有關數學四年級下冊複習題:小數的意義和性質的精選知識

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數學四年級下冊複習題:小數的意義和性質

一、小數的意義和性質複習1.96（精確到十分位）2.104（精確到百分位）3、下面的數和3.54比較，大小有什麼變化？0.35435.40.035435404、求下面各數的近似數。說說怎樣想的。5、把254700改寫成用“萬”作單位的數（保留一位小數）二、...
四年級數學《小數的意義》練習題

一、複習準備一、口答：（1）1角=—元3角=—元9分=—元（2）把一條線段平均分成10份，1份是這條線段的—，平均分成100份，1份是這條線段的—。二、新授1、談話引入。（1）我們用米尺測量黑板的長度，用“米”作單位，能不能用整數表示出來？（2）在...
四年級數學小數的意義和性質教學反思

本單元相關學習知識點具體來說，有小數的產生和意義、小數的讀法和寫法、小數的性質、小數的大小比較、小數點位置移動引起小數大小的變化規律及應用、小數和複名數、求一個小數的近似數。由於知識點多，近一段時間又在進...
人教版四年級數學《小數的意義和性質》教學設計

作爲一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的人教版四年級數學《小數的...
五年級下冊數學關於分數的意義和性質的同步測試題

一、填空.1.()的分數，叫做最簡分數.2.一個最簡分數，它的分子和分母的積是24，這個分數是()或()3.分母是8的所有最簡真分數的和是().4.一個最簡分數，把它的分子擴大3倍，分母縮小2倍，是，原分數是()，它的分數單位是().5.的分子、...
四年級數學下冊《小數的性質》說課稿

一、說教學內容課標版小學數學第八冊第四單元的例1、例2、例3及“做一做”和練習十第1至3題。二、說教材1、教材分析“小數的性質”是九年義務教育六年制小學數學第八冊第四單元第2小節“小數的性質和小數的大小比較...
四年級數學下冊《小數的意義》說課稿

一、教學內容：北師大版教材第6冊第23頁上的內容二、教材分析：小數的意義是一節概念教學課，是在學習了“分數的初步認識”的基礎上學習小數的意義。掌握小數的意義，是這單元教學的重點，直接關係到小數的性質、小數的大小比...
五年級下冊數學分數的意義和性質教學計劃

一、教學內容1.分數的意義、分數與除法的關係2.真分數與假分數3.分數的.基本性質4.最大公因數與約分5.最小公倍數與通分6.分數與小數的互化二、教學目標1.知道分數是怎樣產生的，理解分數的意義，明確分數與除法的關係。2...
分數的意義和性質（複習課）教學反思

分數的意義和性質（複習課）教學反思複習是使學生對所學知識加深理解和鞏固，提高計算和解題能力的重要措施，是綜合性的，《分數的意義和性質》（複習課）的教學反思。教師出題學生解答，這只是單一的考察學生所學知識，不能瞭解學生的...
關於小數的意義和性質課後練習題

一、我會填。(20分)1、3.28在自然數()和()之間，它近似於()。2、0.8裏面有()個十分之一，有()個0.01。3、7.976精確到百分位是()，精確到十分位是()，精確到個位是()。4、把73.6的小數點，移到最高位的左邊，這個數是()，精確到個位...
數學四年下冊小數的意義和性質的課後練習題

同學們在學習的過程中是用什麼樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關的題，接下來就爲大家整理了四年下冊數學課後檢測題，希望大家學習愉快!1、10個0.1是()，10個0.01是()，72個0.01是()，26個0....
分數的意義和性質整理和複習的教學反思

隨着時間的推移，精品課的打造漸進尾聲。不知道不覺到了複習課打造階段。數學科組長顧羣老師爲了做好帶頭榜樣作用。主動承擔了整理和複習（一）的教學任務。此次精品課的打造更是請到了中山市教研室的劉豔老師和李宇濤老師...
《小數的意義和性質》試題分享

一、口算。(10分)2.51×10=2.63×10=0.645×1000=0.03×100=4.03÷10=7÷100=63.5÷1000=5.63×10÷100=0.1÷100=1.02×10=2.1÷1000=0.56÷10×1000=二、我會填。(20)1、一個小數由()、()和()三部分組成。2、小數點...
數學五年級下冊分數的意義和性質說課稿範文

作爲一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的數學五年級下冊第四單元分數的意義和性質說課稿範文，歡迎閱讀與收藏...
數學複習資料之小數的意義和性質

1、小數的意義：分母是10、100、1000……的分數可以用小數來表示。2、小數是十進制分數的另一種表現形式。3、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001…4、每相鄰兩個計數單位間的`...
四年級數學下冊期中複習題

一、填空。1、在直角三角形中，兩個銳角相等，這個三角形的內角分別是()、()、()。2、小數部分的最高位是()位，它的計數單位是();小數點右面第二位是()位，它的計數單位是()。3、不改變3.4的大小，把它改寫成以0.001爲單位的小...
四年級下冊數學小數的意義訓練題

(1)小數數位順序表中，小數部分最高位是()位，它的計數單位是()，整數部分最低位是()位，它的計數單位是()。(2)小數點右邊第三位是()位，它的計數單位是()，小數點左邊第三位是()位，它的計數單位是()。(3)1個10和2個0.1組成的數寫...
第四單元《小數的意義和性質》期末複習要點

1、小數點後面的數叫小數的（小數）部分2、小數點前面的數叫小數的（整數）部分，小數點後面的'數叫小數的（小數）部分，3、小數點後面第一位是（十）分位，十分位的計數單位是十分之一，又可以寫作0.1；4、小數每相鄰兩個計數單位間的進率都...
小學五年級下冊數學分數的意義和性質期中複習資料

1、分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，叫做分數。2、分數單位：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份的數叫做分數單位。3、分數與除法的關係：除法中的被除數相當於分數的分子，除數相等於...
四年級數學下冊《小數的產生和意義》說課稿

一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上，新課程標準指出：“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發……數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平...
五年級數學分數意義和性質說課稿

作爲一名老師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編爲大家收集的五年級數學分數意義和性質說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級數學分數意義和...
小學四年級下冊數學《小數的意義》教案

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小學四年級下冊數學《小數的意義》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
小學數學四年級下冊期中複習題

一、填空。1.有一個數，十位上是5，個位上是2，百分位上是3，其餘位上是0，這個數寫作()，讀作()。2.在計算890÷(189-25×4)時，應先算()再算()最後算()。3.根據32×21=672，直接寫出下面兩道題的得數：672÷32=()672÷21=()4.5.02裏面...
分數的意義和性質數學模擬試題

一、填空。(20分)(1)把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長()米，每段是5米的()()。(2)在下面的括號裏填上適當的分數。28平方分米=()平方米70釐米=()米17千克=()噸(3)1128的分數單位是()，它有()個這樣的分數單位。(4)在下面的...
五年級數學下冊《分數的意義和性質》教案優質範文三篇

作爲一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的五年級數學下冊《分數的意義和性質》教案優質範文三篇，歡迎大家分享。五...