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  • 《組歌(節選)》備課教案及點評

    《組歌(節選)》備課教案及點評

    《組歌(節選)》備課教案及點評教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課...

  • 《陶罐和鐵罐》教案及點評

    《陶罐和鐵罐》教案及點評

    教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。教學步驟:(一)匯入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,或聯繫上下文理解。2.指...

  • 《化石吟》優秀教案及點評

    《化石吟》優秀教案及點評

    教學目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特點2、理清詩歌結構,把握詩歌反映的科學知識。3、培養學生熱愛科學、熱愛文學的思想感情和探索未知世界的興趣。4、掌握詩歌中使用的修辭手法,理解...

  • 組歌課文重難點講解

    1、重點:理解詩人在兩首詩中所表達的情感。詩人一生絕大部分時間客居美國,他有滿腔的愛國之情,卻不能生活在自己的國土上,詩人的故國黎巴嫩地處地中海東端,隔海海岸邊即是自己的祖國,僅僅在地圖上遙望大海,而未曾在海邊久久流...

  • 珍珠泉教案及點評

    珍珠泉教案及點評

    教學目標:1.認識2個生字,熟讀課文。2.瞭解課文敘述的順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛。3.體會作者表達的感情,培養學生對大自然的熱愛。教學過程:(一)匯入同學們,你們一定見到過泉水嗎?誰能說說泉水有哪些特點?(清澈...

  • 《牆上的斑點》備課教案

    《牆上的斑點》備課教案

    《牆上的斑點》是意識流小說的代表之作,坦率地講,在我第一次接觸到這篇小說的時候,我讀得非常艱難,而且硬着頭皮讀了三遍以後,最終卻只能以癡人說夢、不知所云來概括,而且也正是從它開始,我害怕閱讀意識流作品,包括法國普魯斯...

  • 《長城》備課教案及點評

    《長城》備課教案及點評

    《長城》備課教案及點評【設計理念】本設計安排了讓學生感知,感受,感悟和感染四個層次。感知,以朗讀爲主;感受,以口說爲主;感悟,以學習語言爲主;感染,以誦讀爲主。【設計特色】在反覆朗讀中感知感染,在學習語言中感受感悟。...

  • 雨點兒備課教案

    雨點兒備課教案

    雨點兒備課教案學習目標:1、理解數不清、飄落等詞語,準確地讀準雨點兒、地方。2、初步瞭解雨點兒的作用。3、有感情地朗讀1、2、3、4、5自然段。4、認識點、數、清等11個生字,會寫方字。教學重點和難點:1、理解數不清、飄...

  • 《風娃娃》教案及課評

    《風娃娃》教案及課評

    第二課時一、複習鞏固(一)字詞上節課,我們把課文讀正確讀通順了,學習了課文中的生字詞語和第1—3小節,現在老師來考考大家:第一題:“我會認”——(抽生字卡片,開火車認讀)讀對了,大家一齊跟着火車司機念一念。第二題:“我會讀”—...

  • 《秋天》教案設計及評點

    《秋天》教案設計及評點

    一、教學目的:1.能有感情地朗讀進而背誦全詩。2.品味詩意,激發學生熱愛生活、熱愛自然的願望和熱情。3.能以秋天爲題,學寫一首小詩。二、教學重點:(教學目的1)三、教學難點:(教學目的2)四、教學設想:以多媒體畫面切入,充分調動學...

  • 關尹子教射的教案及點評

    關尹子教射的教案及點評

    關尹子教射的教案及點評教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、匯入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事,學到了一些古文知識,也掌握了...

  • 組歌節選語文教案

    組歌節選語文教案

    課題:《組歌(節選)》【教學目的】1、朗讀與細讀相結合。2、篇章語義分析與自然常識講解相結合。3、鍛鍊學生自由想象的能力。4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。【教學重難點】對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯...

  • 《荷花》課文教案及點評

    《荷花》課文教案及點評

    教學目標:1.學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2.理解白荷花開放的種種姿態,並能把句與句的聯繫起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3.體會“我”忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花時眼前出現的景象...

  • 聲母《jqx》教案及點評

    聲母《jqx》教案及點評

    聲母《jqx》教案及點評〖教學目標〗1.透過拼音鞏固學過的字。2.滲透識字“西”。3.認識3個聲母,能用3個聲母拼讀。4.掌握“j、q、x”與“ü”相拼的規律。〖教具準備〗字母卡片、圖片、木偶、橡皮泥。〖教學設計〗(一)獎...

  • 宛紗詞詩歌及點評

    宛紗詞詩歌及點評

    淺清淚氤氳回憶瀲灩晴空青絲綰正脣角嬌甜空自憶夢迴當年浣紗碧水自與清波是亦安閒孤自言也曾可憐追問世間誰爲故國作一首蒼白無言顧回首心中悽然姑蘇琉璃一縷冷香逝遠淒涼意似薄煙寄相思兩片花瓣春秋十載深宮華服消逝...

  • 《李時珍》教案及點評

    《李時珍》教案及點評

    《李時珍》教案及點評教學目標:1.理解課文內容,學習一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想,學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2.按照提供的段意練習給課文分段。3.學習本課生字新詞。4...

  • 《組歌(節選)》精選習題及答案參考

    一、爲下列多音字注音鋪:()鋪就拗:()執拗纖:()纖細肖:()酷肖解:()解除鋪:()牀鋪拗:()拗口纖:()拉縴肖:()姓肖解:()押解二、爲下列形似字組詞璀()扉()凌()悴()催()徘()陵()翠()摧()緋()菱()萃()三、解釋下列畫線詞語1、夜闌人靜,...

  • 《海底世界》課文教案及點評

    《海底世界》課文教案及點評

    教學目標:1.瞭解海底景色奇異,物產豐富的特點,激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2.透過第3、4自然段的教學,進行句與句聯繫的訓練。3.學會本課生字新詞,能讀準多音字“參”和“量”;會用“普通”“物產豐富”造句。教學...

  • 組歌(節選) 教案教學設計

    組歌(節選) 教案教學設計

    紀伯倫教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文,體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數:一課時。教學過程一、預...

  • 《組歌》教案

    《組歌》教案

    小魚兒教學目標1、朗讀與細讀相結合;2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;3、鍛鍊學生自由想象的能力;4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點:對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時:二課時第一課時(浪...

  • 認識半時經典教案及點評

    認識半時經典教案及點評

    認識半時經典教案及點評教學目標1.使學生會看鐘表上的半時,1.8.2認識半時|人教課標。2.培養學生遵守時間、珍惜時間的良好生活習慣。教學內容教科書第93~95頁。教具、學具準備多媒體課件、鐘錶模型、投影儀器、小鬧鐘學具...

  • 高三化學備課組評課稿

    高三化學備課組評課稿

    2月15日下午第四節課高三化學備課組就張老師2月15日上午第四節綜合訓練題講評,高三化學備課組爲進一步提高試卷講評課的質量,開展如何更好地組織試卷講評課進行研究性聽評課,現將評課情況彙總如下:張老師這節試卷講評課...

  • 組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》教案

    組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》...

  • 化石吟教案及點評

    化石吟教案及點評

    《化石吟》是一首科學詩。科學詩是以詩的形式寫科學內容,全詩寫科學家透過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象,從而讚美科學的神奇與人類的偉大。教學目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特...

  • 《組歌》課文教案

    《組歌》課文教案

    【教學目的】1、知識與技能:⑴理解積累讀一讀;寫一寫中的詞語。瞭解作者紀伯倫。⑵學習借物抒懷的手法,訓練朗誦和品讀的能力。2、過程與方法:⑴反覆誦讀,感受散文詩的語言美,意境美,領會物體形象。⑵品味詩中意味深長的語句,理...