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有關《最大的“書”》教學設計的精選知識

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  • 《最大的“書”》教學設計(精選10篇)

    《最大的“書”》教學設計(精選10篇)

    作爲一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的《最大的“書”》教學設計(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《最大...

  • 《最大的“書”》教學設計

    《最大的“書”》教學設計

    【教學目標】1、會認10個生字,會寫12個字。2、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3、激發探究自然知識的興趣。【重點難點】1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:入角色朗讀,讀好人物的語氣。【教學方法】自主探究識字、小組合作...

  • 最大的書教學設計

    最大的書教學設計

    最大的書教學設計教材簡說:本文以人物的對話爲主要敘說方式,因此,建議把朗讀的重點放在指導學生讀好人物的對話上。關於本課涉及的自然科學知識,不必作過細的講解,只要引發學生對自然科學知識產生濃厚的興趣,產生研究、探索...

  • 《 最大的書》教學設計參考

    《 最大的書》教學設計參考

    教材簡說本文以人物的對話爲主要敘說方式,因此,建議把朗讀的重點放在指導學生讀好人物的對話上。關於本課涉及的自然科學知識,不必作過細的講解,只要引發學生對自然科學知識產生濃厚的興趣,產生研究、探索的慾望就可以了。...

  • 《最大的書》教學設計方案

    《最大的書》教學設計方案

    【課前透視】本文記敘了爸爸與川川在爬山途中與地質勘探隊員交流的所見所聞,間接地揭示了神奇的自然界是一座巨大的知識寶庫。課文語言簡潔,以對話貫穿全文,融地質知識於課文之中,字裏行間充滿兒童對大自然的好奇與熱愛。...

  • 最大的“書”精彩教學設計

    最大的“書”精彩教學設計

    【學習目標】1、會認讀“質”等10個生字,會寫“冊”等12個字。2、正確、流利、有感隋地;朗讀課文,讀好人物的對話,體會“川川”對大自然充滿興趣的思想感情。3、激發探索自然知識的興趣。【課前準備】1、生字詞卡片。2、化石和礦石...

  • 《最大的書》最新教學設計

    《最大的書》最新教學設計

    教學要求:1、激發學生探究自然知識的興趣。2、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。教學重難點:1、讀好人物對話。2、理解課文內容,激發探究自然知識的興趣。課前準備:幻燈片教學設計:一、課題匯入1、板書課題,齊讀課題。2...

  • 《最大的書》的教學設計

    《最大的書》的教學設計

    《最大的書》的教學設計一、談話匯入:板書:書師:大家平時喜歡看書嗎?(“喜歡”)最喜歡看什麼書?(學生暢所欲言)看來同學們都非常地愛讀書。著名文學家高爾基說過,書是人類進步的階梯。是的,“讀一本好書,就象和許多高尚的人談話”...

  • 《最大的“書” 》的優秀教學設計

    《最大的“書” 》的優秀教學設計

    一、談話匯入同學們,首先自我介紹一下。我姓房,房屋的房。大家叫我房老師就可以了。你們讀過哪些書?書是人類的朋友,今天老師帶領大家再去認識一位新朋友,來讀一本最大的“書”。請同學們伸出右手隨老師一同書寫課題。讀了...

  • 《最大的書》的教學設計模板

    《最大的書》的教學設計模板

    學習目標1會認10個生字,會寫12個字2有感情地朗讀課文,讀好人物的對話3激發探究自然知識的興趣教學流程:第一課一、匯入:小朋友們,你們見過的最大的書都有哪些?但是大自然中還有比它更大的書?到底是什麼呢?今天我們就來讀故事...

  • 《最大的“書”》教學設計(15篇)

    《最大的“書”》教學設計(15篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《最大的“書”》教學設計...

  • 《最大的“書”》精品教學設計

    《最大的“書”》精品教學設計

    教學目標1.認識“質,勘”等10個生字,會寫“冊,巖”等12個字。2.有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3激發探究自然知識的興趣。教學重難點:1.識字,寫字。2.讀好人物的對話。教具準備:生字卡片,小黑板。第一課時一.匯入新課:書,每個小...

  • 《最大的書》教案設計

    《最大的書》教案設計

    【教具準備】一棵大蘋果樹(能貼在黑板上);用吹塑紙做成的寫有生字的10個大蘋果(課文中要求認的10個字);小黑板;本課要求寫的生字卡12個。【教學目標】認識“質、勘”等10個生字,會寫“冊、巖”等12個字。2.正確、流利、有感情...

  • 最大的書教學設計模版

    最大的書教學設計模版

    學習目標1。會認讀質等10個生字,會寫冊等12個字。2。正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會川川對大自然充滿興趣的思想感情。3。激發探索自然知識的興趣。課前準備1。生字詞卡片。2。化石和礦石標本。3。學...

  • 最大的“書”教學設計

    最大的“書”教學設計

    資訊資料:1、生字卡片2、收集有關地殼變遷、化石等相關知識的文字、圖片資料。教學時數:兩課時第一課時切入舉偶1、依題激疑:你們讀過書嗎?你們知道最大的書是什麼樣嗎?(板題)課題中的“書”爲什麼加上引號?你們想知道這個問...

  • 最大的書教學設計範文

    最大的書教學設計範文

    學習目標:1.會認11個生字,會寫12個字。2.有感情地朗讀課文,讀好人物對話。3.激發探究自然知識的興趣。教學重點難點:識字、寫字。朗讀人物對話。教學準備:多媒體課件實物投影儀教學過程;一談話匯入師:李老師知道咱班的小朋...

  • 關於《最大的書》的教學設計

    關於《最大的書》的教學設計

    第一課時[學習目標]1、認知目標:認識“勘、巖”等10個生字。認識“岩石”,瞭解岩石的作用及地殼變化。2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感價值觀目標:在對話中體會川川對大自然的好奇與熱愛,培養學生從小...

  • 分享《最大的“書”》的教學設計

    分享《最大的“書”》的教學設計

    《最大的“書”》的教學設計教學目標:1、在學生質疑、解疑的過程中讀通課文。2、學習課文10個生字,學寫2個生字。3、激起深入學習課文的興趣。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、談話預熱。引書。孩子們,今天是4月12日,一...

  • 最大的書教師教學設計

    最大的書教師教學設計

    學習目標1。會認10個生字,會寫12個字。2。有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3。激發探究自然知識的興趣。教學流程:一、匯入:小朋友們,你們見過的最大的書都有哪些?但是大自然中還有比它更大的書?到底是什麼呢?今天我們就來...

  • 《最大的書》教學設計範文

    《最大的書》教學設計範文

    【教學目標】1、會認10個生字,會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3、激發探自然知識的興趣。【教學重、難點】1、會認10個生字,會寫12個生字。2、朗讀課文,讀好人物的對話。【課時安排】兩課時。第一課...

  • 有關最大的書教學設計

    有關最大的書教學設計

    教學目標:1、在學生質疑、解疑的過程中讀通課文。2、學習課文10個生字,學寫2個生字。3、激起深入學習課文的興趣。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、談話預熱。引書。孩子們,今天是4月12日,一個對於我來講有着特殊意義的...

  • 最大的書的教學設計

    最大的書的教學設計

    最大的書的教學設計【教具準備】一棵大蘋果樹(能貼在黑板上);用吹塑紙做成的寫有生字的10個大蘋果(課文中要求認的10個字);小黑板;本課要求寫的生字卡12個。【教學目標】1.認識“質、勘”等10個生字,會寫“冊、巖”等12個字。...

  • 《最大的書》教學教案設計

    《最大的書》教學教案設計

    學習目標會認讀“質”等10個生字,會寫“冊”等12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會川川對大自然充滿興趣的思想感情。激發探索自然知識的興趣。課前準備生字詞卡片。化石和礦石標本。學生課前蒐集...

  • 《最大的書》優秀教學設計

    《最大的書》優秀教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《最大的書》教學...

  • 《最大的書》教學設計

    《最大的書》教學設計

    【教具準備】一棵大蘋果樹。(能貼在黑板上)用吹塑紙做成的寫有生字的10個大蘋果。(課文中要求認的10個字)小黑板。本課要求寫的生字卡12個。【教學目標】1、認識“質、勘”等10個生字,會寫“冊、巖”等12個字。2、正確...