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  • 凡卡小學五年級作文

    凡卡小學五年級作文

    “啪啪”“該死的東西,竟敢趁我不在時偷懶!”正當凡卡做着甜蜜的夢時。忽然,他感到一陣疼痛,他猛的睜開眼睛,擡頭一看。原來是老闆做完禮拜回來了,正拿着皮帶怒視着自己。凡卡驚恐地盯着老闆,老闆紅着眼睛,像一頭髮怒的獅子,他...

  • 續寫《凡卡》_五年級作文

    續寫《凡卡》_五年級作文

    無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的續寫《凡卡》_五年級作...

  • 小學六年級作文:續寫凡卡

    小學六年級作文:續寫凡卡

    在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的小學六年級作文:續寫凡卡,歡迎大家分享。小學六年級作文:續寫凡卡1過了一個鐘頭,他活着甜蜜...

  • 我與凡卡比童年五年級作文

    我與凡卡比童年五年級作文

    1讀《凡卡》有感——我和凡卡比童年今天,我們學習了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多麼無助,多麼痛苦,多麼可憐……比起凡卡來,我的生活多麼美好。早晨,當我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發現父母早已起牀,爲我們做...

  • 五年級下冊凡卡讀後感

    五年級下冊凡卡讀後感

    導語:小學的同學們在讀了《凡卡》之後有什麼感受?如何寫讀後感?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!五年級下冊凡卡讀後感(一)自從讀了凡卡這篇課文之後,我感受到了凡卡的命運很悲慘。透過凡卡給爺...

  • 五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計

    五年級語文下冊《凡卡》教學設計教學目標1.透過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.透過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的...

  • 凡卡小學生作文

    凡卡小學生作文

    凡卡寫完信後,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老闆們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲的孩子,根本忘記了回鄉下的路,於是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以...

  • 凡卡續寫 小學生六年級作文

    凡卡續寫 小學生六年級作文

    凡卡續寫_小學生六年級作文在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的凡卡續寫_小學生...

  • 小學六年級《凡卡》續寫作文

    小學六年級《凡卡》續寫作文

    《凡卡》這篇課文透過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。下面是關於小學六年級《凡卡》續寫作文的內容,歡迎閱讀!範文一《凡卡》續寫凡卡懷着甜蜜的希望睡熟了,他在夢裏看...

  • 續寫《凡卡》五年級作文

    續寫《凡卡》五年級作文

    凡卡透過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉下去生活,並回憶了與爺爺在一起生活情景。下面爲大家分享《凡卡》續寫課文,一起來看看吧!續寫《凡卡》作文1...

  • 凡卡小學六年級讀後感

    凡卡小學六年級讀後感

    文章按寫信的過程記敘。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們到教堂做禮拜的機會,偷偷地給爺爺寫信;接着,透過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活本文是小編精心編輯的凡卡小學...

  • 小凡卡小學作文

    小凡卡小學作文

    今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又...

  • 《凡卡》續小學六年級作文350字

    《凡卡》續小學六年級作文350字

    凡卡把那寶貴的信塞進了郵筒後,懷着甜蜜的希望睡熟了。在夢裏,看見爺爺坐在一鋪暖暖的火炕前,搭拉着兩條又粗又大的腿,正在細細地認真地念着他寫的信,爺爺那忠誠的狗公--泥鰍正在暖炕邊走來走去,搖着尾巴,好象也想看看小主人--凡...

  • 五年級語文《凡卡》說課稿

    五年級語文《凡卡》說課稿

    一、【說教材】《凡卡》這篇小說由俄國著名作家契珂夫寫於1886年,當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過着苦難的生活,無數破產的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能倖免。契珂夫在父親的雜貨店裏,親眼...

  • 五年級學生讀《凡卡》有感

    五年級學生讀《凡卡》有感

    當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編爲大家收集的五年級學生讀《凡卡》有感,歡迎閱讀與收藏。五年級學生讀《凡卡》有感1《凡卡》這一篇...

  • 小學五年級作文:我和凡卡比童年

    小學五年級作文:我和凡卡比童年

    第一篇我總是不滿足於現在的生活。抱怨作業太多;抱怨有活動不能參加;抱怨爸媽嘮叨不停;抱怨得吃早飯;抱怨不能去某個地方玩等。總之,抱怨成了我童年生活中很大的一部分,我經常對一些瑣碎的小事有怨言。可是,我認識凡卡之...

  • 續寫《凡卡》 小學生五年級作文

    續寫《凡卡》 小學生五年級作文

    續寫《凡卡》_小學生五年級作文無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的續寫《凡卡》_小學生五年級作文...

  • 五年級作文:我和凡卡比童年

    五年級作文:我和凡卡比童年

    今天,我們學習了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多麼無助,多麼痛苦,多麼可憐……比起凡卡來,我的生活多麼美好。早晨,當我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發現父母早已起牀,爲我們做好了可口的早餐;中午,當我們終於放學,...

  • 五年級《凡卡》教學設計範文

    五年級《凡卡》教學設計範文

    教學目標1.透過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.透過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3.學習本課生字、新詞。4.有...

  • 我與凡卡比童年小學五年級作文

    我與凡卡比童年小學五年級作文

    前幾天,我們學習了一篇課文,就是出自於俄國著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章透過十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童:凡卡·茹科夫,給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信的事,敘述了他遭受的捱打,捱餓,挨...

  • 五年級語文凡卡說課稿

    五年級語文凡卡說課稿

    作爲一位傑出的老師,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的五年級語文凡卡說課稿,歡迎閱讀與收藏。【說教材】《凡卡》這篇小說由俄國著名作家...

  • 五年級語文《凡卡》教學設計

    五年級語文《凡卡》教學設計

    作爲一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的五年級語文《凡卡》教學設計...

  • 五年級作文我和凡卡比童年

    五年級作文我和凡卡比童年

    每個人都有童年,但每個人的童年卻大不一樣,比如我和凡卡。我的童年是金色的童年,充滿着歡樂和美好,像美夢一樣甜蜜。而凡卡的童年則是苦難的童年,只有飢餓和痛苦,像掉進無底深淵。我和凡卡相比,真是天壤之別呀!凡卡從小就在鞋...

  • 續寫《凡卡》 小學生六年級作文

    續寫《凡卡》 小學生六年級作文

    續寫《凡卡》_小學生六年級作文在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的續寫《凡卡》_小學生六年級作文...

  • 凡卡六年級作文

    凡卡六年級作文

    在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的凡卡六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。凡卡六年...