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  • 初三語文《琵琶行》同步練習

    初三語文《琵琶行》同步練習

    一、基礎知識1.選出下列紅字注音有誤的一組是[]A、湓(pén)浦口水漿迸(bèng)嘔啞(ōuyā)憫(mǐn)然B、賈(jiǎ)人輕攏慢捻(niǎn)嘲哳(zhāozhā)荻(dí)花C、恬(tián)然聲聲思(sì...

  • 琵琶引 / 琵琶行

    琵琶引 / 琵琶行

    原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲,曲罷憫然。自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴...

  • 《琵琶行》琵琶女的形象

    《琵琶行》琵琶女的形象

    導語:白居易《琵琶行》中的琵琶女,有人認爲她是一個留戀燈紅酒綠渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;也有人說商人經商是正當的,稍有別離就耐不住寂寞,便夢啼妝淚紅闌干,但還有人說,琵琶女是一個受玩弄的弱女子,應該同...

  • 《琵琶行》練習及答案

    《琵琶行》練習及答案

    導語:《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作爲一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。創作背景元和十年(815年)六月,唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝...

  • 白居易琵琶行練習

    白居易琵琶行練習

    白居易《琵琶行》中的住近湓江地低溼,黃蘆苦竹繞宅生寫出詩人謫居荒僻之地悲涼悽清的情景,映襯出詩人的寂寞與苦悶心情。白居易琵琶行練習1琵琶行(詩前小序)元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶...

  • 《琵琶行》中琵琶女的情感

    《琵琶行》中琵琶女的情感

    在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是句子了吧,不同類型的句子具有不同的作用。什麼樣的句子才經典呢?下面是小編爲大家整理的《琵琶行》中琵琶女的情感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《琵琶行》中琵琶...

  • 琵琶行三次彈

    琵琶行三次彈

    《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一,詩人透過對琵琶女的三次彈奏描寫,將聲、情、事結合在一起,使這首七言長詩具有極大的藝術魅力,以下是小編整理的琵琶行三次彈的特點,供大家瞭解賞析。琵琶行三次彈1在《琵琶行...

  • 琵琶行琵琶女

    琵琶行琵琶女

    《琵琶行》此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,以下是小編整理的文中琵琶女的身世概括,供大家瞭解其中的悽苦。《琵琶行...

  • 琵琶行節選練習題

    琵琶行節選練習題

    《琵琶行》詩不僅描寫了琵琶女彈唱的起始—發展—高潮—結束的全過程,而且對彈唱的每一個階段均作了聲聲入耳、句句銘心的細緻描寫。《琵琶行》節選練習題1.下列注音全對的一項是()A.湓浦口(pén...

  • 《琵琶行》語文教案

    《琵琶行》語文教案

    【教學目的】1、體會古典詩歌中音樂描寫的表達技巧,提高學生欣賞音樂描寫的能力,激發學生對音樂描寫詩句的品讀熱情,從而喚起其豐富的想象。2、鑑賞詩歌藉助音樂描寫表達情感,理解詩人的內心感受,探求“同是天涯淪落人,相逢...

  • 琵琶行中琵琶女的情感

    琵琶行中琵琶女的情感

    《琵琶行》透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,以下是小編整理的《琵琶行》中詩人對琵琶女的情感所描述的句子,供大家欣賞。...

  • 《琵琶行》教案三篇

    《琵琶行》教案三篇

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家整理的《琵琶行》教案3篇,歡迎大家分享。《琵琶行》教案篇1【教學目標...

  • 高一語文琵琶行練習稿

    高一語文琵琶行練習稿

    《琵琶行》表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。高一語文琵琶行練習稿11.選出下列紅字注音有誤的一組是[]A、湓(pén)浦口水漿迸(bèng)嘔啞(ōuyā)憫(mǐn)然B、賈(jiǎ)人...

  • 琵琶行 / 琵琶引原文及賞析

    琵琶行 / 琵琶引原文及賞析

    琵琶行/琵琶引[唐代]白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小...

  • 琵琶行

    琵琶行

    《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐化、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了...

  • 《琵琶行》隨堂練習

    《琵琶行》隨堂練習

    導語:《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。創作背景元和十年(815年)六月,唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝野大譁,藩鎮勢力又進一步提出要求罷免裴度...

  • 《琵琶行》課內鞏固練習題與答案

    《琵琶行》課內鞏固練習題與答案

    1.加點字古今意義相同的一組是()A.明年秋。因爲長句,歌以贈之。B.鐵騎突出刀槍鳴。整頓衣裳起斂容。C.老大嫁作商人婦。去來江口守空船。D.曲終收撥當心畫。終歲不聞絲竹聲。1.D明年秋:明年,第二年;今指(將來時的)第二年,即下一年。...

  • 《琵琶行》能力訓練

    《琵琶行》能力訓練

    1.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項是①詩言志②凡六百一十六言③復駕言兮焉求④東船西舫悄無言⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住[]A.①言語②字③助詞④表達⑤說B.①言語②字③表達④聲音⑤助詞C.①表達②字③言...

  • 語文必修三琵琶行課後練習題答案

    語文必修三琵琶行課後練習題答案

    引導語:白居易在《琵琶行》這首詩中着力塑造了琵琶女的形象,透過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發同是天涯淪落人的感情。語文必修三琵琶行課後練習題答案一、基礎知識1.選出下列紅字注...

  • 《琵琶行並序》課後練習答案

    《琵琶行並序》課後練習答案

    琵琶行並序作爲一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。今天小編爲大家整理的是《琵琶行並序》課後練習答案,希望大家學習進步!1.給下列加點的字注音。憫然()荻花()恬然()湓浦()錚錚然()賈人()鈿頭(...

  • 琵琶行課後鞏固練習題

    琵琶行課後鞏固練習題

    《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了...

  • 琵琶行語文教案

    琵琶行語文教案

    學習過程一、誦讀①自由誦讀全詩,標註生字字音。②小組分段齊讀,教師辨正字音。③自由吟誦全詩,畫出動人詩句。二、內容①概括詩作內容②抓住聲音描寫三、詩眼“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”明確:琵琶聲是媒介彼此心...

  • 琵琶行中琵琶女的遭遇

    琵琶行中琵琶女的遭遇

    白居易被貶至潯陽,琵琶女身世飄零,所以《琵琶行》中出現“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”!的感同身受,以下是小編整理的作者咋在原文中描寫琵琶女遭遇的句子,以及原文和翻譯,供大家瞭解原文主旨。在《琵琶行》中表示琵琶女...

  • 語文教案《琵琶行》

    語文教案《琵琶行》

    知識目標:品味詩歌意境,把握作者的思想感情。學習描寫音樂的方法,領悟作者的藝術特色。理清全文脈絡,分析結構特點。能力目標:培養學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養學生...

  • 琵琶行練習及答案

    琵琶行練習及答案

    閱讀《琵琶行》片段,回答後面的問題。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說...