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  • 最新《史記》教學設計

    最新《史記》教學設計

    最新《史記》教學設計教學目標知識目標:(1)瞭解司馬遷與《史記》(2)積累文言字詞句,重點掌握多義詞、通假字、古今異義詞,瞭解文言虛詞用法及辨別文言句式能力目標:(1)培養閱讀淺易文言文的能力,重點訓練翻譯能力。(2)培養初步評價...

  • 最新《學步》教學設計

    最新《學步》教學設計

    最新《學步》教學設計教學目標:1、理解關鍵詞句的含義,體會父親對兒子的期望,懂得人生之路亦如學步,要獨立地、勇敢地、腳踏實地地走。激勵學生要不畏艱險,以極大的勇氣和毅力走好自己的人生之路。2、有感情地朗讀課文。體...

  • 《史記》教學設計

    《史記》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的《史記》教學...

  • 最新歷史教學工作計劃

    最新歷史教學工作計劃

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們又有了新的學習內容,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的最新復歷史教學工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最新...

  • 《貓》最新教學設計

    《貓》最新教學設計

    力求突出課文所蘊含的人文精神作者對小動物的喜愛之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位,強調學生享有個性化的、自由的發展空間,使課堂充滿生命活力;同時也不忽視語文基礎知識、基本能力的訓練,力求兩者的和諧統一。引入...

  • 最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計《春》教學設計創意說明:《春》是貯滿詩意的美文,要讓學生嘗試着進行審美閱讀,《春》教學設計。這是一種在教師指導下的自主閱讀。讓學生在獨立閱讀中,深入文中,去尋美、品美。透過閱讀,增強學生熱愛...

  • 最新歷史下學期教學計劃

    最新歷史下學期教學計劃

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將學習新的知識,有新的感受,做好教學計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。爲了讓您不再爲做教學計劃頭疼,以下是小編收集整理的最新歷史下學期教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...

  • 最新《學畫》教學設計

    最新《學畫》教學設計

    最新《學畫》教學設計《學畫》教學設計教學目標:1.理解課文內容,使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什麼事,都要有恆心,肯下苦功夫。2.繼續學習記住先後順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。3.正確、流利、有...

  • 《新鮮事》最新教學設計

    《新鮮事》最新教學設計

    《新鮮事》最新教學設計教學目標1、能有條理地較具體地說情出一件新鮮事。2、能用普通話說,口齒清楚,聲音響亮,態度大方。教學重點教學重點:說話訓練和說話評議時注重“條理是否清楚”。教學難點:說話訓練和說話評議時注意...

  • 《小石潭記》最新教學設計

    《小石潭記》最新教學設計

    《小石潭記》在對景物描繪中結合着作者自身的遭際,滲透着作者自身的感受和情懷。下面是《小石潭記》最新教學設計,一起來看一下吧。【教學目標】1.指導學生正確翻譯課文,積累常見的文言實詞:清、佁然、去、邃等;虛詞:以、...

  • 《桃花源記》最新教學設計

    《桃花源記》最新教學設計

    《桃花源記》借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯繫起來,透過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。【教學構想】本文文字較爲簡易,且故事性較強,可要求學...

  • 《史記》教學設計精選

    《史記》教學設計精選

    《史記》教學設計精選一、揭題,解題1、介紹《史記》。《史記》是我國曆史上一部偉大的歷史著作,它反映了從黃帝到漢武帝這2600年間政治、經濟、文化各方面的發展過程。同時也是我國古典文學的優秀典範。(板書:11、司馬遷)2...

  • 最新《雨》教學設計

    最新《雨》教學設計

    雨絲飄飄灑灑,小雨淅淅瀝瀝跳到地面,在屋檐上跳舞;大雨如注,傾盆而下。你喜歡這樣的雨嗎?小編今天爲大家帶來小學六年級語文教案《《雨》教學設計,一起來學習一下吧!教學要求1、引導學生讀懂課文內容,聯繫實際想象課文所描寫...

  • 史記起始課 教案教學設計

    史記起始課 教案教學設計

    一、請一位同學談談對史記的認識二、介紹史官在中國歷史上,設立史官,記錄國家大政和帝王言行,是一種由來已久的制度和傳統。春秋時期,"君舉必書",有大史、小史、內史、外史、左史、右史等史官。"大史掌國之六典,小史掌邦...

  • 最新《信》教學設計

    最新《信》教學設計

    最新《信》教學設計《信》教學設計【教學目標】1、學習生字“雛”,積累詞語若干個。2、學習默讀詩歌,瞭解詩歌內容,培養熱愛大自然,熱愛生活,關愛他人的思想感情。3、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。【教學重點、難點】1、學習...

  • 最新統計的教學設計

    最新統計的教學設計

    教學目標:1.透過複習,使學生對本學期所學的統計知識進行整理,加深他們對知識的理解和掌握,進一步體驗統計的全過程,掌握統計的方法。2.在學習統計的`過程中發展數學思考,使學生能從統計的角度提出並解決問題,提高解決簡單實...

  • 最新高三歷史教學計劃

    最新高三歷史教學計劃

    時間過得可真快,從來都不等人,我們的教學工作又邁入新的階段,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編整理的2021最新高三歷史教學計劃,希望能夠幫助到大家。最新高三歷史...

  • 最新《雪》教學設計

    最新《雪》教學設計

    【學習目標】1、知識與技巧:⑴理解積累“讀一讀,寫一寫”中詞語,掌握其音、形、義。⑵瞭解散文詩的一般特點,能有感情地朗誦散文詩。2、過程與方法:⑴引導學生透過誦讀感知內容,感受本文語言的清新美與含蘊美。⑵在比較中,體...

  • 最新《夏》教學設計

    最新《夏》教學設計

    最新《夏》教學設計教學的基本任務:誦讀感受、探究發現、語言學用教學重點:感受夏天特點,體會作者的思想感情,品味富有魅力的語言。教學設想:貫穿學法,倡導自主、合作、探究的課堂學習方式。學習過程:一、誦讀感知,體會景物的...

  • 最新《學弈》教學設計

    最新《學弈》教學設計

    第一課時教學目的:1.學習本課生字,理解詞語的意思。2.練習朗讀。熟讀課文。教學過程:一、激趣匯入1.同學們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來學習一篇文言文《學弈》。2.讀課題,解題。什麼是...

  • 最新的《小石潭記》教學設計

    最新的《小石潭記》教學設計

    [教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“爲”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會...

  • 第二課時《史記》教學設計

    第二課時《史記》教學設計

    目標預設:1、緊扣課題,立足文字,引導學生深入感悟,真正走進司馬遷的內心世界,對人物形象進行漸進、深刻地解讀。2、感情朗讀,情感共鳴,進行文化浸潤。3、對學生進行紮實、有效的閱讀訓練,不斷提升語文素養與技能。重點難點:重...

  • 《小石潭記》最新教學設計稿

    《小石潭記》最新教學設計稿

    《小石潭記》先寫所見景物,然後以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。下面是《小石潭記》最新教學設計稿,和小編一起來看看吧。【教學目標】1、知識與能力:⑴積...

  • 《鯨》最新教學設計

    《鯨》最新教學設計

    【課題名稱】:人教版小學語文第十冊第九課《鯨》【教學目標分析】:1、能瞭解鯨的體型、種類、進化過程和生活習性。2、在理解課文的基礎上,學習作者抓住事物的特點來寫的方法。3、瞭解列數字、打比方等說明事物特點的方...

  • 最新《醉翁亭記》教學設計

    最新《醉翁亭記》教學設計

    【教學設計思路】針對中學生中存在的背書難問題,教師試圖透過的自己的示範,消除學生的畏難情緒;然後透過對文章線索的梳理,幫助學生找到背書的方法,並最終背下文章。【教學目標】1、初步感知文章,體會本文層層深入的寫法。...