有關爲學生的自主探究搭建平臺(蘇教版高二)的精選知識

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爲學生的自主探究搭建平臺(蘇教版高二)

江蘇省如皋陳小良葉瀾教授在《讓課堂煥發生命活力》一文中說：“一個真正關注人的發展的教學設計，會爲師生在教學中發揮創造性提供條件，會關注學生的個性差異和爲每個學生提供主動積極活動的保證。”《項脊軒志》是一篇膾...
淺談研究性學習中的問題探究(蘇教版教學論文)

研究性學習作爲一種獨立的社會實踐活動，有其固定的時間和空間，有常規的“類似於科學研究的方法”。然而，作爲中小學生的“研究”，很難算得上嚴格意義上的科學研究，一般都是科學成果的再次呈現，因而，研究性學習是學習者對科學...
中學生網絡教學平臺的構建研究的論文

進入21世紀後，我國中學網絡教學與學生學習逐漸形成了一個發展趨勢，教師可以利用多媒體教學手段與工具進行全方位的教學；學生可以將網絡學習作爲一種學習過程的有利平臺，以及一種重要的多媒體學習和交流的重要工具。基於網...
高等職業學校教學資源平臺建設探討論文

摘要:教學資源平臺的建設，改變了傳統的教學理念，使教學模式、教學方法、教學手段向多元化方向發展，教學資源平臺上的網絡教學資源不僅爲學生提供了不受時間、空間限制的學習環境，而且在培養學生良好的知識素養、獨立的學...
《湘夫人》自主探究學案 (人教版高二選修)

內容：《湘夫人》《越中覽古》《一剪梅》《今別離》（其一）課時：4課時編寫：高二語文組一、情境匯入：我們在高中學過屈原的《離騷》，從中感受到作者“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的追求真理、追求理想的執着精神。今天我們...
網絡教學平臺自主學習策略研究論文

摘要：網絡的迅猛發展推動了資訊技術在教育領域的廣泛應用，網絡學習成爲廣大學習者的主要學習方式之一．透過調查研究發現，基於網絡教學平臺的學習方式受到廣大教師和學生的認可，但大學生自主學習能力不強的弊端尤爲顯著．針對...
語文教學中如何落實自主、合作、探究性學習(蘇教版)

和平中學周毓瓊《語文課程標準》明確指出要積極倡導自主、合作、探究的學習方式，在語文教學中要貫徹好這一基本理念，就必須真正明確它們的內涵。第一，自主。即主動，要主動地在語文實踐中豐富人文素養，提高語文能力。《語文...
學生自主學習探究教育論文

【摘要】自主學習是新課改的一項基本內容，本文從三方面闡述了在小學階段學生自主學習的的現狀、存在的原因、及如何引導好學生自主學習。【關鍵詞】現狀；原因；方法【Abstract】Independencestudyisnewthelessonchangeofa...
蘇教版高二必修我們爲什麼而活着(蘇教版高二必修) 教案教學設計

我們爲什麼而活着泉州實驗中學高希玲教學目標：1、知識與能力理解文章的主旨以及感情。品味文章的結構及語言特色。2、過程與方法首先總體把握作者的觀點，理解作者崇高的品質和博大的胸襟。採用探究式進行教學。3、情感...
關注自主探究的高效性教學反思

身爲一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的關注自主探究的高效性教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。案例：《年月日》課一開始，教師就...
學習寫得有文采(人教版高二必修五自主探究學案)

編寫人：學習目標：1、正確認識思想與語言密不可分、互爲依存的關係。2、在遣詞造句、修辭、意蘊等方面培養講究文采的習慣，學習寫得有文采。基礎知識1.你瞭解八種常見的修辭手法的作用及效果嗎？①比喻：用在記敘、說明、描寫...
搭建民辦高校大學生就業創業平臺研究論文

摘要：解決大學生的就業與創業問題，歷來是關係到高等院校尤其是民辦高校生存和發展的系統工程。民辦高校要生存，就必須勇於面對“大學畢業生就業難”的現實，謀發展，分國憂，努力探索解決大學生就業與創業困難的新路子。而搭建...
《擬行路難》《蜀相》《書憤》自主探究學案 (人教版高二選修)

一、助學資料：作者簡介：鮑照(?～466)，南朝宋文學家。字明遠。本籍東海（治所在今山東郯城）；一說上黨（今屬山西）可能是指東海鮑氏的祖籍。他的青少年時代，大約是在京口（今江蘇鎮江）一帶度過的。宋文帝元嘉十六年(439)，鮑照20多歲時,爲...
高一語文必修二內容：《采薇》自主探究學案　 (人教版高一必修二)

永寧縣回民進階中學自主探究學案高一語文必修二內容：《采薇》課時安排：2編寫人：高一語文備課組編號：5【課前學習】一、複習文學常識：（一）、掌握文學常識：1、《詩經》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》，編成於公元前6世紀的春...
人教版《平平搭積木》的教學設計

教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、透過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。...
《清平樂》導學案學生版 (蘇教版高三選修)

蔣勝石學習目標：1、瞭解作者，作品2、扣住作品意象分析作品，評價作者的思想與心理資料連結：李煜（937－978），初名從嘉，字重光，號鍾隱，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年（961年）在金陵即位。在位十五年，世稱李後主。他嗣位的時候，南唐...
舉一反三探究提升(蘇教版高三) 教案教學設計

舉一反三探究提升――高考古詩意象解讀教學案例江蘇省如皋市陳小良教學目標：1．瞭解古詩意象常識，積累相關知識，能在鑑賞中靈活運用。２．解讀古詩意象，領悟作品內涵，有自己的情感體驗和思考。設計理念：改變高三教學中普遍存在的...
初探實驗教學平臺的研究論文

1實驗平臺方案設計本實驗平臺以Freescale公司的DSPMC56F8346評估板爲基礎，透過外擴資源形成完整的硬件電路。該評估板以DSPMC56F8346爲核心處理單元，配備外設擴展接口、CAN總線接口、512KB外部存儲器和一對子板接口，可方...
自主探究數學教學反思

小學課標指出：課程改革要倡導學生自主、合作、探究的學習方式。鑑於學生的認知水平，小學數學課程教學中的探究學習，主要指教師透過創設有效情景，引導學生遵循數學知識的形成規律，讓學生以探究的方式進行數學學習。其關鍵在...
超然臺記(蘇教版高二選修) 教案教學設計

教學目標：1、理解文章“遊於物外，就無往而不樂”的主旨，感受作者曠達超然的思想感情。2、鑑賞和學習文章“一字立骨”、一線貫串、敘議結合、正反對比的寫作手法。3、品味文章平易秀麗、洋洋灑灑、收縱自如的語言風格。...
初中生物教學自主性探究論文

一、以“學生自主探究”模式展開生物教學受應試教育思想以及傳統教學模式的雙重影響，部分初中生物教師往往會把學生單純地看做儲存知識的“容器”。因此，在課堂上更傾向於將知識簡單、粗暴地強塞給學生，對於學生的主觀感...
蘇教版高中數學教學探討論文

【摘要】高中數學隨着新課改的實施也開始發生了一些變化，無論是內容編排上還是教學理念上，都出現了許多需要注意的地方。在這種情況下，爲了適應教學需要，作爲高中數學教師的我們也在尋求新的方法去增加教學實效。本文就如...
教學中如何搭建情感體驗的平臺教育論文

內容摘要：語文教師在教學中，應多向學生的學習搭建情感體驗的平臺，讓學生在學習中不斷地體驗、體味、感悟、反思，使學生在與作者、作品、環境與社會的多邊對話中，提高人文素養，提升情感，修煉人格。關鍵詞：體驗體味感悟人文素養...
讓學生自主探究學習的教學論文

“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”，可見，基礎教育改革必須着力於學生學習方式的轉變。爲此《小學語文課程標準》提出了新的學習方式即自主、合作、探究的學習方式。因此，我們在進行教學時，要創自主...
高中語文探究式課堂教學模式構建初探 (人教版教學論文)

《高中新課程標準語文》中指出：“高中語文應注重語文應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有個性地發展。現代社會要求人們思想敏銳，富有探索精神和創新能力，對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識。高中學生身...