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  • 三袋麥子語文課件

    三袋麥子語文課件

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,學會講述故事。2、學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閱讀過程中學會各抒已見,學習正確的思維方法,培...

  • 三年級課文《三袋麥子》教學反思

    三年級課文《三袋麥子》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的三年級課文《三袋麥子》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 三年級語文上冊《三袋麥子》教案

    三年級語文上冊《三袋麥子》教案

    《三袋麥子》是蘇教版小學語文第五冊中的一篇情趣盎然的童話故事。文章寫了小豬、小牛、小猴三個小動物對待麥子的不同態度,語言通俗,情節簡單,但文章所蘊含的道理和小動物鮮明的個性要引導學生仔細感悟體味。教學中,我設...

  • 《三袋麥子》第二課時的教案

    《三袋麥子》第二課時的教案

    設計理念:本教學設計根據課文的語言材料有目的地引導學生在閱讀過程中各抒已見,充分發揮學生的學習自主性,凸現自己的獨特感悟、理解。在教學中教師也有意識地給學生滲透了現代人的理念。讓學生在自我體驗中,個性得到張揚...

  • 《三袋麥子》的優秀教學設計

    《三袋麥子》的優秀教學設計

    《三袋麥子》的優秀教學設計一、讀1.談話導人,揭示課題。2.輕聲自由讀課文,要求:(1)畫出文中生字新詞,聯繫上下文或自學。(2)把課文讀通順、讀正確。3.指名分節讀課文,邊讀邊交流字詞的自學情況。4.自讀。要求讀得流利而有感情...

  • 課文《三袋麥子》語文教學設計

    課文《三袋麥子》語文教學設計

    課文《三袋麥子》語文教學設計教學要求1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰做得好,體會三個動物的美好的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,特別要注意讀出對話的語...

  • 小學三年級語文《三袋麥子》的教案

    小學三年級語文《三袋麥子》的教案

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,學會講述故事。2、學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閱讀過程中學會各抒已見,學習正確的`思維方法,...

  • 《三袋麥子》第二課時優秀教案

    《三袋麥子》第二課時優秀教案

    設計理念:本教學設計根據課文的語言材料有目的地引導學生在閱讀過程中各抒已見,充分發揮學生的學習自主性,凸現自己的獨特感悟、理解。在教學中教師也有意識地給學生滲透了現代人的理念。讓學生在自我體驗中,個性得到張揚...

  • 三年級上冊《三袋麥子》說課稿

    三年級上冊《三袋麥子》說課稿

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的三年級上冊《三袋麥子》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。三年級...

  • 三袋米的故事閱讀訓練題及答案

    三袋米的故事閱讀訓練題及答案

    三袋米的故事①兒子剛上小學時,父親去世了,母親沒改嫁,含辛茹苦地拉扯着兒子。那時村裏沒通電,兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫,【A】母親拿着針線,輕輕地、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日復一日,年復一年,【B】當一...

  • 《三袋麥子》續寫(合集15篇)

    《三袋麥子》續寫1土地爺爺拜訪了小猴之後,他想:小猴的做法真好,我應該給小豬和小牛介紹一下。土地爺爺就向小牛和小豬介紹了小猴的做法。小豬聽了之後,想:我們真笨呀,我怎麼沒有想到呢?想到這兒,小豬就決定自己種了。可是,它...

  • 三袋麥子優秀說課稿

    三袋麥子優秀說課稿

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,認真擬定說課稿,怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編整理的三袋麥子優秀說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。各位領導、各位老師:你們好!今天,我說的內容是《三...

  • 《三袋麥子》說課稿範文(通用3篇)

    《三袋麥子》說課稿範文(通用3篇)

    作爲一名教學工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《三袋麥子》說課稿範文(通用3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《三袋麥子》說課...

  • 《三袋麥子》續寫作文

    《三袋麥子》續寫作文

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的《三袋麥子》續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《...

  • 讀《三袋米》有感

    讀《三袋米》有感

    當閱讀了一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的讀《三袋米》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《三袋米》有感1我讀了《...

  • 《三袋米》閱讀答案

    《三袋米》閱讀答案

    在語文考試中,閱讀理解題佔有很大的比例,爲了提高同學們的閱讀理解能力,下面小編爲大家精心整理了《三袋米》閱讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。三袋米大約十五六年前,湖北省某縣一中有這樣一個真實故事。這是個特...

  • 小學三年級語文《三袋麥子》教案

    小學三年級語文《三袋麥子》教案

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,學會講述故事。2、學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閱讀過程中學會各抒已見,學習正確的思維方法,培...

  • 三年級上冊語文《三袋麥子》說課稿範文(精選3篇)

    三年級上冊語文《三袋麥子》說課稿範文(精選3篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編收集整理的三年級上冊語文《三袋麥子》說課稿範文(精選3篇),歡迎大家分享。三年級上冊語文《三...

  • 《三袋麥子》同步測試題

    《三袋麥子》同步測試題

    一、擴詞麥(小麥)(麥粒)(麥種)防(防止)(防護)(防水)份(一份)(年份)止(防止)(停止)(禁止)迫(迫不及待)(強迫)訪(訪問)(拜訪)(訪談)食(糧食)(食物)仍(仍然)(仍舊)保(儲存)(保護)(保管)二、寫出下列生字的偏旁麥(麥)止(...

  • 小學《三袋麥子》教學設計範文

    小學《三袋麥子》教學設計範文

    一、設計理念:1、尊重中年級閱讀教學規律,加強朗讀指導,注重默讀培養,以讀代講,以說促學,讓位於學生,讓學生成爲課堂的主人。鼓勵學生大膽想象,大膽表演,既激發了學生的興趣,又大大培養了學生的創新能力。、2、閱讀是學生個性化...

  • 關於《三袋麥子》的教學反思

    關於《三袋麥子》的教學反思

    來到實驗上的第二節課是《三袋麥子》,上後感覺心情很舒暢,舒暢的原因有兩點:其一可能是由於這是一篇情趣盎然的童話故事。文章語言通俗,情節簡單,孩子們學起來興趣大增;其二是在這篇課文的教學上,我透過對新課改的進一步認識...

  • 三年級《三袋麥子》說課稿5篇

    三年級《三袋麥子》說課稿5篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的三年級《三袋麥子》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 《三袋麥子》續寫300字

    《三袋麥子》續寫300字

    《三袋麥子》續寫300字1“哇!這麼多麥子,足夠我吃一個星期了!”於是,它們三個歡天喜地地向土地爺爺道了謝,然後開開心心地回家了。小豬、小牛和小猴一回到家,馬上就把麥子種了一半袋到地裏,另一半袋留着吃。小豬、小牛和小猴...

  • 《三袋麥子》續寫(15篇)

    《三袋麥子》續寫1第二年到了,土地爺爺還想再考驗他們,於是,他又送給小豬、小牛和小猴,每人一袋麥子。小豬心想:去年,我太貪吃了,今年,我要向小猴學習,把麥子全部種下地,這樣會收穫更多的麥子。他原本吃飽就睡,而現在可勤快啦!天...

  • 《三袋麥子》教學設計第二課時

    《三袋麥子》教學設計第二課時

    教學目標:1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、在閱讀的過程中學習正確的思維方法,知道小豬,小牛,小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品質。3、能培養學生的創新精神,自己編小故事。教學重點、難...

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