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  • S版《出色的老師》六年級下冊教學設計

    S版《出色的老師》六年級下冊教學設計

    S版《出色的老師》六年級下冊教學設計教學目標:1.學會4個生字,正確讀寫並理解生詞,積累好詞佳句。2.有感情地朗讀課文,抓住重點詞句,體會我情感與認識的變化及其原因,感受黑人學生拾金不昧、愛護環境的公德之心。3.把握文章...

  • 《夜色》教學設計 (S版一年級下冊)

    核心提示:教學目標:1.正確、流利的朗讀課文。背誦課文。2.針對學生膽小的心理,在親近自然、熱愛生活的教育中培養學生良好的心理品質。3.正確認讀本課十三個生字,會寫六個生字。教學重點:1.認讀本課十三個教學目標:1.正確、...

  • S版五年級上冊《海上日出》教學設計

    S版五年級上冊《海上日出》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的S版五年級上冊《海上日出》教學設計,僅供參考,希望能夠幫...

  • 《我能行》教學設計 (S版二年級下冊)

    《我能行》教學設計 (S版二年級下冊)

    核心提示:教學目標:1、認讀生字,會寫“我會寫”中的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。重、難點:1、認讀生字,會寫“我會寫”中的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學目標:1、認讀生字,會寫“我會寫”中的生...

  • 《出色的老師》教學反思 教學教案設計(S版六年級下冊)

    《出色的老師》教學反思 教學教案設計(S版六年級下冊)

    《出色的老師》教學反思在上這篇課文時,我一直在思考:透過什麼樣的教學方法才能引領學生逐漸走進文字,感悟語言,領悟主旨。我決定抓住事情的起因、經過、結果中的關鍵詞,“牽一髮動全身”,主要想緊緊圍繞文字,依託文字來實施...

  • 六年級下冊s版教學計劃

    六年級下冊s版教學計劃

    引導語:在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。下面是小編爲你帶來的六年級下冊s版教學計劃。希望對你有所...

  • 《美麗的規則》教學設計 (S版六年級下冊)

    《美麗的規則》教學設計 (S版六年級下冊)

    9*美麗的規則教材簡析:這是一篇略讀課文。課文記述了“我們”乘車從澳大利亞的墨爾本出發,趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的景象。讚頌了人們自覺遵守行車規則的美德。設計理念:語文教學中,讀,是不可缺少的教學手段...

  • 語文S版:《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)

    語文S版:《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)

    《張衡》是一篇人物故事,講的是我國東漢時期科學家張衡發明地動儀的事。課文透過對地動儀發明過程的介紹,讚美了張衡認真研究實踐的科學精神和爲我國科學事業做出的卓越貢獻。課文8個自然段,主要包含四部分內容。第一部...

  • 《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)

    《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)

    《春雨的色彩》教學設計教學目標:1.創設情境,讓學生在反覆誦讀感悟中,感受春雨給大地帶來的美麗色彩。2.學習本課生字新詞。3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點:1.創設情境,讓學生在反覆誦讀感悟中,感受春雨給...

  • 《珍珠鳥》教學設計 (S版五年級下冊)

    《珍珠鳥》教學設計 (S版五年級下冊)

    珍珠鳥教學目標:1、初步學會觀察、描寫動物的基本方法,注意運用描寫動物的詞語。2、進一步強化學生朗讀、默讀、快讀、精讀等能力,培養學生在閱讀過程中的思維習慣。3、培養學生養成自主、合作、探究的學習方式。4、感受“...

  • 《語文百花園二》教學設計 (S版六年級下冊)

    語文百花園二教學目標:1、能夠準確地理解和運用成語,理解並積累嚴守規則,遵紀守法等方面的對句。2、運用已有的閱讀文章的方法,獨立閱讀理解並交流自己對“人間天平”這一主題真切的感受和體會。3、能圍繞一個主題條理清...

  • 出色的老師》教學設計2 教學教案設計(S版六年級下冊)

    出色的老師》教學設計2 教學教案設計(S版六年級下冊)

    出色的老師》教學設計教學目標:1.指導學生讀懂課文內容,理解爲什麼說黑人同學是一位出色的老師。2.引導學生抓住重點句子體會人物的思想感情,領悟表達方法。3.有感情地朗讀課文。教學重點:讀懂課文,理解爲什麼說黑人同學是一...

  • 在金色的海灘上 教學設計(S版三年級下冊)

    22、在金色的海灘上一、教學目標:1、認讀生字,掌握會寫字,及由生字組成的詞語。2、理解課文中“畫家的心情爲什麼久久不能平靜?”這句話。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、透過學習課文、理解課文,體會文中“畫家的心...

  • 將相和 教案教學設計(S版六年級下冊)

    將相和 教案教學設計(S版六年級下冊)

    一、教學目標:1.學會10個生字,能正確讀寫下列詞語:召集、大臣、允諾、廉頗、抵禦、侮辱、拒絕、戰袍、完璧歸趙、負荊請罪。2.感情朗讀。3.瞭解故事內容。二、教學重點:瞭解故事內容,感情朗讀,體會人物的美好品質。三、教學難...

  • 撈鐵牛教學設計 (S版三年級下冊)

    10、撈鐵牛教學目標:1.瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,感受勞動人民的聰明和智慧,教育學生愛科學、學科學。2.指導學生抓住重點詞句,讀懂課文.3.學會本課生字詞.4.朗讀課文.能簡述撈鐵牛的經過.教學重點:1.理...

  • S版六年級下冊《商鞅南門立木》教學設計

    S版六年級下冊《商鞅南門立木》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的S版六年級下冊《商鞅南門立木》教學設計,僅供參考,希望能夠幫...

  • 《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)

    《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)

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  • 景陽岡 教案教學設計(S版六年級下冊)

    一、教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.瞭解課文內容,體會武松豪放倔強、勇敢機智的英雄性格。二、課時:1課時。三、教學流程:-、揭示課題1.《景陽岡》出自我國四大名著之一的《水滸傳》,你對《水滸傳》有哪些瞭解?你...

  • 六年級語文下冊《出色的老師》教案

    六年級語文下冊《出色的老師》教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的六年級語文下冊《出色的老師》教案,歡迎大家分享。第一...

  • 《出色的老師》教案 教學教案設計(S版六年級下冊)

    《出色的老師》教案 教學教案設計(S版六年級下冊)

    教學目標:1.引導學生有感情地朗讀課文,學習講故事梗概。(課後第一題要求)2.指導學生讀懂課文內容,理解爲什麼說黑人同學是一位出色的老師。3.抓住重點句子體會人物的情感的變化。教學過程:一、談話匯入:當你在校園裏拾到一塊...

  • 教學設計 (S版三年級下冊)

    教學設計 (S版三年級下冊)

    17、難忘的八個字一、教學目標:1、認讀會認字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習課文的寫法,觀察自己熟悉的一個人的長相,抓住特...

  • s版六年級下冊語文教學計劃

    s版六年級下冊語文教學計劃

    導語:在小學六年級的教師在精選語文的教學時,需要制定好教學計劃,那麼都有哪些好的計劃呢?下面是小編分享給大家的語文s版六年級下冊語文教學計劃,歡迎閱讀。s版六年級下冊語文教學計劃(一)一、學生情況分析本班現有學生20...

  • 《出色的老師》教學設計(語文版六年級語文)

    《出色的老師》教學設計(語文版六年級語文)

    作爲一名教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《出色的老師》教學設計(語文版六年級語文),希望能夠幫助到大家。第一課時...

  • S版五年級下冊《戰風車》教學設計

    S版五年級下冊《戰風車》教學設計

    S版五年級下冊《戰風車》教學設計教學目標:1、指導學生默讀課文,瞭解堂吉訶德大戰風車的奇事,認識堂吉訶德這個人物的性格特點,感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導學生認識“廝、虔、冤、邪”4個生字;積累“外行、...

  • S版六年級語文下冊《青花》教學設計範文

    S版六年級語文下冊《青花》教學設計範文

    作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的S版六年級語文下冊《青花》教學設計範文,僅供參考,歡迎...