂教...
從學業成就評價走向學業評價論文

摘要：在新課程的背景下，傳統課程評價以學生學業成就評價爲依據具有不合理性，因此對學生的評價應從學生學業成就評價走向學生學業評價，強調學業過程、學生髮展和活動表現，讓學生學業真正滿足社會和個人未來發展的需要。關鍵...
美育要以崇高爲價值取向閱讀答案

審美活動的本質在於養成生命主體純粹而積極的情趣、奮發而有爲的精神和高雅而致遠的氣度，所謂“以美育人、以文化人”，完成的正是這樣一個富有生命力的美育任務。然而，在社會轉型和持續開放的過程中，美育觀念則暴露出某些...
大學生就業價值取向現狀論文

摘要：經濟新常態下，我國大學生就業價值取向發生了明顯的變化，呈現出功利化、多元化、興趣化、理想化和穩定化等特點。探究大學生就業價值取向變化帶來問題的解決辦法，文章認爲，應該在國家就業政策保障、社會家庭環境優化、...
人生趨同價值取向散文

漸入中年，特別是親身經歷了“5.12”特大地震的鉅變，不再滿足於物質層面的需求，而是轉向精神世界的拓展。人生的意義到底何在？苦苦地思索，總算有些甘之如飴的收穫。一切都源自斯普蘭格“價值類型說”的啓迪。想在大衆傳媒上...
閱讀教學的價值取向分析論文

摘要：“學習語言”和“運用語言”是語文課程的本質。只有深入理解文字，充分發現和利用文字的語文價值，學透例子，注重實踐，日積月累，積少成多，才能培養對語言文字的理解和運用能力。關鍵詞：閱讀教學；實踐；語文核心素養引言閱讀教...
人生趨同價值取向散文隨筆

漸入中年，特別是親身經歷了“5.12”特大地震的鉅變，不再滿足於物質層面的需求，而是轉向精神世界的拓展。人生的意義到底何在？苦苦地思索，總算有些甘之如飴的收穫。一切都源自斯普蘭格“價值類型說”的啓迪。想在大衆傳媒上...
幼兒教案活動評析

《我們的幼兒園》是大班第一學期《美術》畫冊上的一個繪畫活動，要求幼兒應用已有的知識技能，表現自己對幼兒園的印象。由於幼兒剛上大班，在繪畫技法上，運色技巧上，都有一定的限制和侷限性。以下是幼兒教案活動評析，歡迎閱讀...
餘秋雨散文的文化價值取向

餘秋雨散文問世之後在海內外受到廣大讀者的青睞，得到許多作家的好評，構成了本世紀末期中國文壇一大景觀。其散文美學型態迥異於前一切散文文字。餘秋雨散文的文化價值取向[摘要]餘秋雨的散文，透過獨特的思想文化境界，完成...
幼兒教師教案活動評價

評價是漢語詞語意思是指對一件事或人物進行判斷、分析後的結論本文是小編精心編輯的，幼兒教師教案活動評價希望能幫助到你！幼兒教師教案活動評價篇一作爲一名教師，本人愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，努力去...
幼兒教案評析

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，對教案的評析可以提高教案的質量，下面是幼兒教案評析，歡迎參考！幼兒園音樂教案及評析篇一1、初步學唱歌曲，理解歌詞內容，並較自然地進行歌唱。2、能在歌曲結束時，及時模仿動物叫聲或用...
作家餘秋雨散文的文化價值取向

秋雨的散文，透過獨特的思想文化境界，完成對傳統散文的繼承和超越。20世紀末期，餘秋雨的散文，在海峽兩岸颳起了一陣旋風，從《文化苦旅》《山居筆記》《餘秋雨臺灣演講》《霜冷長河》，乃至於《千年一嘆》等，篇篇動人，本本暢銷，在...
高校心理健康教育價值取向的思考論文

摘要：普通高等學校心理健康教育的價值取向具有雙重性:知識教育與幸福教育。知識教育是基礎，幸福教育是根本。高校心理健康教育實現從知識教育向幸福教育的轉變，不僅是增強大學生心理健康教育實效性的需要，更是促進學生全...
幼兒教師教育價值取向的案例分析論文

摘要：做爲教育哲學的重要一部分，教育價值取向一直倍受社科界的重視，對其探討和爭論一直不絕於耳。但很少能看到學者對學前教育階段的教育價值取向的論述。因此，筆者以本人在幼兒園觀察的兩則案例來闡述下兩位幼兒教師的教...