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  • 頂碗少年 教案教學設計(S版五年級下冊)

    頂碗少年 教案教學設計(S版五年級下冊)

    教學目標:1.讀懂課文內容,能回答課後問題。懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅持下去,就能取得成功。2.結合課文內容以及收集到的資料資訊,理解課文最後一句話的含義。3.有感情的朗讀課文。教學重點:讀懂課文內容,能回...

  • 頂碗少年的教學設計

    A案學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4....

  • 海上英魂 教案教學設計(S版五年級下冊)

    海上英魂 教案教學設計(S版五年級下冊)

    一、教學目標:1.指導學生朗讀課文,瞭解在中日甲午戰爭中鄧世昌率領將士頑強作戰的動人事蹟,體會昨日的英雄們捨身報國的崇高精神。2.引導學生結合課文內容,理解重點詞語的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3.幫助學生認識“霎、...

  • 頂碗少年教學教案設計

    頂碗少年教學教案設計

    學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習...

  • 《頂碗少年》 教案教學設計

    《頂碗少年》 教案教學設計

    作爲一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《頂碗少年》教案教學設計,僅供參考,希望能夠幫助...

  • 《頂碗少年》教案(滬教版七年級選修教案設計)

    《頂碗少年》教案(滬教版七年級選修教案設計)

    教學目標:知識與技能:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解作者看到的是一場怎樣的雜技表演,領會正面描寫、側面描寫的表現手法;3、透過人物動作、神態的描寫,體會少年在表演過程中的心理、情感變化。過程與方法:1、理...

  • 頂碗少年的教學教案設計

    頂碗少年的教學教案設計

    學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習...

  • 《頂碗少年》《手指》教學設計 (人教實驗版六年級下冊)

    《頂碗少年》《手指》教學設計 (人教實驗版六年級下冊)

    教學班級六(2)授課人張慧禕授課時間教學內容4頂碗少年教學目標1.知識與技能:學會本課9個生字,正確讀寫新詞。有感情地朗讀課文,背誦喜歡的部分。2.過程與方法:在讀中理解,讀中感悟,並敢於發表自己的見解。3.情感態度價值觀:理...

  • 《海上英魂》教學設計 教學教案設計(S版五年級下冊)

    《海上英魂》教學設計 教學教案設計(S版五年級下冊)

    《海上英魂》教學設計教學目標1.自學生字,會認12個生字,會寫8個字,理解、積累詞語。2.瞭解鄧世昌等“致遠”號官兵的英雄事蹟,讓學生受到情感的撞擊,激發學生對英雄的崇敬之情,激發學生的愛國之情。3.正確、流利、有感情地...

  • 六年級下冊《頂碗少年》教學設計

    六年級下冊《頂碗少年》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的六年級下冊《頂碗少年》教...

  • 滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)

    滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)

    教學目標知識與技能學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。過程與方法仔細聽讀把握故事梗概,透過有感情地朗讀,圈畫少年幾次失敗後的表現,感受頂碗少年不怕失敗,勇於拼搏的精神。情感態度與價值觀明白不論遇到多少艱難...

  • 五年級語文下冊《頂碗少年》教學設計(精選10篇)

    五年級語文下冊《頂碗少年》教學設計(精選10篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的五年級語文下冊《頂碗少年》教學設計(精選10篇),希望對大家有所幫助。五...

  • 人教版六年級下冊《頂碗少年》語文教案

    人教版六年級下冊《頂碗少年》語文教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的人教版六年級下冊《頂碗少年》語文教案,僅供參考,歡迎大家...

  • 《頂碗少年》的教案設計

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2、弄清課文內容,瞭解課文的表達順序,懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。3、透過對人物動作、神態的描寫,體會人物的內心活動,感知作者表達情感的方式。教學重點:把握...

  • 《珍珠鳥》教學設計 (S版五年級下冊)

    《珍珠鳥》教學設計 (S版五年級下冊)

    珍珠鳥教學目標:1、初步學會觀察、描寫動物的基本方法,注意運用描寫動物的詞語。2、進一步強化學生朗讀、默讀、快讀、精讀等能力,培養學生在閱讀過程中的思維習慣。3、培養學生養成自主、合作、探究的學習方式。4、感受“...

  • S版五年級下冊《戰風車》教學設計

    S版五年級下冊《戰風車》教學設計

    S版五年級下冊《戰風車》教學設計教學目標:1、指導學生默讀課文,瞭解堂吉訶德大戰風車的奇事,認識堂吉訶德這個人物的性格特點,感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導學生認識“廝、虔、冤、邪”4個生字;積累“外行、...

  • 頂碗少年教學設計

    頂碗少年教學設計

    教學要求:學會本課生字新詞,結合課文內容瞭解句子的含義,用指定的詞語造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。教學重點:結合課文內容瞭解句子的含義,有感情的朗讀課文。教學難點:懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去...

  • 教學設計 (S版三年級下冊)

    教學設計 (S版三年級下冊)

    17、難忘的八個字一、教學目標:1、認讀會認字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習課文的寫法,觀察自己熟悉的一個人的長相,抓住特...

  • 《失去的一天》教學設計 教學教案設計(S版五年級下冊)

    關於教學設計教學目標1、自主學習生字新詞,在課文的語言環境中理解“遊手好閒、羞愧、饞涎欲滴”等詞義。2、透過比較“佩佳的一天”與“人們的一天”,感受把握今天、珍惜時間的重要性,樹立珍惜時間爲榮,虛度光陰可恥的觀...

  • 《頂碗少年》教學設計

    一、讀“連接語”,明確學習任務今天我們學習第4課《頂碗少年》,這是我國著名作家趙麗宏先生的作品。請同學們認真看看課文前面的“連接語”,看看我們可以怎樣來學習課文?(一是默讀課文,想想作者看了一場怎樣的雜技表演?二...

  • 失去的一天 教案教學設計(S版五年級下冊)

    教學目標:1.引導學生默讀課文。讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義,從而教育學生要懂得珍惜時間。2.指導學生學會“茬、磚、涎”3個會認字。教學重難點:引導學生默讀課文。讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義,從而教...

  • 六年級語文下冊教案:《頂碗少年》

    六年級語文下冊教案:《頂碗少年》

    作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的六年級語文下冊教案:《頂碗少年》,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級語文下冊教案:《頂碗...

  • s版五年級下冊教學計劃

    s版五年級下冊教學計劃

    【導語】五年級師一個大階段的學生,學習意識漸漸增強,自主學習意識正在形成,下面關於s版五年級下冊教學計劃,祝您生活愉快!學生情況分析本班學生絕大多數的學生有良好的學習習慣,書寫認真,愛好讀書,積極完成教師佈置的家庭作...

  • 頂碗少年 教案教學設計

    頂碗少年 教案教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的頂碗少年教案教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。學習目標:1.藉助詞...

  • 《頂碗少年》教案設計

    《頂碗少年》教案設計

    《頂碗少年》教案設計教學目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就...