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老柯其人作文800字
隨着一陣響亮的腳步聲逐漸逼進,如一羣歐鷺般的同學們立即行動了起來,紛紛跑進教室,整齊的坐在了座位上,拿出一本本書,大聲朗讀着。是誰讓同學們有了這麼大的舉動,有如此之震撼力。試問此人是誰?哦,原來是“老柯”啊。老柯,乃是...
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寫給柯老師的一封信(精選10篇)
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的寫給柯老師的一封信,歡迎大家分享。寫給柯老師的一封信1敬愛的柯老師:有人說,老師是夜晚最亮...
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詩經《伐柯》
《伐柯》朝代:先秦作者:佚名原文:伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯,其則不遠。我覯之子,籩豆有踐。賞析:從文字語義來說,《伐柯》以砍伐一支合適的斧頭柄子作比喻,說男子找一個心目中的妻子,如斧頭找一支合適的...
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其實都老了隨筆
當時光一去不復返,昨天成爲了你生命譜寫的歷史;當歲月不斷的摧殘,今天成熟面孔讓你褪去了幼稚;當煩惱悄然的襲來,便是你的生命做出努力的意義。成長中的失去:使你體會生活的痛苦,使你看清旁人的面容,使你學會放棄的根源,使你的...
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柯巖導遊詞
作爲一無名無私奉獻的導遊,通常需要準備好一份導遊詞,藉助導遊詞可以更好地宣傳景點,引導遊客觀光遊覽。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的柯巖導遊詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。柯巖導遊詞1柯巖風...
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給柯巖老師寫的一封信
篇一:給柯巖老師寫信柯巖老師:您好!我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說的對,同學不理我是我自身的原因,在我得了獎的這段時間裏,我確實很驕傲,我總是在同學面前炫耀自己得了獎,而且瞧不起不我成績差的同學,總認爲...
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柯靈簡歷
柯靈(1909-2000)柯靈,原名高隆任,字季林,筆名陳浮、蕪村,原籍浙江紹興,1909年2月15日生於廣州。幼時家境貧寒,小學畢業後就被迫綴學,十五歲時,做了一名鄉村小教師,閱讀了各種的時興的報紙,雜誌,對文學產生了興趣。1926年,在《婦女雜...
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老楊其人散文
老楊何人?陝西臨潼晏寨鄉西楊村村民,姓楊,名志發,一個地地道道的普通農民。然而就是這樣一位普通農民,竟然使中國考古學界和旅遊界發生了一件驚天動地的大事。話說1974年3月,陝西大旱。在“天大旱,人大幹”的口號下,生產隊將...
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柯南觀後感
東京一人,名曰工藤新一,容貌俊美,柯南觀後感之文言文。偵探也。家於米花市。其青梅竹馬名曰毛利蘭,善空手道。兩感情甚好,絕配也。蘭之父毛利小五郎,私家的偵探也。其妻妃英里,律師也。兩舌曰不合,實爲互戀。蘭嘗多使兩見,是全...
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給敬愛柯老師的一封信
敬愛的柯老師:您好!感謝您把我帶進了知識海洋,讓我學會了無窮無盡的知識,讓我明白了人生的道理,是您讓我知道了時間是那麼寶貴,是您讓我知道愛迪生髮明瞭電燈,是您讓我瞭解到人生的價值。三年來,您對同學十分親切,上課時,您是我...
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劉老師-其他作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的劉老師-其他作文,歡迎...
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吳老師其人作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的吳老師其人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教室裏到處亂鬨...
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丹柯讀後感
生命猶如一隻精緻的玻璃杯,常常經不起天災人禍的打擊。散落成一地的璀璨,每一片都是那麼輕脆。生命是如此的不堪一擊,而它卻又是那麼的美好,不可比擬。因爲對於總能珍惜它的人最懂得它的價值。爲素不相識的人找尋生存之道...
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《丹柯》導學案
《丹柯》導學案【導學目標】:知識與技能:學習探究小說的主題。過程與方法:歸納——閱讀——運用——小結情感態度價值觀:學習主人公歌頌的勇於實踐,不計個人得失的獻身精神以及這種精神所具有的時代意義。教學重點與難點1...
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老喬其人現代散文
今年66歲的老喬,耳聰目明,精神矍鑠,種園田,做小工,自己洗衣做飯,日子過得有滋有味。勸他再找一個老伴兒,他卻表現出一臉的無奈。老喬,退休職工,有三個兒女,大女兒嫁到了外縣,小女兒在首都安了家,他和兒子住在一塊兒。不過,自兒子成...
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老魏其人散文
此篇是我目前唯一一篇以人物的真實身份出現的文章,謹以此文祭奠相識十年的好人魏長興。——前言活着,老魏沒有上過川道里的新聞;死了,卻成了口耳相傳的頭條。午後的陽光依舊逼人,雖已進了初秋。醒來,慵懶地伸展腰,打個哈欠。...
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毛泳衡老師其人其事-大學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的毛泳衡老師其人其事-大學作文,歡迎大家借鑑與參...
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給柯巖老師回信作文350字
篇一:給柯巖老師的回信[350字]柯巖老師:您好!我收到了您的回信,您的這封信讓我受益匪淺,我聽了您說的尺有所短,寸有所長,立刻感受到了我的錯,我在徵文比賽中獲了獎,我就覺得自己是高人一等,我自己本來覺得沒有什麼,可後來我一個...
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老魯其人散文
春天來了,腳下沉睡了一冬的小草,此時已甦醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機;各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸腰擡頭,爭先恐後地縱情怒放,五顏六色的野花雖不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴着可愛...
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老師其人作文800字
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的老師其人作文800字,僅供參考,希望...
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老鍾其人散文
靜觀天地與人世,慢慢品味它的美與和諧,這是一種幸福;安靜地陪伴身邊的朋友,善意地傾訴心中的情感,這是一種幸福;溫柔地對待這個世界,言辭充滿智慧與溫情,這是一種幸福。今年暑期集訓,才知老鍾去世的事,我非常難過。近幾年,老師去...
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青菜老師-其他作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的青菜老師-其他作文,歡迎閱讀與收藏。青菜老師大名叫李清太,他...
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詩經:伐柯
《國風·豳風·伐柯》是《詩經》中的一首詩,爲西周時期的山歌。以下是小編分享的詩經:伐柯賞析,歡迎大家閱讀!《詩經:伐柯》伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯,其則不遠。我覯之子,籩豆有踐。注...
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柯南老師-寫人作文550字
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的柯南老師-寫人...
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給柯老師的一封信400字
敬愛的柯老師:您好!時間過得飛速,一轉眼我已升上五年級了。在我的腦海裏,有一艘記憶的小船,滿載着您對我的關懷和教育。老師,我清楚地記得,四年級剛分班時,我做出了太多讓您痛心的事情:踩爆學校的水管、不按時完成作業、打架罵...