有關曹操《短歌行》閱讀訓練附答案的精選知識

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曹操《短歌行》閱讀訓練附答案

【原文】短歌行曹操對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越...
短歌行曹操

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契...
《花之歌》閱讀訓練附答案

我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然後又說一遍……我是星星，從蒼穹附墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈...
曹操《短歌行》教案

【教學目標】1、反覆誦讀，讀懂詩意，讀出詩情。2、品味語言，鑑賞寫作手法，體味憂情。3、以憂爲線索，揣摩詩歌情緒變化，理解作者的渴望招納賢才以建功立業的心情。【教學重點鑑賞詩歌的寫作技巧。【教學難點】運用典故及點化...
曹操《短歌行》教案

引導語：青青子衿，悠悠我心。這是曹操《短歌行》裏面的句子，表達了作者求賢若渴的心情，該詩內容深厚，莊重典雅，被視爲曹操的代表作。抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。作爲老師，要怎麼教授這節課，才能讓學生更好...
詩歌短歌行曹操

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多，慨當以慷，幽思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。喲喲鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，在用相存。契闊談...
短歌行曹操教案

[教學目標]1、識記曹操的生平概況，識記行這一詩歌體裁的特點2、能以本詩爲例，初步瞭解曹詩於悲涼中多有跌宕慷慨之氣之風格3、初步明確鑑賞詩歌的一般步驟和方法，能夠按照這些方法基本讀懂本詩，初步培養學生的質疑意識，爲...
曹操短歌行教案

一、教學目標瞭解漢魏晉詩歌的基本特徵，體會曹操詩歌的風格，感悟詩人的思想感情，感受詩歌政治性與抒情性相交融的藝術特徵;反覆誦讀，疏通詩意;小組合作，討論鑑賞。體會一個政治家身處動亂時代的人生感受及求賢若渴的情懷，引...
《短歌行》閱讀練習及答案

《短歌行》對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉...
曹操短歌行

原文：短歌行·曹操【其一】對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，...
曹操《短歌行》

引導語：《短歌行》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的作品，透過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。下面是小編整理的《短歌行》原文翻譯及註釋，歡迎大家參考學習。短歌行...
《不見》詩歌閱讀訓練附答案

閱讀下文，完成第1題。（6分）杜甫不見李生久，徉狂真可哀！世人①皆欲殺，吾意獨憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯。匡山②讀書處，頭白好歸來。【注】這首詩寫於客居成都的初期，杜甫此時輾轉得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。1....
短歌行曹操同步練習

1、下列加點漢字注音正確的一項是【】A、譬如（pì）慷慨（kǎi）青衿（jīn）B、笙簫（shēng）阡陌（mò）契合（qiè）C、周匝（zā）哺育（pǔ）鼓瑟（sè）D、沉吟（yín）拾掇（duō）呦呦（āo）2、下列對詩句解說不正確的一項是【】A、“對酒當歌，人生幾何”和...
曹操《觀滄海》閱讀練習及答案

（一）閱讀《觀滄海》，完成5—6題。（共7分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。5.用自己的話分別概括詩人眼中的大...
曹操《短歌行》閱讀答案

《短歌行》是漢末政治家、文學家曹操創作的一首詩作。下面我們爲大家帶來曹操《短歌行》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。短歌行曹操對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青...
曹操《短歌行》解讀

引導語：《短歌行》是政治性很強的詩作，與曹操的《蒿里行》、《對酒》、《苦寒行》等一樣，慷慨激昂，表達了作者想要延攬天下賢士大夫的決心。下面讓我們一起解讀一下這首詩吧!曹操《短歌行》解讀言志;積極;招納賢才《短歌...
曹操：《短歌行》教案

引導語：《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩，詩文表達了作者的野心，下面爲大家分享一下曹操《短歌行》的教案。讀英雄天下歸心豪志品詩人生命覺醒情懷——曹操《短歌行》教案教學目...
曹操短歌行

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契...
《短歌行》曹操

原文：短歌行·曹操【其一】對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，...
短歌行(曹操)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩可分爲古體詩和近體詩兩類。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，以下是小編收集整理的短歌行(曹操)，僅供參考，大家一起來看看吧。原文：《短歌行》曹操...
短歌行曹操

作者：曹操【魏晉】對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌...
《短歌行》閱讀訓練

《短歌行》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩。分享了《短歌行》閱讀題，同學們可以練習一下!短歌行曹操對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。...
品讀曹操短歌行

引導語：曹操是一代梟雄，也是偉大的詩人，《短歌行》就是曹操的名作，今天我們就來簡單的品讀一下曹操的《短歌行》。曹操(155年-220年3月15日)，字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年傑出的政治家、軍事家...
曹劌論戰閱讀訓練附答案

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以...
曹操《短歌行》導學案

引導語：曹操的《短歌行》本色質樸，是以樂府古題創作的一首詩，下面爲大家分享兩篇曹操《短歌行》導學案，供各位老師參考。篇一：《短歌行》導學案一、自主預習案：加強識記，注重積累。搶答①解題：請查閱資料，瞭解關於題目短歌行的...