博文谷

有關風兒的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 童年的的風兒作文300字

    童年的的風兒作文300字

    雲兒追逐蒼穹,星兒追逐明月,葉兒追逐暖春……如餘暉挽留夕陽那般,我只想挽留我的過去。童年,讓我依戀許許久的過去,卻像穿越指間的風一樣逝去。童年的我,總愛趴在窗前,呆呆地注視天空。當然,那不能是沉思,有的只是滿載童心的萬...

  • 風兒與蒲公英比本領作文

    風兒與蒲公英比本領作文

    一天上午,風兒路過一個大山谷,就聽見一棵蒲公英在唱歌:“我的本領最大,我的本領最強,我的本領最厲害。”風兒一聽,非常生氣,便喊道:“我的本領比你更大,更強,更厲害。”蒲公英又說:“我的孩子可以飛上天,變成一個個小傘兵。”風兒...

  • 風兒悠悠醉墨翰心情散文

    風兒悠悠醉墨翰心情散文

    時間是最好的老師,教會我們沉澱,也教會我們遺忘。忘掉曾經的不快樂,讓心靈成長,讓愛你的人更愛你,讓虛假的人遠離你,讓懂你的人更加懂你。讓青蔥的光陰,在人生的河流裏,沉澱出生命成熟的色澤和韻味。秋的的況味,就是金色和成熟...

  • 幼兒園中班散文說課稿《雲彩和風兒》含反思

    幼兒園中班散文說課稿《雲彩和風兒》含反思

    在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園中班散文說課稿《雲彩和風兒》含反思,僅供參考,希...

  • 風兒在哪裏續寫

    【一】風兒在哪裏?你不知道,我不知道。你看,人們的黑髮已有些亂,風兒已從那裏走過。風兒在哪裏?你不知道,我不知道。你看,五星紅旗在輕輕地飄蕩,風兒已從那裏走過。風兒在哪裏?你不知道,我不知道。你看,風車在慢慢轉動,風兒已...

  • 我希望風兒飄到更遠的地方作文700字初一

    我希望風兒飄到更遠的地方作文700字初一

    在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我希望...

  • 《風兒輕輕吹》的教學反思

    《風兒輕輕吹》的教學反思

    《風兒輕輕吹》的教學反思我講授了《風兒輕輕吹》一課,學生們學會了很多的知識,他們感受到了大自然的美,能與大自然有共在感,收到了較好的效果。在課堂中,我採用了小組合作學習的方式,學生們的學習積極性很高,能主動地參與到...

  • 聽風兒在唱着情感美文

    聽風兒在唱着情感美文

    你別擔心我不怕一個人站在雨裏除了你我找不到能快樂的意義眼淚帶給你的壓力太清晰我真的不是故意不是故意自己變得不再像自己爲了你拼命想拿一百分而努力你卻離我越來越遠的距離直到我失去你——不是故意。聽着這首歌...

  • 風兒遊記擬人作文

    風兒遊記擬人作文

    自然界中,風是喜怒無常的——忽大忽小的陣風!乾燥的焚風!望而生畏的龍捲風!而我是——溫暖的春風!我從風婆婆的口袋中溜了出來,開始了一段逍遙自在的旅途!我來到了森林!鳥兒音樂團,吟唱婉轉動聽的歌曲,在天地間盪漾!葉尖上的雨珠...

  • 風兒在哪裏教案

    風兒在哪裏教案

    目標:1、感知風的形成,體驗與風遊戲的樂趣。2、對周圍的事物和現象產生興趣。活動準備:氣球、風車、扇子、羽毛活動過程:1、猜謎引出“風”。(搖盪池水中,掃落園中花,走遍全天下,不能見到它。)老師透過猜謎語的形式開始來吸引...

  • 關於風兒的西湖之旅作文

    關於風兒的西湖之旅作文

    躺在草地上,看着藍天,看着白雲,感受風兒送來的清涼。漸漸的,“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行,尤其是遊西湖。春天,我是一陣和煦的東風,我來到了風景如畫的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像盡代佳人西施,在一方土地上臥了...

  • 《風兒吹呀吹》教學反思範文

    《風兒吹呀吹》教學反思範文

    《風兒吹呀吹》是人教版一年級“品德與生活”第二單元“走進大自然”中的第三課。該單元的學習目標是讓學生親近自然,喜歡在大自然中活動,感受自然的美;透過各種活動理解活動中常見的自然現象;培養探究自然現象的興趣。鑑...

  • 風兒和小鳥的對話想象作文

    風兒和小鳥的對話想象作文

    “呼呼呼呼”、“嘰嘰喳喳”,你們猜,這是什麼聲音?對了,是風兒和小鳥的聲音,可是,你們知道他們在幹什麼?不知道了吧,告訴你們,他們在說話呀!什麼?有沒有搞錯,風兒和小鳥也會說話?不錯,我就聽見過他們的對話,你聽好了,他們是這樣說的:小...

  • 思念隨風兒飄向雲端的散文

    思念隨風兒飄向雲端的散文

    初秋的空氣中依舊蘊藏着火熱,正午,我騎着自行車急急地行駛在馬路上,雖是遮陽帽和長袖,也感覺到火辣一般。心中只有一念,儘快到家,可以享受空調的舒暢。無奈紅燈攔下了我,九十秒,足夠我放眼四看。擡頭仰望天空,當看到藍藍的天空...

  • 我和風兒一起遊歷春天作文

    我和風兒一起遊歷春天作文

    “叩叩叩……”春天的大門敲響了,冬天的一切已成爲回憶。世界,又被充滿希望的綠色覆蓋了。我乘着風兒的便車,一起遊歷嶄新的季節。我隨風來到一個如詩如畫的山村。之所以“如詩如畫”,是因爲這裏到處是春的足跡——遠處的...

  • 風兒帶走了我的心750字作文

    風兒帶走了我的心750字作文

    當秋天再來的時候,你要我笑着面對一切,可是我做不到……記得我們初次見面的時候,是在充滿色彩的下午,我們都從兩個不同的國度走到一塊兒,你是我的同桌,你全身充滿了陽光的味道,歡笑總是從你口中傳出,我沒見過你傷心,也沒見過你...

  • 我是風兒葉纏綿詩歌

    我是風兒葉纏綿詩歌

    願我的靈魂託舉你的'存在哪怕你是一片葉我也不忘乎你的風采你在我就在你走我也不留只有這片刻纔是心靈的呵護你有我纔有你無我怎能來過我寧願做你的風我寧願做你的不可見摸不着也看不到至少我要讓你懂得只有我才能讓...

  • 《雲彩和風兒》教案

    《雲彩和風兒》教案

    《雲彩和風兒》教案大班教案《雲彩和風兒》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒萌發觀察自然現象的興趣,能夠大膽進行想象,欣賞詩歌《雲彩和風》,嘗試用完整的語言仿編詩歌,激發幼兒對大自然的熱愛之情,快來看看...

  • 《風兒和雲彩》教案

    《風兒和雲彩》教案

    作爲一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《風兒和雲彩》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《風兒和雲彩》教...

  • 《風兒吹過》教學設計2篇

    《風兒吹過》教學設計2篇

    作爲一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《風兒吹過》教學設計,希望能夠幫助到大家。《風兒吹過》教學設計1教...

  • 幼兒園風兒找媽媽音樂課件

    幼兒園風兒找媽媽音樂課件

    音樂可以分爲聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分爲古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂(包括流行音樂)等。在現實生活或工作學習中,大家對課件都不陌生吧,下面是小編精心整理的幼兒園風兒找媽媽音樂課件,歡迎大家分享...

  • 幼兒園大班科學上學期教案《我和風兒捉迷藏》含反思

    幼兒園大班科學上學期教案《我和風兒捉迷藏》含反思

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班科學上學期教案《我和風兒捉迷藏》含反思,希望能夠幫助到大家。活動目...

  • 我是風兒哪裏是遠方的經典散文

    我是風兒哪裏是遠方的經典散文

    意識在腦海裏竄來竄去,血液帶着疑問狂跳,遠方到底在哪裏?眼睛輕輕的閉合,耳朵屏蔽了聲音,一切都應該靜下來,靜下來,連自己都消失,消失......你想到的遠方在哪裏?有沒有想到意識在慢慢擴展,從計算機風扇的聲響,一直到窗外汽車的鳴...

  • 乘着風兒的夢想四年級作文750字

    乘着風兒的夢想四年級作文750字

    頭頂是海一般蔚藍的天空,腳下是綠地毯般的小草。周圍是士兵般筆直的大樹,樹下是彩虹般豔麗的花朵。我看見藍天上翱翔着堅強的雛鷹,我看見草地緊貼着低飛的瓢蟲;我看見大樹被一羣羣小鳥環繞,我看見花叢中蝴蝶在舞蹈。我多麼...

  • 我和風兒作朋友教案

    我和風兒作朋友教案

    活動目標:1、透過對風的各種描述,使幼兒知道風無所不在的特性。2、以辯論的形式,豐富幼兒對風的種類、功用等知識的瞭解,進一步激發幼兒探索大自然奧祕的興趣。活動準備:1、表情娃娃兩個,風型標記若干2、風的相關幻燈片活動...

 1 2 3 下一頁