有關治水必躬親文言文閱讀附答案的精選知識

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治水必躬親文言文閱讀附答案

文言文閱讀治水必躬親治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間...
文言文《資治通鑑》閱讀（附答案）

右驍衛大將軍①長孫順德②受人饋絹。事覺，太宗曰：“順德果能有益國家，朕與之共府庫耳，何止貪冒如是乎？”猶惜其有功，不之罪，但於殿廷賜絹數十匹。大理少卿胡演曰：“順德枉法受財，罪不可赦，奈何復賜之絹？”上曰：“彼有人性，得絹之辱...
《治水必躬親》閱讀答案及譯文

《治水必躬親》【原文】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之...
資治通鑑文言文閱讀附答案

漫長的學習生涯中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。爲了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編收集整理的資治通鑑文言文閱讀附答案，僅供參考，大家一起來看看吧。魏主①...
《丹之治水》閱讀答案附譯文

丹之治水①白圭②日：“丹之治水也，愈於禹。”孟子曰：“子過矣③。禹之治水，水之道也，是故禹以四海爲壑④。今吾子⑤以鄰國爲壑。水逆行，謂之洚⑥水，洚水者，洪水也，仁人之所惡⑦也。吾子過矣。”註釋①選自《孟子·告子下》②白...
治水必躬親閱讀訓練及答案

閱讀下面文言文，按要求回答1—5題。治水必躬親治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨...
《治水必躬親》與《伊犁鑿井》的文言文閱讀附答案

閱讀下列語段，完成小題。（12分）【甲】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於...
治水必躬親閱讀訓練題及答案

治()水()之()法()，既不可執一()，泥()於()掌故()，亦()不可妄意()輕信人言。蓋()地有高低，流有緩急，瀦()有淺深，勢()有曲直，非相()度()不得其情，非諮()詢()不窮()其致()，是以()必得躬歷()山川，親勞胼胝()。昔()海忠介治河，布袍緩帶...
關於治水必躬親與夢溪筆談的語文文言文閱讀題及答案

閱讀下面兩段文言文，完成12-14題。（14分）【甲】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨...
治水必躬親

[教學目標]1、學習本文透過正反對比論述觀點。2、認識海瑞這一人物形象。[重點難點]1、重點：理解文言大意。2、難點：論證方法的運用。[教學時數]一教時一、匯入1、作者簡介錢泳，清代江蘇金匱人。工詩，善書畫，著有《履園叢...
治水必躬親閱讀答案

很多學生的閱讀速度慢不是因爲缺乏閱讀目標，而是來源於不良的閱讀習慣。常見的`不良閱讀習慣有出聲閱讀和指劃閱讀。人的說話速度遠比閱讀速度慢。下面是小編爲你帶來的治水必躬親閱讀答案，歡迎閱讀。閱讀《治水必躬親...
治水必躬親原文翻譯

《治水必躬親》說明了治水要防止的現象，論述治水必躬親的原因，再以海瑞爲例，說明治水不但要躬親，而且要清廉。第一段，論述治水要防止的現象和治水必躬親（要防止這種現象）的原因。第二段，以海瑞爲例，說明治水不但要躬親，還要廉潔...
《治水必躬親》閱讀及答案

《治水必躬親》治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢...
治水必躬親文言文閱讀題及答案

（一）（14分）治水必躬親錢泳治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間...
治水必躬親課件

《治水必躬親》一文既涉及“人與自然、環境”這個大主題，同時又是一篇議論性的古文。文章論述了躬親是治水的必要條件，強調親自登山涉水察看水情的重要性，說明只有躬親、清廉，才能治好水。以下是小編整理的額治水必躬親課...
治水必躬親閱讀題答案

閱讀下面的文言文，完成下面題目。(14分)治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往...
《治水必躬親》說課稿

說教材：教材在編排上體現了新課程標準的教育理念，充分考慮到學生的實際及接受能力，突出以學生爲主，注重培養學生合作、探究能力。本課在教材中居於第五單元的位置，在前幾單元中，已多次涉及文言文的學習，學生已有一定的文言文...
向一棵樹鞠躬閱讀附答案

我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然，是因爲我在這條小巷的盡頭住了十年，日日裏從它跟前走過，竟沒有注意到它的存在。那天早晨，我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹。我不由自主地站在那裏，仰視着這棵不同尋...
《治水必躬親》優秀教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的《治水必躬親》優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、認讀生字，熟讀...
《治水必躬親》閱讀答案及原文翻譯

導讀：本文先說明了治水要防止的現象，論述治水必躬親的原因，再以海瑞爲例，說明治水不但要躬親，而且要清廉。《治水必躬親》【原文】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相...
治水必躬親的教案

治水必躬親的教案教學目標1、能正確說出文言實詞和虛詞在句中的意義2、能說出治水必躬親的道理3、學習擺事實，講道理和正反對比的論證方法教學重點和難點1、重點：對“治水必躬親”這一基本道理的理解。2、難點：理解文言...
治水必躬親說課稿

作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的治水必躬親說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說課標及教材《義務教育課程標準...
《治水必躬親》教案設計

教學內容課文論述躬親是治水的必要條件，強調親自登山涉水察看水性的重要性，透過正反對比深刻地指出治水與利和義之間的關係。道理簡明，論據確鑿，令人信服。教學目標知識與能力1．識記並理解文中的文言實詞和虛詞。2．瞭解文學...
語文治水必躬親閱讀題及答案

治水必躬親錢泳治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢...
治水必躬親的讀後感

最近，我讀了《治水必躬親》這篇文章，受到很大啓發。它讓我懂得了“不親身檢視，就不知道實際情況；不親自詢問，就不能徹底瞭解事實真相”這個道理。《治水必躬親》的大致內容是這樣的：治水既不能固執地採用一種方法，也不能隨便...