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有關《讓孩子自己做主》初中的讀後感的精選知識

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  • 《讓孩子自己做主》初中的讀後感範文

    《讓孩子自己做主》初中的讀後感範文

    當賞讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《讓孩子自己做主》初中的讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《讓孩子自己做主》初中的讀後...

  • 讓孩子自己做遊戲的教育隨筆

    讓孩子自己做遊戲的教育隨筆

    “小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,小兔蹦蹦跳……”在一次小班音樂遊戲的教學過程中,遊戲情節發展到高潮的時候,幼兒的情緒也發展到了高潮,在我缺乏指導遊戲方法的狀況下,逼迫性的讓幼兒安靜了下來,在遊戲即將結束時幼兒卻不遵守遊戲...

  • 《做你自己》讀後感

    《做你自己》讀後感

    讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《做你自己》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。和讀李開復的《做最好的自己》一樣,彼得的這本書也是講...

  • 《讓孩子自己做主》讀後感(精選5篇)

    《讓孩子自己做主》讀後感一、讀後感注意事項先要重視感感要多讀要少,要善於靈活掌握。比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二者先後次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現...

  • 《讓孩子自己做主這些事》的讀後感

    《讓孩子自己做主這些事》的讀後感

    這些事情讓我們自己做主吧。一·像享受陽光一樣享受遊戲首先,遊戲有利於我們身體的發育。此次,遊戲促進我們的智力發展。第三,遊戲有利於調節我們的情緒。第四,遊戲促進了我們社交能力的發展。第五,遊戲能增強我們的自信心...

  • 《別讓孩子寫》讀後感

    《別讓孩子寫》讀後感

    從孩子幾個月或一兩歲起就可以拿本書給他讀,讓孩子從小對書本產生親近感。因爲現代生活有太多東西會對孩子形成誘惑,如果不注意學齡前閱讀,把閱讀放到孩子上學識字後再進行,孩子多半由於前期是在電視機前長大而無法對閱讀...

  • 《爲自己的命運做主》讀後感

    《爲自己的命運做主》讀後感

    最近單位組織閱讀書活動,我是在這“被動”的情況下拿起書本.讀書的益處是衆所周知的,但是由於本人的惰性太強,以至於一推再推,有壓力纔有動力,特別是當我把這本《爲自己的命運做主》一書,讀完之後,我才真正體會到了這種...

  • 讓孩子做最好的自己觀讀後感

    讓孩子做最好的自己觀讀後感

    這本書的作者,小名小豆豆,大名黑柳砌子。日本一名著名的主持人,演員,聯合國兒童基金會親善大使。作者的這本書記錄的是她真實的一段童年讀書生涯。這個事業有成的女士,在她年幼的時候卻是一個調皮,好動,與衆不同,曾經一度被學...

  • 讓孩子自己做決定

    讓孩子自己做決定

    小男孩洋洋剛上二年級,課餘時間特別喜歡打乒乓球,而對踢足球不感興趣。但他卻有個足球迷的父親。父親看到洋洋經常去練習打乒乓球,就教訓他:“小球沒有出息,去練大球!”洋洋不願意踢足球,父親就強迫兒子和他一起去足球場練...

  • 讓孩子自己做主讀後感

    讓孩子自己做主讀後感

    這本書是今年六一節孩子不知從哪個班那個孩子的手裏用童話幣換來的,大概孩子看不懂,就送給老師,跟這本書很有緣啊。這本書是哈佛素質教育經典叢書。共九章。單看這九章題目就覺得很實用。“千萬別管孩子”“重新認識道德...

  • 《做你自己》初中讀後感(精選5篇)

    《做你自己》初中讀後感(精選5篇)

    細細品味一本名著後,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的《做你自己》初中讀後感(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《做你自己》初中讀後...

  • 讓孩子創造自己讀後感

    讓孩子創造自己讀後感

    品味完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的讓孩子創造自己讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。暑假讀了朱永新教授的教育感悟—...

  • 我要做好孩子的初中讀後感

    我要做好孩子的初中讀後感

    我讀了《我要做好孩子》這本書感觸很深。這本書爲女作家黃蓓佳寫的。它主要寫了一個小學六年級女孩金玲的故事。她是一個學習成績中等,但天真、機敏、善良、純潔的孩子。爲了做一個媽媽和老師滿意的“好孩子”,又能順利...

  • 《做孩子生命中的貴人》初中讀後感

    《做孩子生命中的貴人》初中讀後感

    讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的《做孩子生命中的貴人》初中讀後感,希望對大家有所幫助。《做孩子生命中的貴人》讀...

  • 初中做最好的自己讀後感作文

    初中做最好的自己讀後感作文

    在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中做最好的自己讀後感作文,希望能夠幫助到大家。書中...

  • 孩子,爲你自己而讀書讀後感

    孩子,爲你自己而讀書讀後感

    認真品味一部名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的孩子,爲你自己而讀書讀後感,希望能夠幫助到大家。暑假期間,爸爸給我買了一本書,名字...

  • 做最好的自己讀後感初中

    做最好的自己讀後感初中

    一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅,更就是爲人開啟一扇通往新世界的大門。下面就是小編整理的做最好的自己讀後感初中,歡迎來參考!做最好的自己讀後感(1):《做最好的自己》雖不就是什麼世界名著,但就是我細讀之...

  • 初一抒情散文《讓孩子爲自己做主》

    初一抒情散文《讓孩子爲自己做主》

    以下是爲大家整理的關於初一抒情散文範文:讓孩子爲自己做主的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請搜尋初中作文頻道與你分享!中國的父母對孩子的關愛特別深,生怕孩子在成長的道路上受一點點挫折、傷害,習慣了使用越俎...

  • 《做的自己》讀後感

    《做的自己》讀後感

    讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的《做的自己》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《做的自己》讀後感1最近,我讀了李開復的《做最好...

  • 《讓孩子自己做主》讀後感1700字

    《讓孩子自己做主》讀後感1700字

    傳統教育思想中,聽話的孩子就是好孩子。我們經常可以聽到家長對孩子說這樣的話“聽話,你不聽話,就不要你了。”“乖乖,聽話,媽媽愛你”。面對孩子經常做出的有人意志的事情,我們經常會以聽話阻止孩子,而不告訴孩子爲什麼不能...

  • 我要做好孩子讀後感-初二

    我要做好孩子讀後感-初二

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的我要做好孩子讀後感-初二,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。爸爸強烈推薦我一本書—...

  • 讓孩子自己做決定的重要性

    讓孩子自己做決定的重要性

    每年新學期一開學,我們便開始忙碌起來。快節奏的現代生活使我們的家庭變成了一輛三駕馬車,大人儼然是訓練有素的領頭大馬,孩子便是貼身跟隨的跟班小馬,三駕馬車在生活的催趕下不斷挺進目標,奔赴明天。愛人是我們一家起牀的...

  • 《讓孩子做最好的自己》讀後感

    《讓孩子做最好的自己》讀後感

    認真讀完一本名著以後,從中我們可以吸收新的思想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《讓孩子做最好的自己》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《讓孩子做最好的自己》...

  • 做父母的應放手讓孩子自己做決定

    做父母的應放手讓孩子自己做決定

    這三個特點結合在一起,會讓孩子感到窒息,他們其實對父母產生了深深的不滿,但不能用主動的方式表達出來,於是就採用了被動的方式。“生命的價值在於選擇,但做父母的常常忘記這一點,他們不讓孩子去做選擇,他們總是忍不住要替孩...

  • 《我要做個好孩子》讀後感初中

    《我要做個好孩子》讀後感初中

    當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《我要做個好孩子》讀後感初中,歡迎大家分享。《我要做個好孩子》讀後感初中1這個暑...