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  • 方便人們生活的美特好-六年級-記敘文

    方便人們生活的美特好-六年級-記敘文

    大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這類型的作文應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的方便人們生活的美特好-六年級-記...

  • 我們班的四大活寶-六年級-記敘文

    我們班的四大活寶-六年級-記敘文

    大家一定都接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬於記敘文的範疇。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家收集的我們班的四大活寶-六年級-記敘...

  • 我們的軍訓生活-六年級-記敘文

    我們的軍訓生活-六年級-記敘文

    大家最不陌生的就是作文了吧,尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的我們的'軍訓生活-六年級-記敘文...

  • 《我們生活的地方真方便》教學設計

    《我們生活的地方真方便》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《我們生活的...

  • 我們的小學-六年級-記敘文

    我們的小學-六年級-記敘文

    相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作爲常用文體的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編整理的我們的小...

  • 互相幫助讓生活更美好-六年級-記敘文

    互相幫助讓生活更美好-六年級-記敘文

    相信大家都接觸過作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編整理的互相幫助...

  • 《讓人們的生活更美好》八年級美術教案

    《讓人們的生活更美好》八年級美術教案

    教學目標:(1)情感:透過對常見生活用品的欣賞評述活動,提高學生的審美能力,增強對生活的熱愛之情。(2)知識:學會從不同的審美角度欣賞、分析、評述生活用品的設計,掌握實用和美觀有機結合的設計原則。(3)能力:能自覺地以藝術的眼光...

  • 人生如茶-六年級-記敘文

    人生如茶-六年級-記敘文

    相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文根據寫作內容與方式的不同,可分爲兩類:簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的人生如茶-六年...

  • 美好人生,我愛我師-五年級-記敘文

    美好人生,我愛我師-五年級-記敘文

    相信大家都寫過作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那麼應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的美好人生,我愛我師-五年級-記敘文,歡迎...

  • 方特歷險記六年級作文

    方特歷險記六年級作文

    國慶節的一天,萬里無雲,我和爸爸、媽媽、曹嘉新及他的爸爸媽媽一起到株洲的方特歡樂世界玩。到了那,我和曹嘉新迫不及待地跑進方特城,現在我來給大家介紹一下“歷險”的經歷吧。一恐龍危機我和曹嘉新一起坐上車,都很害怕,心...

  • 甲蟲們的美好生活四年級作文

    甲蟲們的美好生活四年級作文

    在生活中,在大自然中,有許多動物,如小狗,小貓,雞,鴨,魚等,甲蟲在裏面是非常渺小的,但是,它們也有自己的美好生活。在一次偶然的機會中,我在草叢裏看到了幾隻顏色不同的甲蟲聚在一起,乍看像一朵色彩斑斕的花朵飄落在地上。我沒有驚...

  • 六年級作文美好的生活

    六年級作文美好的生活

    美好的生活前幾天,媽媽買了二盆天竺葵,天竺葵是粉色的,一層一層的,大小和拳頭差不多大。早晨,我起牀望窗臺,陽光透過窗簾照進屋子,窗臺上天竺葵在陽光下格外耀眼,我喜歡天竺葵。我走在路上,看見大人們上班的上班,上學的上學,行色...

  • 方便的生活作文

    方便的生活作文

    在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的方便的生活作文,歡迎閱讀,希...

  • 助人爲樂讓生活更美好-六年級記敘文900字

    助人爲樂讓生活更美好-六年級記敘文900字

    相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編爲大家整理的助人爲樂讓生活更美好-六年級記...

  • 美好的校園生活記敘作文

    美好的校園生活記敘作文

    導語:上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。下面是小編整理的一些美好的校園生活作文,歡迎查閱,謝謝!篇一、美好的校園生活記敘作文童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一...

  • 一次特殊的活動-六年級-記敘文

    一次特殊的活動-六年級-記敘文

    相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是作爲常用文體的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的一次特殊的活動-六年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家...

  • 鋼琴人生-六年級-記敘文

    鋼琴人生-六年級-記敘文

    相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家收集的鋼琴人生-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠...

  • 生活中的美好記敘文作文

    生活中的美好記敘文作文

    生活中有豐富的寶藏等待你去開採,生活中有神奇的奧祕等待你去發現,生活中有幸福的存在等待你去享受。下面是小編收集整理的生活中的美好記敘文作文,希望對您有所幫助!【篇一:發現生活中的美好】一向對生活冷淡的我竟開始...

  • 我們的幸福生活-六年級-記敘文

    我們的幸福生活-六年級-記敘文

    大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的'嗎?下面是小編爲大家整理的我們的幸福生活-六年級-記敘...

  • 我們的春天-六年級-記敘文

    我們的春天-六年級-記敘文

    相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?下面是小編整理的我們的...

  • 與人方便,自己方便生活隨筆

    與人方便,自己方便生活隨筆

    小巷不長,也只有十米左右;也不寬,也就可以容兩個人並行走過。就是這條不起眼的.小巷,常常發生一些耐人尋味的故事。一天,兩輛電動自行車在行駛到小巷的中間時相遇了。兩輛車剛停下,車手A就向對方嚷道“喂,我有事,你退回去,讓我...

  • 我的暑期生活-六年級-記敘文

    我的暑期生活-六年級-記敘文

    相信許多人都寫過作文吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的我的暑期生...

  • 夜遊方特行五年級記敘文

    夜遊方特行五年級記敘文

    相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是記敘文,記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的夜遊方特行五年級記敘文,希望對大家有所幫助。...

  • 我的朋友們-六年級-記敘文

    我的朋友們-六年級-記敘文

    相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編精心整理的我的朋友們-六年級-記敘文,僅供參考,歡迎...

  • 改變人生-六年級-記敘文

    改變人生-六年級-記敘文

    相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家收集的...