博文谷

有關詩歌學習的語文教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 詩歌學習的語文教學設計

    詩歌學習的語文教學設計

    教學目的:1、透過誦讀品味語言,體會詩歌所表達的感情,感受意境美。2、教給學生欣賞詩歌的方法步驟。3、引導學生感受親情,孝敬回報父母。教學過程:與學生交流,匯入新課:有沒有較長時間離開父母的經歷?爲什麼離開?離開後想些什...

  • 小學語文古詩複習課教學設計

    小學語文古詩複習課教學設計

    在日常生活或是工作學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那什麼樣的古詩才是經典的呢?以下是小編爲大家收集的小學語文古詩複習課教...

  • 兒童詩歌教學設計

    兒童詩歌教學設計

    篇一:兒童詩教學設計教材簡析:《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹枝上,想把腳丫接在柳樹根上,想把眼睛裝在風箏上,想把自己種在春天的土地上,從而展現童年生活是多麼的美好幸福。設計理念:在兒童的眼睛裏...

  • 民歌《木蘭詩》教學設計

    民歌《木蘭詩》教學設計

    《木蘭詩》是一首長篇敘事詩歌,代表了北朝樂府民歌傑出的成就。它的產生年代及作者不詳,一般認爲,它產生於北魏,創作於民間。《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,代父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,但求回家團...

  • 語文學習的的教學設計

    語文學習的的教學設計

    1.營造氛圍,培養學生自我評價的意識。學生自我評價能力是教師長期培養的結果,而保護學生自我評價的熱情,更是持續自我評價的保證。在我們的實際教育教學中,教師一直處於評價的絕對主體,很少去關注學生自我評價意識和能力的...

  • 詩歌《化石吟》教學設計

    詩歌《化石吟》教學設計

    1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過圖書館和因特網,查找有關古...

  • 詩歌《化石吟》的教學設計

    詩歌《化石吟》的教學設計

    學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...

  • 小朋友詩歌教學設計

    小朋友詩歌教學設計

    【教學目標】1、認識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。2、正確流利有感情地朗讀古詩、背誦古詩。3、有朗讀古詩的興趣。【教學重難點】識記、運用、書寫生字。【教學準備】1、插圖、錄音機。2、生字卡片。【教學過程】一、...

  • 詩歌木葉教學設計

    詩歌木葉教學設計

    教學目標:1.瞭解中國古典詩歌語言富於暗示性的特質,進而提高鑑賞古典詩歌的能力。2.瞭解中國古典詩歌意象的相對穩定性特點,提高對古典詩歌的理解力和領悟力。3.能運用本課所學知識及獲得的能力分析詩歌同類現象。4.創設美的...

  • 古代詩歌《長恨歌》教學設計

    古代詩歌《長恨歌》教學設計

    長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩。全詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。對後世諸多文學作品產生了深遠的影響。下面是文章的相關教案,歡迎參考!古代詩歌《長恨歌》教學設計一、教學目標1、知識與技能...

  • 詩歌《水調歌頭》教學設計

    詩歌《水調歌頭》教學設計

    一、談話匯入同學們,今年的八月十五中秋佳節是怎樣度過的?當一年一度的中秋佳節到來,我們會親人團聚,品嚐瓜果月餅,共享一輪明月。但總有人因爲生活和工作的原因漂泊他鄉,不能與親人團聚,看到這一輪明月,心裏會有那些感受?每逢...

  • 四季詩歌的教學設計

    四季詩歌的教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的四季詩歌的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【教學設計理念】《語...

  • 詩歌觀滄海教學設計

    詩歌觀滄海教學設計

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的詩歌觀滄海教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標1...

  • 詩歌化石吟的教學設計

    詩歌化石吟的教學設計

    【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過...

  • 古代詩歌的教學設計

    古代詩歌的教學設計

    無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。還苦於找不到好的詩歌?以下是小編精心整理的古代詩歌的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標:1...

  • 《愛媽媽》詩歌教學設計

    《愛媽媽》詩歌教學設計

    活動目標:1、學會朗誦詩歌,理解詩歌內容2、發展幼兒想象力與創造力,學會初步的創遍詩歌3、培養幼兒良好的`情感,增加親子關係活動準備:課件、小蜜蜂等動物頭飾若干活動過程:1、透過談話,引出主題:師:"小朋友,三月八日是什麼節日?(...

  • 《化石吟》詩歌教學設計

    《化石吟》詩歌教學設計

    【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過...

  • 詩歌《觀滄海》教學設計

    詩歌《觀滄海》教學設計

    STEAM與創客教育教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教材內容分析、學情分析、教學目標、重點和難點、教學策略選擇與設計、教學環境與資源...

  • 《詩歌鑑賞》 教案教學設計

    《詩歌鑑賞》 教案教學設計

    (這條文章已經被閱讀了148次)時間:2004/11/2402:36pm來源:xiaoyanzi時間:23日下午學生:高三某班教材內容:海子的《日記》,杜甫的《孤雁》,蘇軾的《卜算子》課前準備:投影儀投放,蘇東坡的畫像,字跡。分組:引用李商隱(莊生夢蝶),辛棄...

  • 《詩歌二首》教學設計

    《詩歌二首》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《詩歌二首》教學設...

  • 詩歌《梅花》教學設計

    詩歌《梅花》教學設計

    一、弄懂句意。1.有感情地誦讀全詩,想想梅花的特點從詩句的哪些地方可以看出來?2.討論交流:詩人讚揚梅花不怕寒冷,在百花凋零的時候惟有它傲霜鬥雪,從“凌寒獨自開”這句詩可以看出。又讚揚梅花像雪一樣潔白美麗,從“遙知不是...

  • 詩歌《山村》教學設計

    詩歌《山村》教學設計

    教學目標:1、有感情地朗讀古詩,體會詩中的意境,培養學生對山村美景的喜愛之情。2、認識山、村、臺、九、枝等10個字,會寫四、五、六、七、十5個字。3、學習基本筆畫橫折鉤(?),豎彎(└),掌握先外後內再封口,先上後下,先橫後豎等...

  • 《綜合性學習(輕叩詩歌的大門)》語文教學設計

    《綜合性學習(輕叩詩歌的大門)》語文教學設計

    【教材分析及活動內容】本組教學圍繞“輕叩詩歌的大門”這一主題開展綜合性學習,透過蒐集和整理詩歌、欣賞詩歌、朗讀詩歌、寫作童詩等活動,瞭解詩歌,感受詩歌。本次學習分爲“詩海拾貝”和“與詩歌同行”兩大板塊,開展以...

  • 學習木蘭詩的語文教學設計

    學習木蘭詩的語文教學設計

    一、教學目標:知識與能力目標:1、初步瞭解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學會誦讀和背誦這首古詩。3、培養探究能力過程和方法目標:誦讀中討論和探究問題,養成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態度和價值觀目標:1、感受...

  • 詩歌采薇教學設計

    詩歌采薇教學設計

    [學習目標]:1.瞭解《詩經》常識:風、雅、頌、賦、比、興。2.學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3.瞭解《詩經》的現實主義傳統,認識現實主義創作方法的特點。4.瞭解古代勞動人民的生活。[重點難點]:1.《詩經》六義及重章疊...