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  • 小學二年級下冊數學教案《克和千克》(精選7篇)

    小學二年級下冊數學教案《克和千克》(精選7篇)

    作爲一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的小學二年級下冊數學教案《克和千克》,希望對大家有所幫助。小...

  • 小學數學二年級說課稿克和千克

    小學數學二年級說課稿克和千克

    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到說課稿來輔助教學,藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編整理的小學數學二年級說課稿克和千克,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、說教材《克和千克》...

  • 二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選5篇)

    二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選5篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選5篇),...

  • 二年級數學下冊《克和千克》教案

    二年級數學下冊《克和千克》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的二年級數學下冊《克和千克》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《克和千克》教案...

  • 二年級數學下冊《克和千克的認識》的教學反思

    二年級數學下冊《克和千克的認識》的教學反思

    本課的教學看似簡單,其實難以把握,主要是雖然學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步的質量觀。學生在生活中都接觸過質量問題,但對質量單位還缺乏認識。而質量單位又不像長度單位那樣直觀、具體,不能...

  • 二年級數學《克和千克》教學反思

    二年級數學《克和千克》教學反思

    教學反思這是我第二次講授這節課,透過上次大家的指導,我在這節課的設計上又有了一下變動。課程標準的基本理念之一要關注學生的生活經驗和已有的知識體驗,根據這一理念,我認爲在教學《克與千克》後有點感觸,現作一下反思。...

  • 小學數學二年級下學期說課稿《克和千克》

    小學數學二年級下學期說課稿《克和千克》

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小學數學二年級下學期說課稿《克和千克》,希望能夠幫助...

  • 小學二年級數學《克和千克》說課稿

    小學二年級數學《克和千克》說課稿

    一、說教材《克和千克》是小學數學二年級下冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是爲後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發,靈活處理教材,先認識克,再認...

  • 人教版小學數學二年級下冊《克與千克》說課稿

    人教版小學數學二年級下冊《克與千克》說課稿

    一、說教材《克和千克》是小學數學第四冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是爲後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發,靈活處理教材,先認識千克,再認識...

  • 人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思

    人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。人教版二年...

  • 小學二年級數學《克和千克》教學設計

    小學二年級數學《克和千克》教學設計

    作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的小學二年級數學《克和千克》教學設計,歡迎閱讀與收...

  • 冀教版小學數學二年級下冊《克與千克》教學設計

    冀教版小學數學二年級下冊《克與千克》教學設計

    教材分析:本課是在學生已有的生活經驗和已有的知識體驗的基礎上,教學一些計量質量的知識,幫助學生認識質量單位,結合具體事物感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。學情分析:學生在日常生...

  • 二年級數學下冊《克與千克》教學設計

    二年級數學下冊《克與千克》教學設計

    二年級數學下冊《克與千克》教學設計1教學目標:1、在具體生活情境中,使學生感受並認識質量單位“克”和“千克”,知道1千克=1000克。2、透過掂一掂、估一估、稱一稱的活動,初步建立1克和1千克的質量觀念,並學會以此標準去...

  • 二年級數學下冊教案:克和千克

    二年級數學下冊教案:克和千克

    一、教學內容認識質量單位克和千克。二、教學目標1.在具體生活情境中,使學生感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。2.使學生知道用秤稱物體的方法,能夠進行簡單的計算。3.在建立質量觀...

  • 小學數學二年級克和千克說課稿

    小學數學二年級克和千克說課稿

    作爲一名教學工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的小學數學二年級克和千克說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思7篇

    人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思7篇

    身爲一名人民教師,教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。人教版二年級數學...

  • 二年級數學下冊 克和千克說課稿

    二年級數學下冊 克和千克說課稿

    作爲一名老師,時常需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的二年級數學下冊克和千克說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我說課的內容是小學數學二...

  • 二年級數學下冊《克和千克》說課稿範文

    二年級數學下冊《克和千克》說課稿範文

    一、說教材:今天我說課的內容是小學數學二年級下冊第六單元的《克和千克》的認識一課。本單元是學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步的質量觀念的基礎上進行的教學,也是學習"噸的認識"的前提和基礎...

  • 《克和千克》二年級數學說課稿

    《克和千克》二年級數學說課稿

    一、說教材1、教學內容:今天我說課的內容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克”,即教材85—87的內容。2、教材分析:“克和千克”是小學數學量與計量知識的一個重要內容。學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認...

  • 二年級小學數學下冊《克和千克》說課稿範文

    二年級小學數學下冊《克和千克》說課稿範文

    一、說教材《克和千克》是小學數學二年級下冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是爲後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發,靈活處理教材,先認識克,再認...

  • 人教版小學數學二年級下冊《克和千克》說課稿

    人教版小學數學二年級下冊《克和千克》說課稿

    一、說教材《克和千克》是小學數學二年級下冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是爲後面噸的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發,靈活處理教材,先認識克,再認識千...

  • 二年級下冊數學克和千克教學計劃

    二年級下冊數學克和千克教學計劃

    (一)概述【研究內容】人教版二年級下冊第六單元《克和千克》【課時安排】本單元安排2課時課堂教學+課外克和千克體驗活動,其中課堂教學分新授課和練習課。(二)《克和千克》課程規劃【教材分析】本單元的教學內容,是在二...

  • 蘇教版小學數學二年級下冊克和千克的認識說課稿

    蘇教版小學數學二年級下冊克和千克的認識說課稿

    一、說教材1、教學內容:今天我說課的內容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克的認識”。2、教材分析:“克和千克”是小學數學量與計量知識的一個重要內容。學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步...

  • 二年級數學下冊《克與千克》說課稿

    二年級數學下冊《克與千克》說課稿

    一、說教材《克和千克》是小學數學第四冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是爲後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發,靈活處理教材,先認識千克,再認識...

  • 二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選3篇)

    二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選3篇)

    作爲一名教學工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的二年級數學下冊《克和千克》說課稿(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。...