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有關《語文活動》的教學設計的精選知識

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  • 《語文活動》的教學設計

    《語文活動》的教學設計

    《語文活動》的教學設計知識與技能1、進行語言文字訓練,積累語言文字。2、閱讀成語故事,瞭解內容。3、瞭解中國的傳統文化,並進行介紹。4、進行口語交際。過程與方法透過聽、說、讀、寫、背,提高學生的語言綜合能力。情感...

  • 語言活動的快樂教學設計

    語言活動的快樂教學設計

    語言活動的快樂教學設計活動目標:1、以多種遊戲形式複習鞏固本期部分語言以及早期閱讀的內容,體驗語言活動的快樂。2、透過活動充分展現家園共育、家園互動的優越性,同時向家長展現班上幼兒各方面的發展情況。活動準備:1...

  • 《語文活動7》教學設計

    《語文活動7》教學設計

    《語文活動7》教學設計教學目標:知識技能區別形近字,會寫四字詞語,積累表示“看、說、走”的詞語。過程與方法透過平時的積累,利用小組合作優勢解決學習中的的問題。情感態度價值觀養成良好的學習習慣,能將平時積累的知識...

  • 語文實踐活動的教學設計

    語文實踐活動的教學設計

    語文實踐活動的教學設計教學目標:1、認識常用漢字46個,其中33個會正確書寫,能在具體語言環境中理解字義;認讀21個(其中有多音字1個,是“和”)。2、繼續學習朗讀課文,能夠背誦第一課。3、積累詞語,會用“必須”、“繼續”造句。...

  • 湘教版《語文活動4》教學設計

    湘教版《語文活動4》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的湘教版《語文活動4》教學設計,...

  • 湘教版《語文活動1》的教學設計

    湘教版《語文活動1》的教學設計

    湘教版《語文活動1》的教學設計教學目標知識與技能1、進行字詞教學,積累語言文字。2、讀背古詩。3、進行語文活動訓練。過程與方法透過聽、說、讀、背等方式,進行語言文字的積累和訓練。情感態度與價值觀激發學生對祖國...

  • 《語文活動》教學設計

    《語文活動》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《語文活動》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 中班語言活動教學設計

    中班語言活動教學設計

    篇一:中班語言科學活動:手機活動目標:1能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機資訊,體驗分享的快樂。2能大膽表述對未來手機的設想,提高創造想象力。3產生對現代高科技產品的喜愛之情。活動準備1、課前請幼兒收集有關手...

  • 大班語言教學活動設計

    大班語言教學活動設計

    作爲一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的大班語言教學活動設計,僅供參考,希望...

  • 小學語文活動課教學設計

    小學語文活動課教學設計

    本文是由語文教案工作室上傳的:[語文教案]小學語文活動課《以鮮活的形式點燃學生的寫作熱情——文采訓練之廣告口號》教學設計。[語文教案]小學語文活動課《以鮮活的形式點燃學生的寫作熱情——文采訓練之廣告口號》教...

  • 英語教學設計活動方案

    英語教學設計活動方案

    一、教學內容1.詞彙(略),英語教案-Howdoyoucometoschool?-Lesson111。2.句型:1)Don’tyouusuallycometoschoolbybike?2)It’safinedayforawalk.3.日常交際用語:繼續學習有關談論交通方式的用語。二、教具。錄音機,上一節課使用過...

  • 語言活動教學設計

    語言活動教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的語言活動教學設計,歡迎閱讀與收藏。語言活動教學設...

  • 大班語言活動教學設計

    大班語言活動教學設計

    活動內容:欣賞散文----------夢活動目的:1、讓幼兒在理解散文內容的基礎上,初步感受其語言和意境的美。2、激發幼兒對文學作品的喜愛。3、豐富詞:披、逗。活動準備:1、立體教具一座。2、布娃娃一個。3、配樂磁帶、錄音機各...

  • 《語文活動六》教學設計

    《語文活動六》教學設計

    《語文活動六》教學設計教學目標:1.透過活動讓學生學會寫左中右結構的字,背誦兒歌。2.活動、寫字、背兒歌。3.培養愛提問題、體驗成功、表現自我的喜悅。教學重點:學會左中右結構的字,背誦兒歌。教學難點:積累語言主,培養語...

  • 口語交際活動的教學設計

    口語交際活動的教學設計

    教學目標:1進行家庭住址、路徑的觀察訓練,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。2讀讀背背詞語及名句,激發學生多渠道學習語言、積累語言的興趣,豐富語言積累,陶冶良好的道德情操。3進行描紅,仿影和臨寫訓練,瞭解木在不同位置的...

  • 幼兒英語教學活動設計

    幼兒英語教學活動設計

    幼兒英語教學活動設計一、活動名稱:《FFish》活動目標:1、在遊戲活動中讓幼兒反覆聽、說、讀、練,掌握英語字母:“F”、單詞:“Fish”的正確發音及譯義,理解短語:“Sing!Sing!Singalong.!”的實際譯義2、激發幼兒用英語進行對話...

  • 語文《語文實踐活動》教學設計

    語文《語文實踐活動》教學設計

    語文《語文實踐活動》教學設計教學目標:1、複習鞏固漢語拼音。2、辨析近義詞,並正確使用。3、能用另一種方法寫句子。4、進行閱讀訓練,促進積累。5、規範寫字。6、進行口語交際練習。7、學寫便條。教學重點:寫便條、用便...

  • 湘教版《語文活動5》教學設計

    湘教版《語文活動5》教學設計

    湘教版《語文活動5》教學設計教學目標:1、掌握“先橫後豎,先撇後捺,”的筆順指導學生掌握初步的識字方法。2、培養自主識字的能力。重點難點:1、學會按照基本的.筆畫規律在田字格中規範地寫字。2、培養良好的寫字習慣,培養...

  • 《語文活動》優秀教學設計

    《語文活動》優秀教學設計

    教學目標:1、能區分a—o;u---ü;i—l;b—d;m—n;f—t。2、過練習活動使學生掌握已學的聲音與韻母的拼讀。3、掌握已學聲母與韻母的.順序。教學過程:一、複習學習過的聲母1、讀聲母:aoeiuü;2、讀韻母bpmfdtnlyw。二、讀一讀,寫...

  • 教學活動設計教案

    教學活動設計教案

    現代教學論研究認爲:學生的認識主要是在實踐和活動中發展起來的。以下是教學活動設計教案,歡迎閱讀。活動目標:1.結合季節教育,圍繞"雪"的主題展開音樂活動,透過多種教學手段的運用與教學環節的設計,使幼兒從中認識雪...

  • 英語教學活動設計

    英語教學活動設計

    英語教學活動設計活動名稱:《IIndian》活動目標:1、透過利用各種遊戲活動讓幼兒反覆聽、說、讀、練,在遊戲活動中學習並掌握英語字母:“I”、英語單詞:“Indian”的正確發音及譯義,理解短語:“Comehere.Gothere.”的實際譯義...

  • 語文《綜合活動一》教學設計

    語文《綜合活動一》教學設計

    活動目的:1、引導學生了解什麼是快樂,使學生知道應該笑對生活中的不如意,做一個快樂的人。2、學會更好地調節自己,使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動重點:引導學生透過觀察體驗別人的快樂與煩惱,找到快樂的真諦。活...

  • 小班語言活動教學設計

    小班語言活動教學設計

    小班語言活動教學設計一、活動目標:1、運用多種方式表現動物的特徵。2、發展幼兒的語言表達能力。3、體驗參與活動的樂趣。二、活動準備:1、各種動物的.卡片、背景圖、圖譜。三、活動過程:1、遊戲“找小動物”瞭解動物名...

  • 語文實踐活動教學設計

    語文實踐活動教學設計

    語文實踐活動教學設計活動目標:1、知識與能力:培養學生自主地從不同渠道獲得資訊資源的能力,培養團隊合作歸納綜合的能力;瞭解有關”馬”的文化知識,進而認識到中國歷史積澱的博大精深的文化智慧與內涵,豐富學生文化素養...

  • 《語文活動6》教學設計

    《語文活動6》教學設計

    《語文活動6》教學設計教學要求:1.複習音序查字法查字典典。2.透過遊戲拓展識字渠道,培養學生識字能力,開發學生智力。教學重點難點:音序查字法,培養學生平時自主識字的習慣。學習簡單的歸納的識字方法,增加識字量。突破方...