有關對歷史的一些感想的精選知識

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對歷史的一些感想

對歷史的一些感想（一）在紙上寫下“史”字時，一定要格外虔誠，否則就是一種褻瀆。以前，看說文解字，就因這“史”而感動。史，記事者也。從又持中。中，正也。此字本意，指史官，其結構，下方，一個“又”字，象徵一人之手，上方，一個“中”字，取...
與歷史對話高一作文

輕輕一陣風，喚醒沉睡了千年的軀體；輕輕一陣風，拂去歷史神祕的面紗。站在時間的肩膀上，我與歷史對話。與歷史對話，想寫詩，一紙鋪開春秋戰國的千軍萬馬，一筆浸染秦皇漢武的烏髮濃眉。想繼續屈原“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索...
歷史故事有哪些關於歷史故事的成語

三顧茅廬：漢末劉備三次到諸葛亮住的.茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最後諸葛亮才答應出來。後喻指一再誠心地邀請。四面楚歌：楚漢交戰時，項羽的軍隊駐紮在垓下，兵少糧盡，被漢軍和諸侯的軍隊層層包圍起來，夜間聽到漢軍四面...
歷史上那些愛國的偉人

導語：天下興亡，匹夫有責。愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責任感。下面是本站小編爲大家整理的歷史上那些愛國的偉人，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!文天祥寧死不屈南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒...
歷史書本《明朝的那些事兒》讀後感

學習與興趣的結合，可以讓愛玩的人學習，還可以是書呆子找到樂趣，世界就是那麼神奇。單獨對待某件事物事物，也許你會覺得它很無聊，但是當許多事物在一起時，你會發現它很有趣了。歷史是一個充滿色彩的故事，但是卻被人們用文字描...
對歷史教學中一些誤區的反思

對歷史教學中一些誤區的反思新課程改革進行地如火如荼，教學模式也隨之一改再改，日見豐富。新課程、新標準、新要求……一切都是新的，這就要求打破傳統的教學模式，建立起一種學生本位的新模式。歷史教學也不例外。如何在歷...
有哪些有趣的歷史故事

歷史故事探索古代歷史文化和哲學思想,爲我們還原出最真實的歷史,有哪些歷史故事值得閱讀的?硬脖子的洛陽令漢光武帝在鎖壓了綠林、赤眉兩支最大的起義軍之後，接着又消滅割據隴右和蜀地的兩個割據政權，統一了中國。漢光...
歷史地理化學組合對應哪些專業

歷史地理化學組合對應的.'專業有學前教育、風景園林、城鄉規劃、經濟學、建築學、人文教育等。選擇專業一般符合學校的選考科目要求即可，根據自身興趣進行判斷。...
對聯破案的歷史典故

導語：話說舊時蘇州城中蘇家有一位小姐，名叫丹娘，自小喜歡讀書和對句。一日，她聽說《醒世恆言》中載蘇小妹三難新郎的故事後，心有所動，決心結婚時也模仿來個聯難新郎。下面是小編整理的一些相關的典故，歡迎查閱，謝謝。對聯破案...
與歷史對話作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的與歷史對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。輕輕一陣風，喚...
那些被誤讀的歷史典故

說話或是寫文章時，我們常常會引經據典。典故若運用恰當，可以使語言精練，形象生動，文章亦因之而增色不少；反之，若對成語典故的本意、出處搞不清楚，只是想當然地加以使用，就容易犯下“望文生義”的錯誤，而貽笑大方。下面就列舉幾...
獻給歷史老師的對聯

看華夏，秦漢唐宋明清盡統一;觀世界，英法德日美俄皆爭霸。上知兩漢統一，侃侃論天下;下說三國爭霸，娓娓道古今。通覽古今，華夏兒女共創華夏文明;遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平。小小課堂，盡觀古今中外;大大世界，全看成敗榮辱。...
那些歷史那些風景作文

那是誰？在歷史的長廊中，一遍又一遍地吟唱着低迴婉轉的歌。——題記輕風拂過臉頰，思緒也隨之飄散在空中，追隨歷史的年輪，去感受那一幕幕時空流轉記憶永恆的風景。站在漢朝城牆上，我看到了你——王昭君，那個柔弱而又無的女子。...
歷史故事的成語有哪些

歷史文化城市對外形象資訊準確的傳達，快速的傳播，是一個國家塑造對外形象和樹立民族自尊的關鍵，下面是小編整理的歷史故事的成語，歡迎閱讀參考！歷史故事的成語一1：買櫝還珠春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊...
關於一些正能量的歷史典故

導語：正路並不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。以下是小編爲大家精心整理的關於勵志的相關素材，歡迎大家閱讀參考!【立木爲信】春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主...
歷史上哪些姓氏不通婚的歷史典故

如今，我國還存在某些姓氏之間不通婚的例子，而之所以不通婚，大都源於歷史或小說中的國仇家恨。秦、嶽不通婚是其中最有代表性的例子之一。據媒體報道：在合肥，載入族譜的岳飛後人有近萬名，一直以來，岳家男子不準與秦姓通婚，到新...
有哪些歷史故事的成語

歷史故事主要反映了歷史上所發生過的事情，對學生學習成語很有大的幫助！下面是歷史故事的成語，歡迎參考閱讀！歷史故事的成語1：李郭同舟南朝時期，太原界休人郭太字林宗，出身貧寒，但他積極好學，到處遊學。遊學到洛陽見到河南尹李...
歷史想象作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的歷史想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我不是你生命中最亮麗的...
歷史上的一些典故介紹

歷史典故大多來源於民間故事、傳說、民間習俗、神話、歷史上的著名事件，或是某個地名等。小編整理了歷史上的一些典故介紹，歡迎欣賞與借鑑。1、炎黃子孫。“炎黃”分別指中國原始社會中兩位不同部落的首領。炎帝姓姜、...
孩子想對父母說的一些話

孩子想對父母說的話1、沒有你，我不懂的做人的道理；沒有你，我不明白生活的真諦；沒有你，我不知道生活的意義；沒有你，就沒有今日的業績。感恩節裏我想說，謝謝你，我的父母！2、感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫...
明史有哪些歷史價值

導語：史書，古代指古籍中專門記載歷史的書，在四庫分類之中就是史部。早期的史書都是以編年史的形式存在。以下是小編爲大家精心整理的明史有哪些歷史價值，歡迎大家參考！《明史》共三百三十二卷，包括本紀二十四卷，志七十五卷，列...
朱元璋對對子的歷史典故

明朝開國皇帝朱元璋，在未登基前就酷愛對聯，故有“對聯天子”的雅稱，下面我們就一起來看看朱元璋對對子的.歷史典故!元末，天下大亂，民不聊生。朱元璋當時剛想舉事。在一個大雪紛飛的途中，他遇到了好友葛恩，於是口占下聯曰：“天...
歷史人物對聯

屈原，戰國時楚國政治家，出身楚國貴族。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。因遭讒害去職，頃襄王時被放逐。後因楚國政治腐敗，國都郢爲秦兵攻破，遂投汨羅江而死。所作《離騷》，《九章》等篇，他在吸收民間文學藝術營養的基礎上，創造...
學習歷史的一些方法初一作文

老師好！同學們好！今天，由我來向大家講述自己學習歷史的一些方法。歷史，作爲一門要求背、要求記的學科，很多人會對這門科目產生厭煩的心理，因爲我們太懶，總把背誦重點看成任務，但是這個任務也有獎勵與懲罰，獎勵是你能憑藉這些記...
《歷史暢想》詩歌

我從遠古走來披一肩風霜雪雨踏兩腳坎坷泥濘我從荒漠走來挾帶漫漫戈壁的蒼涼裹挾遊牧民族的期望我跨越了時空漫長的隧道我呼吸着久遠歷史的滄桑穿越成吉思汗的鐵馬金戈淌過流着鮮血的'歲月之河我一路走來，一路悲歌悠遠...