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  • 六年級上六單元長春版作文:我與美德有約

    六年級上六單元長春版作文:我與美德有約

    在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的六年級上六單元長春版作文:我與美德有約,僅供...

  • 六年級上長春版四單元作文:黃山

    六年級上長春版四單元作文:黃山

    在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級上長春版四單元作文:黃山,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 我與美德有約徵文:美德伴我成長

    文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。以下是小編整理的美德伴我成長作文,歡迎閱讀。第一篇:美德伴我成長有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結晶,它就是美德。文明美德就像天...

  • 小學語文A版六年級上六單元作文:有趣的童年

    小學語文A版六年級上六單元作文:有趣的童年

    在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的小學語文A版六年級上六單元作文:有趣的童年,僅供參考,大家一起來看看吧。小學語...

  • 六年級上3單元作文湘教版:成長的煩惱

    六年級上3單元作文湘教版:成長的煩惱

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級上3單元作文湘教版:成長的煩惱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年級...

  • 人教版六年級上冊六單元作文:我喜歡這首詩

    人教版六年級上冊六單元作文:我喜歡這首詩

    人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的溫飽,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……大...

  • 我與美德有約五年級作文

    我與美德有約五年級作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我與美德有約五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我與美德有約五年級作...

  • 六年級語文上冊第六單元作文:與詩同行_六單元作文

    六年級語文上冊第六單元作文:與詩同行_六單元作文

    在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級語文上冊第六單元作文:與詩同行_...

  • 六年級上3單元作文長春版:成長的煩惱

    六年級上3單元作文長春版:成長的煩惱

    無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級上3單元作文長春版:成長的煩惱,希望能夠幫助到大家...

  • 我與美德有約作文

    我與美德有約作文

    我與美德有約作文在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我與美德有約作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...

  • 我與春天有個約會小學六年級作文

    我與春天有個約會小學六年級作文

    “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春……”我吟誦着宋代詩人朱熹的《春日》,學着詩人的樣子:拂袖一揮,輕擡着雙腿,慢悠悠地欣賞着窗外的風光。春天可是一個活潑開朗的小姑娘,她毫不羞澀,大膽地展...

  • 我與美德有約三年級作文450字

    我與美德有約三年級作文450字

    美德事件在生活中其實有很多,但這些卻只是那些善良的,內心美麗的人爲我們做出來的。一次,我在路邊看到了和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶了起來。我關心的`問:“你摔痛了沒?有沒有受傷?”她起來...

  • 我與幸福有約六年級作文

    我與幸福有約六年級作文

    在幸福花兒盛開,所有的眼淚拋向大海,向幸福方向走去,幸福芳香迎面撲來,措手不及的我總以爲是驚喜是意外。所有的煩惱都拋開,所有的微笑向你走來,幸福沒有淚水,只有甜蜜,所有的憂愁全放下,向快樂揮手,不管它是一陣風還是一絲絲的...

  • 六年級上冊第六單元作文:與詩同行

    六年級上冊第六單元作文:與詩同行

    【篇一】自從唐朝的絢麗漫過,唐詩這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。與詩人同行,走過着一條漫長的詩史上,你會讚歎詩仙的飄逸,你感悟會詩聖的智慧。會當凌絕頂,一覽衆山小這是杜甫發出的感嘆。詩...

  • 六年級上六單元北師大版作文:讀《我要做好孩子》有感

    六年級上六單元北師大版作文:讀《我要做好孩子》有感

    讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的六年級上六單元北師大版作文:讀《我要做好孩子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年...

  • 五年級我與美德有約作文

    五年級我與美德有約作文

    在一件樸素的事情中,我發現了美德如寶石一般寶貴的美。小編收集了我與美德有約作文,歡迎閱讀。第一篇:我與美德有約美德,這是一個在現在一個冷漠的社會裏存在卻又罕見的詞語。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深層次的...

  • 我與美德有約六年級作文

    我與美德有約六年級作文

    一聲關懷的話語;一次無償獻血;一次小小的讓座;一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動。這些美德就在我們的身邊,而且觸手可及。記得那是一個陽光明媚的週六,我乘的公...

  • 我與美德有約的六年級作文

    我與美德有約的六年級作文

    美德,沒有任何的限制。一聲關懷的話語;一次無償的獻血;一次善意的謊言,一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良;最純真的;最本能的舉動。這些,就是美德……美德,是所有人建立友誼的基礎。從身邊的...

  • s版六年級上冊語文第二單元作文《節約用水》

    s版六年級上冊語文第二單元作文《節約用水》

    說起“節約用水”總會想起央視的一句話,一句銘心的廣告詞:如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的'眼淚。我曾看到這樣一幅環保漫畫:一個小男孩接了水後就跑遠了,身後是一個牆上的水龍頭,水龍頭噴口處...

  • 我與美德有約

    一天,我和姐姐來到一家百貨商店,與其把它稱作百貨商店,倒不如把它叫做“稱心如意”商店。那是一個包裝精美,封面十分可愛的筆記本,它由一段天藍色絲帶繫好一週後用略寬的紫色緞帶記上了一個蝴蝶結。可愛的大頭娃娃更是一個...

  • 六年級上冊第六單元作文

    六年級上冊第六單元作文

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級上冊第六單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級上冊第六單元作文1...

  • 六年級上教科版八單元作文:芭蕾舞特長

    六年級上教科版八單元作文:芭蕾舞特長

    在洛陽上學時,我有一個朋友,名劉承志,熱愛芭蕾。聽別人說,芭蕾學着不容易,時間長腳容易紅腫,腳呈外八字形狀。從前我也想試試,可一聽到這個,嚇得再沒有提過。劉承志學芭蕾六年了,我不知道她是怎麼堅持下來的,每天在學校時,我在鋼...

  • 六年級上長春版六單元作文:文明美德伴我成長

    六年級上長春版六單元作文:文明美德伴我成長

    在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級上長春版六單元作文:文明美德伴我成長,僅供參考...

  • 浙教版六年級上六單元作文:我的好朋友

    浙教版六年級上六單元作文:我的好朋友

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的浙教版六年級上六單元作文:我的好朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。浙教版六...

  • 人教版六年級上冊六單元作文:我與電腦

    人教版六年級上冊六單元作文:我與電腦

    去年春節期間,爸爸媽媽送給了我一個知識寶庫。不用說,大家都一定知道是電腦了。從此以後,我就又多了一個最知心、最和睦的朋友了。新朋友的頭好似一個正方形,是黑麪板人。在電腦國王裏,越是黑越美,所以,我的這個朋友,算是很漂...