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有關城市的標識優秀教案設計的精選知識

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  • 城市的標識優秀教案設計

    城市的標識優秀教案設計

    教材分析:本文的作者是張抗抗。全文圍繞“標識”作者先用大量的筆墨描寫了城市的雷同致使城市失去了它特有的個性,失去了活力和靈性,爲下文寫“樹”是城市唯一不可被替代的印記,不可被置換的標識埋下伏筆。最後作者以真實...

  • 城市的標識教學反思

    城市的標識教學反思

    《城市的標識》是當代女作家張抗抗的作品,詳盡地描述了現代社會城市與城市之間已越來越雷同的現象,讚美了樹――城市特有的標誌。本課教學過程中,我透過指導學生反覆誦讀,達到體會作者真摯感情的目的。此外,教學中我重點設...

  • 《城市的標誌》教學設計

    《城市的標誌》教學設計

    《城市的標誌》教學設計一、教學目標:1.默讀課文,瞭解作者爲什麼說:“我們的城市和城市,已經變得越來越像多胞胎了”,樹已經成爲城市僅存的個性。2.根據課文內容填寫表格。背誦指定的段落。3.體會排比的作用,自選內容說一段...

  • 《山市》優秀教案設計

    《山市》優秀教案設計

    《山市》優秀教案設計教學目標:1、反覆誦讀課文,學習積累一些文言詞語,理解課文大意;2、體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景;3、探究“山市”形成的科學原理,培養學生主動探索的科學精神。教學步驟:一、匯入新課教師講述...

  • 《城市的標識》閱讀答案

    《城市的標識》閱讀答案

    在語文考試中,閱讀理解題往往會佔有很大的比例,那麼爲了提高同學們的閱讀理解能力,下面小編精心爲大家整理了《城市的標識》閱讀答案,供大家參考。《城市的標識》我們的城市和城市,已經變得越來越像多胞胎了。假如你在一個...

  • 《城市的標識》教案

    《城市的標識》教案

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《城市的標識》教案,希望對大家有所幫助。《城市的標識》教案1一、文字...

  • 《城市的標識》的教案

    《城市的標識》的教案

    《城市的標識》的教案教學目標1.基礎知識目標:掌握生字詞及作者。2.能力目標:能運用多種修辭手法表達自己的思想情感.文章的線索.3.思想情感目標:透過學習《城市的標識》一文,增強我們對生存環境保護的意識,從我做起,化...

  • 城市的標識閱讀及答案

    城市的標識閱讀及答案

    城市的標識張抗抗我們的城市和城市,已經變得越來越像多胞胎了。假如你在一個傍晚被擄掠到某地,你被關在一所封閉的房間裏,僅僅依靠視線所及的建築物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會發現這一座城市和另一座城市...

  • 優秀《長城》教案設計

    優秀《長城》教案設計

    優秀《長城》教案設計教材分析:《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文,長城是中華民族的象徵,是華夏兒女的驕傲。這篇課文作爲引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇視窗,不但表現了長城的高大堅...

  • 城市的標識閱讀答案

    城市的標識閱讀答案

    我們的城市和城市,已經變得越來越像多胞胎了。假如你在一個傍晚被擄掠到某地,你被關在一所封閉的房間裏,僅僅依靠視線所及的建築物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會發現這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然...

  • 《城市的標識》教學反思

    《城市的標識》教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編精心整理的《城市的標識》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《城...

  • 《識字1》優秀教案設計

    《識字1》優秀教案設計

    設計理念:學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究爲基礎,大力提倡自主合作,探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性,而要一年級小學生達到這個...

  • 邊城優秀教案設計

    邊城優秀教案設計

    《邊城》中的一切都是那樣純淨自然,展現出一個詩意的自然環境與人類社會。那麼,《邊城》教案應該怎樣寫?教學目標品味小說語言,理解愛情美、親情美、鄉情美的主題,體會小說中流露出的淡淡憂傷。教學重難點重點:分析小說...

  • 識字優秀教案設計

    識字優秀教案設計

    識字優秀教案設計教學目標1.認識“懂、貌”等14個生字,會寫“洗、認”等6個字。2.初步理解教學內容。3.有尊重長輩、孝敬父母的願望和行動。教學重點按要求會識、會寫本課的生字。課時安排1課時課前準備1.教師準備《三字經...

  • 《識字》優秀教案設計

    《識字》優秀教案設計

    教學目標1.認識“蜻蜓”等14個字,會寫“螞、蟻”等6個字。2.正確、流利地朗讀兒歌。3.培養觀察小動物的興趣。教學重點讀準字音,識記字形,熟讀兒歌。課時安排2課時課前準備學生收集有關小動物的謎語,課件、卡片。教學過程教...

  • 識字的優秀教案設計

    識字的優秀教案設計

    識字的優秀教案設計教學目標:1.學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識新偏旁。2.藉助插圖,理解本課詞語,瞭解一些體育運動知識,積累詞彙。3.教育學生從小熱愛體育運動,樹立爲國爭光的遠大志向。教學重點、難點:學會生字...

  • 《城市的標識》教學設計

    《城市的標識》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《城市的標識》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《城市...

  • 山市優秀教案設計

    山市優秀教案設計

    山市優秀教案設計①學習積累一些文言詞語,理解課文大意。②體會"山市"的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究"山市"形成的科學原理,培養學生主動探索的科學精神。教學重點反覆誦讀課文,積累文言詞語,體會山市的形成及神奇...

  • 《長城》優秀教案設計

    《長城》優秀教案設計

    《長城》優秀教案設計【教學目標】1、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、學習由遠及近、由整體到部分,從不同觀察點觀察事物的方法,學習在觀察中展開想象。3、透過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結...

  • 《泉城》優秀教案設計

    《泉城》優秀教案設計

    教材分析:《泉城》是蘇教版義務教育課程標準實驗用書四年級上冊第八課。課文是一篇寫景狀物的散文,介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細緻觀察的基礎上,描寫了濟南名泉的奇麗景色,抒發了熱愛大自然的思想感情。教學目...

  • 邊城優秀的教案設計

    邊城優秀的教案設計

    學習目的:瞭解小說主旨。欣賞.如詩如畫的邊城風景。學習重點:1.小說主旨。2.如詩如畫的邊城風景。學習難點1.小說怎樣表達普通生活中的愛。2.環境對人物心理活動有怎樣的影響。學習方法鑑賞、分析、品味學習過程一、作...

  • 《城市的標誌》教案設計

    《城市的標誌》教案設計

    “曾經千姿百態、各具風韻的城市,已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。”《城市的標誌》教案設計怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的相關資料,歡迎大家閱讀!《城市的標誌》教案設計教學目標1.學會11個生字和新詞,...

  • 《識字7》優秀教案設計

    《識字7》優秀教案設計

    【課前透視】是對非,長對短這幾組意思相反的詞語組合在一起,構成了識字7的內容,短短六行話,不僅爲學生識字提供了語境,還蘊含着對對子的啓蒙教育,真可謂一舉兩得。同時,傳統蒙書的結構以及語言形式的借鑑使得這首對子歌節奏感...

  • 北師版《城市的標識》優秀教學反思

    北師版《城市的標識》優秀教學反思

    《城市的標識》是當代女作家張抗抗的作品,詳盡地描述了現代社會城市與城市之間已越來越雷同的現象,讚美了樹――城市特有的標誌。本課教學過程中,我透過指導學生反覆誦讀,達到體會作者真摯感情的目的。此外,教學中我重點設...

  • 識字4優秀教案設計

    識字4優秀教案設計

    教學目標:1、認識“蜻、蜓、蝴、蚯”等11個帶有蟲字旁的生字和“展、運、網”3個生字。引發學生識字的興趣,使學生有主動識字的願望。2、正確、整齊、規範書寫”螞、蟻、前、空、房、網“6個字。3、正確、流利朗讀兒歌...