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  • 用振聾發聵造的句子

    用振聾發聵造的句子

    1、當然,其根本原因還是在於,一個多世紀之前,當轉向西方尋找科學理論的時候,認識論上的反映論確實給當時一心只讀聖賢書的思想界帶來全新的氣息,起到了振聾發聵的啓蒙作用。2、可以毫不誇張地說,任鴻雋的業績和思想在中國現...

  • 振聾發聵造句-成語造句

    振聾發聵造句-成語造句

    1、由於門開着,機器的噪音幾乎振聾發聵。2、這個炮壘的大炮接連不斷地射擊,振聾發聵,硝煙籠罩着周圍。3、他振聾發聵的一番話,讓許多沉迷在傳銷中的人們醒悟過來.4、已經在六歲她導致了她的父母頭疼因爲她最初振聾發聵砰...

  • 振聾發聵的正能量語錄

    振聾發聵的正能量語錄

    1、世界很大,手很小,我們的世界,是人一手一手建起來的,世界很大,心胸更大,因爲,心可以納須彌,心可以裝着整個世界。做一個堅強的人,坦然面對陰晴圓缺各種境遇,勇敢體會酸甜苦辣各種滋味;做一個豁達的人,忘記消逝的人和事,忘記過往...

  • 振興發展青春建功作文

    振興發展青春建功作文

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺...

  • 振振有辭是貶義詞嗎

    振振有辭是理直氣壯的樣子,那麼振振有辭是貶義詞嗎?以下是小編精心準備的振振有辭解釋,大家可以參考以下內容哦!篇【1】:振振有辭是貶義詞嗎要看放在什麼語境中;放在不同的語境,既可以爲褒義詞,也可以爲貶義詞,也可以爲中性詞...

  • 振興中華,發揚美德的作文

    振興中華,發揚美德的作文

    相信作爲一名中國人,大家都期盼着中華民族的復興。然而這並不是大家都坐着不動等別人去做就能夠實現的。我們應當主動地站出來,爲了自己的民族,爲了自己的國家奉獻出自己的一份雖然微薄但卻是必不可缺的力量。當然中華民...

  • 發蒙振落的成語故事

    發蒙振落的成語故事

    發蒙振落:把蒙在物體上的東西揭掉,把將要落的樹葉摘下來。比喻事情很容易做到。小編收集了發蒙振落的成語故事,希望各位讀者喜歡。【成語】:發蒙振落【拼音】:fāméngzhènluò【解釋】:蒙:遮蓋,指物品上...

  • 振振有詞是貶義詞嗎

    振振有詞是一個漢語成語,讀音爲zhènzhènyǒucí,形容自以爲理由充分,說個沒完。那振振有詞是貶義詞嗎?放在不同的語境,既可以爲褒義詞,也可以爲貶義詞,也可以爲中性詞。振振有詞造句1、但很多學生領導講起話來振振有詞、頭...

  • 振振有辭的成語解釋

    【成語名字】振振有辭【漢語拼音】zhènzhènyǒucí【近義詞】:振振有詞【反義詞】:理屈詞窮、啞口無言【成語出處】老舍《四世同堂》八:小順兒的媽的北平話,遇到理直氣、壯振振有辭的時候,是詞彙豐富,而語調清脆,象清夜的...

  • 振振有詞如何造句

    振振有詞如何造句

    1、但很多學生領導講起話來振振有詞、頭頭是道。2、他不做調查,就振振有詞地提出質問,未免太沒有自知之明瞭。3、晏子振振有詞地駁斥了楚王對齊國的誣衊。4、明明是你做錯了,可你嘴裏還振振有詞,真是不像話!5、看起來沒有...

  • 昏聵無能是貶義詞嗎

    昏聵無能是貶義詞嗎

    比喻頭腦糊塗,沒有能力,分不清是非。小編收集了昏聵無能是貶義詞嗎,歡迎閱讀。成語資料成語解釋:昏:眼睛看不清楚;聵:耳朵聽不清楚。眼花耳聾,沒有能力。比喻頭腦糊塗,沒有能力,分不清是非。成語舉例:我們不能提拔那些昏聵無能...

  • 用振振有辭來造句子

    用振振有辭來造句子

    1、諾斯中校,你常在這兒振振有辭地談論在尼加拉瓜實現民主的必要性。2、無論局外人和旁觀者如何振振有辭地嘲笑網絡情愛的抽象與虛幻,花骨朵仍然執著於它。3、訴訟程序中,債務人振振有辭否認責任,債權人苦苦哀求彷彿在討...

  • 發矇振槁的成語解釋

    發音:fāméngzhèngǎo簡拼:fmzg類型:中性成語結構:聯合式成語用法:作謂語、賓語、定語;比喻事情很容易做到。出處:《明史·楊乃郭詹等傳論》:“蓋天速其禍,如發矇振槁,無煩驅除矣。”解釋:發:揭開;蒙:蒙蓋物;振:抖動。揭開蒙蓋物,搖...

  • 振振有詞是貶義詞

    振振有詞是貶義詞近義詞:理直氣壯、義正詞嚴、唸唸有詞反義詞:理屈詞窮、張口結舌用法:偏正式;作謂語、定語、狀語;含貶義解釋:理直氣壯的樣子。形容自以爲理由很充分,說個不休。出處:清·梁啓超《關稅權問題》:今者外...

  • 聾兒的智力開發與家庭教育

    聾兒的智力開發與家庭教育

    家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看聾兒的智力開發與家庭教育,希望有所幫助!家庭是孩子的第一生長環境。家庭教育包括:在妊娠期儘量消除環境對胎兒的損害;創造良好的家庭環境...

  • 振振有詞是褒義詞

    振振有詞是一個漢語成語,形容自以爲理由充分,說個沒完。那麼,振振有詞是不是褒義詞呢?振振有詞zhènzhènyǒucí[詞性]貶義詞[釋義]理直氣壯的樣子。形容自以爲理由很充分;說個不休。[語出]清·梁啓超《關稅權問題》:“今...

  • 發聾振聵的成語意思

    中文發音:fālóngzhènkuì。成語解釋:聲音很大;使耳聾的也能聽到。發:開啓;振:振動;聵:耳聾。比喻言論文章等喚醒麻木糊塗的.;給人以極大的震動和啓發。成語出處:清蕊珠舊史《京塵雜錄廠年玉筍志》:“如洛鍾之應銅山,蒲牢夜半鳴...

  • 振興中華髮揚美德作文

    振興中華髮揚美德作文

    相信作爲一名中國人,大家都期盼着中華民族的復興。然而這並不是大家都坐着不動等別人去做就能夠實現的。我們應當主動地站出來,爲了自己的民族,爲了自己的國家奉獻出自己的一份雖然微薄但卻是必不可缺的力量。當然中華民...

  • 農村振興發展心得體會

    農村振興發展心得體會

    我們得到了一些心得體會以後,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編爲大家收集的農村振興發展心得體會,希望能夠幫助到大家。農村振興發展...

  • 那爆發的春,令我振奮作文

    那爆發的春,令我振奮作文

    大人們眼中的春是料峭的,寒比嚴冬;小孩子眼中的春是邪惡的,因爲是春無情地奪走了冬的樂趣。我對春天的態度,就像白先生對花的感情,就像鄭板橋對竹的熱愛。總之,對春情有獨鍾的是我,對春情有別誇的`是我。因爲春的爆誕,讓我心...

  • 聾協開展國際聾人節的活動總結

    聾協開展國際聾人節的活動總結

    20xx年9月23日是第55屆國際“聾人節”,爲更多的聾人走出家門,廣泛參與社會生活,體驗豐富多彩的羣衆性文化生活,進一步營造文明進步的社會環境。9月20日,XX市聾人協會組織聾人遊覽錦溪古鎮,並作溪古鎮素描風景畫,XX市聾人代表...

  • 振振有詞是褒義詞嗎

    振振有詞的意思是形容自以爲理由充分,說個沒完。那麼振振有詞是褒義詞嗎?一起來看看吧!振振有詞是褒義詞嗎?不是,貶義。解釋理直氣壯的樣子。形容自以爲理由充分,說個沒完。出處清·梁啓超《關稅權問題》:“今者外人之以排...

  • 2017愛耳日主題防聾治聾徵文啓事

    2017愛耳日主題防聾治聾徵文啓事

    2017年3月3日是第18次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經17年,對推進我國聽力障礙預防與康復工作,提高人民羣衆愛耳、護耳意識,減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。2016年是十三五的開局之年,國家相繼出臺了《健康中國20...

  • 振興中華,發揚美德作文

    振興中華,發揚美德作文

    相信作爲一名中國人,大家都期盼着中華民族的復興。然而這並不是大家都坐着不動等別人去做就能夠實現的。我們應當主動地站出來,爲了自己的民族,爲了自己的國家奉獻出自己的一份雖然微薄但卻是必不可缺的力量。當然中華民...

  • 發展振興爲了誰,發展振興依靠誰演講稿範文

    發展振興爲了誰,發展振興依靠誰演講稿範文

    就“發展振興爲了誰,發展振興依靠誰”展開討論,以下是我對此的看法。“發展振興爲了誰,發展振興依靠誰”中的爲了誰?我想大家都知道——一切爲了羣衆,這就是要求我們必須時刻牢記我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務。我們應...