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《酬樂天揚州初逢席上見贈》優秀教學設計
教學目標:一、學習古人豐富的情感;二、欣賞詩詞曲中的名句,揣摩其深刻的含義。三、欣賞詩歌的藝術魅力。教學過程:一、讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》注意:(1)節奏;(2)重音;(3)韻腳二、作者與背景介紹:劉禹錫(772-842),字夢得,洛陽(今河南...
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酬樂天揚州初逢席上見贈教學設計
作爲一名教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的酬樂天揚州初逢席上見贈教學設計,歡迎閱讀與收藏。酬樂天揚州...
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古詩鑑賞之酬樂天揚州初逢席上見贈
酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。1.這首詩的首聯寫出了詩人怎樣的遭遇?(2分)2.這首詩雖含憂傷,...
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酬樂天揚州初逢席上見贈詩詞名句
酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。註釋:(1)酬:答謝,這裏是以詩相答的意思。(2)樂天:指白居易,字樂天...
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酬樂天揚州初逢席上見贈教學設計(精選5篇)
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》閱讀及答案
閱讀劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》,按要求回答問題。(5分)巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。①詩的頷聯借用“聞笛賦...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》古詩詞鑑賞
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。賞析樂天,白居易的表字。見贈指白居易贈給作者的詩。...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首七律。下面給大家蒐集整理了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》,歡迎參考學習!《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛...
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酬樂天揚州初逢席上見贈原文及賞析
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首詩。此詩首先緊承白居易詩《醉贈劉二十八使君》末聯“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。下面是酬樂...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》閱讀答案
酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【問題】10.這首詩既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》唐詩鑑賞
在學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩可分爲古體詩和近體詩兩類。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編整理的《酬樂天揚州初逢席上見贈》唐詩鑑賞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。酬樂天揚州初逢席上見...
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酬樂天揚州初逢席上見贈教案
酬樂天揚州初逢席上見贈教案教學目的:1、詩歌中表達的憤激的思想感情。2、體會詩中名句所包含的新陳代謝的自然哲理,以及現在對名句的新的理解3、對學生進行詩歌賞析的訓練,學習寫簡單的賞析文章。教學重點:透過朗讀訓練...
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酬樂天揚州初逢席上見贈的閱讀答案
【原文】酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。【沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。】今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【問題】6.尾聯中“長精神”的“長”意思是【】(2...
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酬樂天揚州初逢席上見贈
酬樂天揚州初逢席上見贈朝代:唐代作者:劉禹錫原文:巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。譯文及註釋譯文巴山楚水一帶荒遠淒涼,二...
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酬樂天揚州初逢席上見贈(網友來稿) 教案教學設計
王宏興劉禹錫教學目的要求:1.反覆誦讀,理解古詩所表達的思想感情和哲理。2.聯繫學過的送別詩,進行比較鑑賞。3.背誦、默寫這首詩。教學重點難點:重點:教學目的要求1、3難點:教學目的要求2教學課時數:一課時教學內容與過程:一、導...
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劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
劉禹錫這首酬答詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》,既表達詩人劉禹錫豁達的胸襟,也表現積極樂觀的人生態度。下面是小編分享的劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》,歡迎閱讀!《酬樂天揚州初逢席上見贈》巴山楚水淒涼地,二十三...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》原文及賞析
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首詩。此詩首先緊承白居易詩《醉贈劉二十八使君》末聯“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。下面是小編...
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劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代劉禹錫創作的一首七言律詩。此詩作於唐敬宗寶曆二年(826年),劉禹錫罷和州刺史返回洛陽,同時白居易從蘇州返洛陽,二人在揚州初逢時,白居易在宴席上作詩贈與劉禹錫,劉禹錫也寫詩作答。酬樂...
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酬樂天揚州初逢席上見贈 教案教學設計
《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計教學目標:一、學習古人豐富的情感;二、欣賞詩詞曲中的名句,揣摩其深刻的含義。三、欣賞詩歌的藝術魅力。教學過程:一、讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》注意:(1)節奏;(2)重音;(3)韻腳二、作者與背...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》全詩賞析
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首詩。此詩首先緊承白居易詩《醉贈劉二十八使君》末聯“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。下面小編帶...
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初二《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的初二《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計,希望對大家有所幫助。教...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》的閱讀答案
【原文】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【問題】(1)“酬”、“長”分別是什麼意思?(2分)(2)“...
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唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》
《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首詩。此詩首先緊承白居易詩《醉贈劉二十八使君》末聯“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。以下是小編...
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酬樂天揚州初逢席上見贈詞語及註釋
酬樂天揚州初逢席上見贈詞語及註釋酬:答謝,酬答,這裏是指以詩相答的意思。用詩歌贈答。樂天:指白居易,字樂天。見贈:送給(我)。巴山楚水:古時四川東部屬於巴國,湖南北部和湖北等地屬於楚國。劉禹錫曾被貶到這些地方做官,所以用...
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《酬樂天揚州初逢席上見贈》的詞語註釋
酬:答謝,酬答,這裏是指以詩相答的意思。用詩歌贈答。樂天:指白居易,字樂天。見贈:送給(我)。巴山楚水:古時四川東部屬於巴國,湖南北部和湖北等地屬於楚國。劉禹錫曾被貶到這些地方做官,所以用巴山楚水指詩人被貶到之地。二十三...