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  • 誰又能走得更遠五年級優秀作文

    誰又能走得更遠五年級優秀作文

    2010年8月29日來看過你,今天是2014年8月28日又來看你,前後恰好相隔四年之久。回想起第一次看你時,你四周圍着高高的鐵欄杆,誰也無法靠近你。而今天的你像逃脫了欄杆的束縛,自由自在地生長。人們在你如蓋樹蔭下散步、乘涼、...

  • 紅塵,誰又能看穿情感散文

    紅塵,誰又能看穿情感散文

    枯葉堆積的時光,埋藏了多少無人窺見的惆悵?有星子閃爍的夜,舉杯靜默蒼穹。憑着素心一瓣,擷來筆墨幾行。總在無心睡眠時,才記起年少不該縱酒。明月高樓獨倚,那酒入愁腸,怎不化作相思淚。想來自己也非清心寡慾的女子,心裏揮不散...

  • 誰又能對誰做到永遠不變網絡散文

    誰又能對誰做到永遠不變網絡散文

    開始的開始總是甜蜜的後來就有了厭倦、習慣、背棄、寂寞、絕望和冷笑曾經渴望與一個人長相廝守,後來,多麼慶幸自己離開了曾幾何時,在一段短暫的時光裏,我們以爲自己深深的愛著的一個人。後來,我們才知道那不是愛,那只是對自...

  • 誰又懂誰愛情散文

    誰又懂誰愛情散文

    太陽每天都會升起,月亮每天都會悄悄的掛在樹梢上,每一天,風兒都會吹起,世界上每一個人都是獨一無二的,不會再有另一個人和你一樣,世界每一個人都是孤獨的生活着,每一個都希望能找尋到另一個孤獨的靈魂,能像自己一樣,可以隔空對...

  • 三生石上一輪迴,誰又是誰的誰

    也許,人世間所有的相逢都不是偶然,或者是前世的恩怨,或者是久別重逢的因果,又或者是忘川河裏執着的沉浮,於是兜兜轉轉,相思空老,紅塵倚夢,誰又是誰的誰?孤單的天空,飄着纏綿的細雨,錯落的光景在不經的歲月中輪迴,紅塵千般,過客幾...

  • 我是誰?我愛誰?誰又愛我呢?雜文隨筆

    我是誰?我愛誰?誰又愛我呢?雜文隨筆

    我每天醒來總會問自己:我是誰?我愛誰?誰又愛我?我不怨恨,也不責怪,感情這東西只是腎上腺素帶來的刺激產物,它毫無防備地出現,又隨着時間慢慢消融。如果只是愛或不愛,事情就變得簡單多了,愛就擁抱,不愛就轉身,乾乾淨淨,毫無牽掛。最...

  • 關於多夢的季節,誰又傷了誰?散文

    關於多夢的季節,誰又傷了誰?散文

    緣分,時常在不經意間出現,一念天邊,一念眼前,一片飛花,一眸淚眼。春寒無邊,抖落着塵世的纏綿,是誰爲擦肩傷了思念……——題記天又開始冷了,南方的氣候時常也如同孩子的臉,說陰就陰,說晴就晴,似乎一下從夏的炎熱落入冬的寒夜。已...

  • 隨筆我是誰而誰又是我

    隨筆我是誰而誰又是我

    再一次沉默,看着窗外,看着碧翠如茵的景色,青春就這樣漸行漸遠,在我的淚光中,指縫裏,在我滿懷的感傷中淡去了顏色,越來越淺。於是,我束起了耳邊的長髮,閉上眼,把思念放在心裏最深的角落,安靜的在時光裏遊弋。數着流年的點滴,淚一次...

  • 用“能說”誰造句

    用“能說”誰造句

    1、誰能說,月兒沒有了繁星的綴伴便會失去光芒?2、誰能說不會發生這種意外呢?3、誰能說出這事是怎麼發生的。4、他可是你的舅公哦,不過這年頭什麼東西纔是正當,又是誰能說了算呢?5、非常美麗漂亮的女子,誰能說不是大自然的風...

  • 《誰能明白我》歌詞

    《誰能明白我》歌詞

    昂然踏着前路去追趕理想旅途上前行步步懷自信風吹雨打不退讓無論我去到那方心裏夢想不變樣是新生是醒覺夢想永遠在世上前路那怕遠衹要自強我繼續獨自尋路向常爲以往夢想發狂耐心摸索路途上懷自信我永不怕夜航到睏倦我...

  • 情感美文《誰能給誰幸福》

    情感美文《誰能給誰幸福》

    愛情意味着專注和依戀,就像蜜蜂叮在花蕊上,而不是相反的,像飛鳥隨時佔領天空又隨時一無所有。有人說,被愛是幸福的,我卻認爲愛人才是最快樂的!在當中你付出,你收穫,你感受,你快樂。雖然一切美好的東西可能都是短暫的,但是我相信...

  • 誰能成佛美文

    誰能成佛美文

    山上有座廟,廟前有棵樹。院裏有功德碑,碑上第一行是賈先生的大名。賈先生每年元宵節都要上山來,看看自己的名字,然後在功德箱裏放一張100元的人民幣。廟裏有兩個和尚,一老一少,老的銀鬚飄飄,少的滿臉稚氣。這年元宵節,賈先生...

  • 別再假裝無所謂,其實你又能騙誰

    無所謂,這大概是最無奈的慨嘆,因爲大部分人心中的無所謂,其實都是假裝,來掩飾內心的真正熱愛。其實你又何必無所謂,你深愛的樣子騙得了誰?別再假裝無所謂,騙得了自己瞞得住誰?難道你不知道,愛一個人,就算你怎樣掩飾,也掩飾不了你...

  • 冬至將逝,誰又遺忘了誰散文

    冬至將逝,誰又遺忘了誰散文

    我肯定是瘋了!大早晨不睡覺突發奇想的,在淘寶上搜愛情……出來的有手鍊,項鍊,藥丸,棒棒糖,衣服,包等,卻惟獨沒有我想要的答案。以前,我很喜歡幾句話:我只想要間小房子能做你的小妻子飯後你要幫我洗盤子還要個胖胖的小孩子等你長...

  • 清悠歲月中,誰又將誰輕輕相忘美文

    清悠歲月中,誰又將誰輕輕相忘美文

    歲月是一杯清酒,靜靜地品酌,你會發現,在它的眼中,沒有化不開的思念,沒有解不開的情愁,沒有衝不淡的眷戀,沒有抹不去的煩憂。我站在滔滔的歲月浪潮中,看到過往,攜着浪花,撲面而來。那時,情深意濃,那時,信誓旦旦,那時,篤定執着,就是要在...

  • 雪紛飛誰又想起誰詩歌

    雪紛飛誰又想起誰詩歌

    相思入骨定不相負真正讓我明白我多喜歡你的不是你對我有多好,而是我願意爲了你付出多少嘴上說的不算,至少我爲你放棄了好多眼淚如果有緣,再見不難夏末清荷如沫,晚風與月爲歌,三生已作奈何,四季輪迴獨過。曾以爲第九個冬天叫...

  • 誰又不是誰的風景傷感散文

    誰又不是誰的風景傷感散文

    今天是臘八……白天放晴,天氣格外的好,日落西山,萬家燈火再起,可誰知在晚上飄起了雪花,不大一會功夫,潔白的雪花,迎着燈光,就像是我這冬日文字,在夜色裏流放着心情!藉着燈光的步履,我的心緒在這潔白的雪花間開始曼舞飄落!可是,我總...

  • 《看誰搭得又穩又高》教學設計

    《看誰搭得又穩又高》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《看誰搭得又穩又高》教學設計,希望能夠幫助到...

  • 恩,你是誰,我又是你的誰的美文隨筆

    恩,你是誰,我又是你的誰的美文隨筆

    一直以爲自己是一個不太流漏感情的人,曾經的自己有點對一切的漠然,感情的世界裏我是一個失敗者。一直冰封着自己那一顆麻木的心,是堅強太久,還是我原本就那麼懦弱,認識你後我感覺自己變了,變的面對你總是會按耐不住的流漏着...

  • 愛誰,又傷了誰情感散文

    愛誰,又傷了誰情感散文

    只因,相遇錯的人,一生悽楚。也許,今生難遇真愛,漂離無依;片言,隱痛的是殤,知心誰人?誰的故事落寞,傷透後才知傾情付出,並非一個人的勤奮、惜情,便能換來另一方珍惜。誰又成了主角,舉案齊眉又能相處多久?回落的情感,能抵得住多少流...

  • 散文閱讀:夏季之傷,又有誰人能懂

    散文閱讀:夏季之傷,又有誰人能懂

    夏季之傷,又有誰人能懂不知道是從什麼時候開始,一個人,喜歡上了孤獨,愛上了憂傷。有這樣的好朋友時刻相隨,好像不應該說寂寞,也不能算是孤獨。有的,只是一種生活,一種只屬於如風的生活。這個夏季,是乎是在想改變着什麼,可惜,屬...

  • 誰不是過客誰又是歸人散文

    誰不是過客誰又是歸人散文

    在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都接觸過散文吧?狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇並行的一種文學體裁。爲了幫助大家更好的瞭解散文,下面是小編爲大家收集的誰不是過客誰又是歸人散文,歡迎閱讀與收藏。歲月潮漲...

  • 誰的能耐大課文

    《誰的能耐大》是一篇經典的語文課文,下面就是小編爲您收集整理的誰的能耐大課文的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!誰的能耐大課文有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前...

  • 青春花少年華,誰又負了誰作文

    青春花少年華,誰又負了誰作文

    夢境——邊伯賢:“呵,韓允熙,你還真會演戲啊,你到底騙了多少人?”吳世勳:“呵,原來這一切都是假的啊。不對,韓允熙,是你從頭到尾都沒有句真話吧!”樸燦烈:“你爲什麼要騙我,允熙,我對你很失望!”鹿晗:“原來這一切從頭到尾都是你自導...

  • 誰不是過客,誰又是歸人散文

    誰不是過客,誰又是歸人散文

    歲月潮漲,快意不常。人生路,來時匆忙,去時熙攘。塵世擁擠,百年彈指,剎那煙火人生,掩得住笑聲,卻藏不住心疼。新愁又染,舊夢難圓,你是回憶裏的月色,我是故事裏的悲歌。陌雨初寒,桂風襲香。重回這座城,再過那條街,似有所念,而無所戀。...