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  • 閱讀大地的徐霞客教案

    閱讀大地的徐霞客教案

    閱讀大地的徐霞客教案1教材分析:《閱讀大地的徐霞客》是一篇寫人的記敘文。文章主要記敘了明末奇人徐霞客爲了考察祖國山川地貌,不避艱險,徒步走遍了半個中國大陸,並將其遊歷、觀察和研究記錄下來,寫成了不朽傑作《徐霞客...

  • 徐霞客傳(粵教版高二選修) 教案教學設計

    一.教學目標1..積累文中重要的實詞、虛詞的意義用法以及句式的特點。2.學習記敘人物簡潔、生動、形象的語言;學習詳略互用的寫法。3.理解徐霞客熱愛祖國山河、爲地理學窮畢生精力而執著追求的精神。二.課時安排:2課時....

  • 徐霞客遊記教學設計

    徐霞客遊記教學設計

    徐霞客遊記教學設計一、匯入:在上節課熟悉課文的基礎上,本節課深入研究文章寫法上的一些特點,並徐霞客的精神中汲取營養,提高我們的思想修養。二、學生活動:請大家根據課文內容和自己在課下查找的資料,談談自己對徐霞客的認...

  • 徐霞客閱讀翻譯答案

    徐霞客閱讀翻譯答案

    古文閱讀是現在語文考場上重點考察的一項題目,下面就是小編爲您收集整理的徐霞客閱讀翻譯答案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!徐霞客傳徐霞客者,名弘祖,江陰梧塍里人也。生於里社,奇情...

  • 徐霞客遊記文言文及翻譯

    徐霞客遊記文言文及翻譯

    二十一日平明起,天已大霽,以陸公書投莫。莫在囤,不及往叩,以名柬去,餘乃候飯於寓中。既午,散步東街,渡塘堤,經州治前,而西循囤山北壁下行,共一里,入北山南向石洞。又從洞前西北行半里,轉而西南又半里,渡橋亭,入清水塘,返寓已下午。莫...

  • 徐霞客公園秋遊小學作文

    徐霞客公園秋遊小學作文

    那天下午,陽光明媚,幾輛公共汽車停在校門口,這意味着我們又踏上行程了。這一次,我們又會去哪兒呢?天下第一村?璜土葡萄園?看電影?釣魚?不!我們是去徐霞客公園,那兒會有啥呢?要想知道,請隨我一同走進徐霞客公園。一進門,就是一座平橋...

  • 《徐霞客和徐霞客遊記》第2課時教學設計

    《徐霞客和徐霞客遊記》第2課時教學設計

    一、匯入:在上節課熟悉課文的基礎上,本節課深入研究文章寫法上的一些特點,並徐霞客的精神中汲取營養,提高我們的思想修養。二、學生活動:請大家根據課文內容和自己在課下查找的資料,談談自己對徐霞客的認識。三、迴歸課文:上...

  • 徐霞客《遊顏洞記》閱讀答案及譯文

    徐霞客《遊顏洞記》閱讀答案及譯文

    臨安府顏洞凡三,爲典史顏姓者所開,名最著。餘至滇省,南抵臨安府。城南臨瀘江。此江西自石屏州異龍湖來,東北穿出顏洞;而合郡衆水,亦以此洞爲泄水穴也。於是覓一導遊者於城東接待寺。顏洞大道,當循城而南,渡瀘江橋。導者從寺前...

  • 閱讀大地的徐霞客說課稿

    閱讀大地的徐霞客說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的閱讀大地的徐霞客說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、說...

  • 徐霞客《遊恆山記》賞析(網友來稿)

    徐霞客《遊恆山記》賞析(網友來稿)

    哈哈徐霞客,字振之,號霞客,明代地理學家。十一日,風翳(yì)淨盡[風平雲散。翳,雲霧],澄碧如洗。策杖登嶽……[拄着手杖攀登恆山]。[策,拄着,扶着。嶽,這裏指恆山],面東而上,土岡淺阜(fù)[低矮的土山],無攀躋(jī)勞[沒有爬山的勞...

  • 徐霞客遊記讀書筆記

    徐霞客遊記讀書筆記

    當品味完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢?下面是小編爲大家收集的徐霞客遊記讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 《徐霞客遊記·粵西遊日記九》原文與翻譯

    《徐霞客遊記·粵西遊日記九》原文與翻譯

    二十三日早索晨餐,從白沙隨江東北行。一里,渡江而南,出東界書童山之東。由渡口東望,江之東北岸有高峯聳立,四尖並起,障江南趨。其北一峯,又岐分支石,綴立峯頭作人形,而西北拱邑,此亦東入山之一也。既渡,南抵東界東麓。陂塘高下,林...

  • 徐霞客故居導遊詞

    徐霞客故居導遊詞

    作爲一名樂於助人的導遊,就不得不需要編寫導遊詞,導遊詞具有極強的實用性,涉及的知識十分廣泛。我們該怎麼去寫導遊詞呢?以下是小編收集整理的徐霞客故居導遊詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。各位遊客,大家可能已經看到路邊的...

  • 高中課堂徐霞客遊記教學計劃書

    高中課堂徐霞客遊記教學計劃書

    一、課文主旨本文透過介紹徐霞客的生平及出遊情況,突出表現了徐霞客對人類的傑出貢獻及其爲求知而探險的科學精神,語文教案-徐霞客和《徐霞客遊記》。二、結構內容課文可分爲三個部分。第一部分(l-2段):介紹名、號、生卒年、...

  • 徐霞客塑像小學作文

    徐霞客塑像小學作文

    我的家鄉江陰不僅物產豐富,而且山清水秀,是名副其實的“魚米之鄉”。而在這諸多的名勝古蹟中,最爲著名的,就是那巍然屹立的徐霞客塑像。徐霞客,我國著名的地理學家,旅遊家。他一生遊遍祖國的大好河山,足跡遍佈大江南北。他從...

  • 關於徐霞客的故事

    導語:下面是小編整理的關於徐霞客的故事,供查閱。徐霞客的故事在東林黨人與魏忠賢閹黨浴血鬥爭的時候,在南方江陰一個村子裏,出了位奇人,這位奇人就是徐霞客。徐霞客本名徐弘祖,霞客是號。他家生活比較富裕,父親喜歡讀書遊覽...

  • 徐霞客是哪個朝代及作品

    徐霞客是哪個朝代及作品

    簡介:徐霞客(1587年1月5日-1641年3月8日),名弘祖,字振之,號霞客,南直隸江陰(今江蘇江陰市)人。明代地理學家、旅行家和文學家,40年考察撰成的260多萬字(遺失達200多萬字,只剩下60多萬字),被稱爲“千古奇人”。徐霞客一生志在四方,足...

  • 《徐霞客遊記·江右遊日記四》原文及譯文

    《徐霞客遊記·江右遊日記四》原文及譯文

    【原文】二十四日晨餐後,仍渡西南門大溪候車伕,久之發,已上午矣。南十里,新田鋪。其處山勢漸開,正在西華山之南,回望諸巖突兀,俱併成一山,只有高下,無復剖裂之痕矣。又十里,飯於聯桂鋪。又二十里,過馬鞍山爲橫石鋪,於是復入山谷。...

  • 《徐霞客和〈徐霞客遊記〉》教學設計第二課時(教師中心稿) 教案教學設計

    《徐霞客和〈徐霞客遊記〉》教學設計第二課時(教師中心稿) 教案教學設計

    一、匯入:在上節課熟悉課文的基礎上,本節課深入研究文章寫法上的一些特點,並徐霞客的精神中汲取營養,提高我們的思想修養。二、學生活動:請大家根據課文內容和自己在課下查找的資料,談談自己對徐霞客的認識。三、迴歸課文:上...

  • 探險家徐霞客的故事(寫人作文)

    探險家徐霞客的故事(寫人作文)

    1586年,徐霞客出生於江蘇省江陰縣一個風景秀麗的村莊。他從小就愛看記載天文地理、名山大川的書籍。22歲那年,他告別家人,外出遊覽祖國山水,探索自然奧祕。他的足跡遍佈我國華北、華東、華南和西南,尤其是他晚年到大西南的...

  • 《徐霞客遊記江右遊日記五》文言文翻譯

    《徐霞客遊記江右遊日記五》文言文翻譯

    《徐霞客遊記江右遊日記五》作者:徐弘祖(十一月初一日缺)十一月初二日出建昌南門,西行二里至麻姑山足。上山二里,半山亭,有臥瀑。又一里半,噴雪〔亭〕,雙瀑。〔麻姑以水勝,而詘qǜ於峯巒。半山亭之上,有水橫騫qiān,如臥龍蜿蜒。...

  • 《徐霞客遊記江右遊日記八》的原文及翻譯

    《徐霞客遊記江右遊日記八》的原文及翻譯

    《徐霞客遊記》是系統考察中國地貌地質的開山之作,同時也描繪了中國大好河山的風景資源,此外優美的文字也使之成爲文學佳作,在地理學和文學上都有着重要的價值。下面和小編一起來看《徐霞客遊記江右遊日記八》的原文及翻...

  • 《徐霞客和徐霞客遊記》教案

    《徐霞客和徐霞客遊記》教案

    第一課時:(一)匯入新課。我們的祖國是一個幅員遼闊、山川秀麗、古蹟遍佈的文明古國,有許多引人入勝的自然風景和令人歎爲觀止的人文景物,先進的交通手段,讓我們朝發夕至,快速便利。可是,在遙遠的古代,人們要想領略大自然的風光...

  • 《徐霞客遊記》語文教學設計範本

    《徐霞客遊記》語文教學設計範本

    《徐霞客遊記》語文教學設計範本教學設計引導學生理清思路,把握文章的主旨,在反覆的誦讀中領會課文的內容,理解作者借景抒情的寫法;指導學生欣賞美的景物,體會美的情感,品味美的語言。本文的生字詞較多,語句拗口,這是本文學習...

  • 徐霞客大道四年級作文600字

    徐霞客大道四年級作文600字

    地球之珠是美國,東方之珠是上海,寧海之珠大家都知道吧?它就是鼎鼎大名的徐霞客大道。徐霞客,大家都熟悉吧?他是著名的旅行家、地理學家。他不是寧海人,但爲什麼寧海有徐霞客大道呢?這是因爲“霞客之行寧海起步”,徐霞客大道由...

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