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  • 心田上的百合花開(魯人版七年級必修) 教案教學設計

    心田上的百合花開(魯人版七年級必修) 教案教學設計

    教材分析:林清玄的文章一向以思想深刻,見解平穩,文筆自然流暢而聞名於海內外,他的作品,題材領域廣闊,思想境界高雅,大多探討人生的意義,始終追求“真”、“善”、“美”,被喻爲“臺灣文化的良心”。《心田上的百合花開》這篇文...

  • 個人簡歷摸版

    個人簡歷摸版

    求職者擁有着怎樣的個人能力,以及他們可以在就職後幫助企業帶來怎樣的效益影響,這些問題都是我們需關注的,在這種情況下,求職者可以透過專業從事模板製作的平臺網站請到一些專業分析人員對自己的能力進行量身打造,如此一來...

  • 人教版八年級教案 (人教版英語八年級)

    人教版八年級教案 (人教版英語八年級)

    SectionB1a-1d張紅燕TeachingAims:entscantellstoriesbylisteningandspeaking.2.Learnthenewwordsandexpressionsrealizecompetitionmakeone’swaybythesideofAnimalHelplineTeachingImportant:Studentslearntotellst...

  • 使用人教版新課標教材的想法(人教版)

    使用人教版新課標教材的想法(人教版)

    我是2007年暑假開始使用人教版語文新課標教材的,到2009年4月末,語文必修1至5和選修的《中國古代詩歌散文選》《中國現代詩歌散文欣賞》全部講完。我所說的“全部講完”是指“閱讀鑑賞模組”,另外的幾個模組是挑挑揀揀講...

  • 人教版初中英語教材分析 (人教版英語)

    人教版初中英語教材分析 (人教版英語)

    從事英語教學的十多年來,初中的英語教材在不斷的更新變化,除了知識的加深,更重要的是體現了學生的交際互動等活動,這爲學生的交流提供了較好的平臺,但也會給一些學生帶來不少的學習的障礙。就多年的教與學,我想對現階段的英...

  • 新版版本個人簡歷

    新版版本個人簡歷

    時間稍縱即逝,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,此時是不是該好好寫寫簡歷呢?那麼優秀的簡歷都是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的新版版本個人簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。新版版本個人簡歷1姓名:性別:女目前住地:廣州民...

  • 人教版女媧造人課件

    人教版女媧造人課件

    人教版女媧造人課件【1】㈠教學目標⒈透過複述故事情節,理解本文聯想與想像手法的運用,並激發學生探求未知領域的慾望。⒉感受文中所表現的喜悅之情。⒊初步瞭解神話故事的特點。㈡教學重點①大膽而新奇的想像。②對人...

  • 個人簡歷版本

    個人簡歷版本

    簡歷模板是一份簡歷的門面,個人認爲簡潔纔是最重要的,能讓人力資源主管一面瞭然,那就更好了。不需要太多顏色,太多條框,只需要幾條線就行。個人簡歷版本篇一個人基本簡歷簡歷編號:更新日期:姓名:國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢...

  • 人教版詩五首

    人教版詩五首

    【基礎練習】1.給下面加點的字注音。(1).岱宗夫如何()(2).決眥人歸鳥()(3).白頭搔更短()(4).渾欲不勝簪()(5).三男鄴城戍()()(6).如聞泣幽咽()()(7).老嫗力雖衰()2.下面加點的詞解釋有錯誤的是()A.老翁逾牆走(越過)B....

  • 人教版高二unit2

    人教版高二unit2

    TheFirstPeriodListeningTeachingtime:Sep.9Teachinggoals教學目標1.Targetlanguage目標語言重點詞彙和短語media,reliable,fire,face,difficulty2.Abilitygoal能力目標Listentoadialogueandfromthedialoguethestuden...

  • 人教版《窮人》教學設計

    人教版《窮人》教學設計

    作爲一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的人教版《窮人》教學設計,歡...

  • 人教版窮人教學反思

    人教版窮人教學反思

    導語:《窮人》是六年級上冊中的一篇課文,作者是俄國作家列夫.托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,以下是小編爲大家整理分享的人教版窮人教學反思,歡迎閱讀參考。人教版窮人教學...

  • 個人空白版簡歷模版下載

    個人空白版簡歷模版下載

    目前來說大部分的大學生在學習期間都會學習寫個人簡歷,不過也不乏有一些人沒有接觸過個人簡歷。不管怎樣,在求職期間個人簡歷作爲第一道門檻,要順林的透過就要寫好它。首先需要做的就是要了解個人簡歷的`構成,你所寫出來...

  • 人教版天地人教案

    人教版天地人教案

    透過此教學,讓學生知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。人教版天地人教案怎麼寫?以下是小編爲您整理的人教版天地人教案資料,歡迎閱讀!人教版天地人教案教學目標:1.會認天地人你我他6個生字。2.正確、流利地讀6個生字...

  • 新版個人簡歷

    新版個人簡歷

    時間稍縱即逝,前方等待着我們的將是新的工作機會和挑戰,需要爲此寫一份簡歷了哦。但是簡歷要寫什麼內容纔是恰當的呢?以下是小編收集整理的新版個人簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。新版個人簡歷1姓名:王女士性別:女婚姻狀...

  • 人教版《送友人》課件

    人教版《送友人》課件

    教學目標1.知識與技能①理解李白送別詩的特色,理解詩歌的思想內容和藝術特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態度價值觀理解詩人送別友人的真摯而複雜的感受,樹立積極向上的正確友情觀教學重點難...

  • 新版版名人傳讀書筆記

    新版版名人傳讀書筆記

    當閱讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的新版版名人傳讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。新版版名人傳讀書筆記1讀完《名...

  • 人教版高二unit6

    人教版高二unit6

    Unit6TeachingPlanTheFirstPeriod:Vocabuary1.predictionn.predictv.predictorn.預言者Hepredictedthatourteamwillwin.Hispredictioncametrue.2.exactadj.exactlyadv.Whatarehisexactwords?他的原話是怎樣說的?Thewo...

  • 個人簡歷模版

    個人情況姓名:籍貫:普寧性別:男目前所在地:廣州出生年月:1987年06月戶口所在地:深圳求職意向及工作經歷求職意向:銷售/服務/公關/市場推廣等類型辦公室助理求職類型:兼職可到工作日期:月薪要求:面議希望工作地:廣州或深圳個人工...

  • 人教版高一Unit12

    人教版高一Unit12

    1.comedy_____反義詞2.powerlabourpower/waterpowerKnowledgeispower.知識就是力量。bebeyondone'spowers不能勝任,力所不及outofone'spowers不能勝任,力所不及cometo/intopower=takeoffice(開始)掌權,上臺Fillwith...

  • 《窮人》續寫版

    《窮人》續寫版1“嗨,日子可怎麼過啊,自從多了兩個孩子以後,我們家的生活過得更艱苦了。”桑娜搖搖頭,長嘆了一口氣。丈夫從早忙到晚,每天早晨4點就起牀開着小破船,拿着漁網去捕魚,可是很少有機會捕到魚。捕到魚賣的可憐叮叮...

  • 人教版高二unit3

    人教版高二unit3

    白山市高二英語教學觀摩課教案2004年9月23日於撫松一中TeacherLiShujuanSchoolFuSongNo.1MiddleSchoolTypeWarmingup/ListeningAimsandDemandsknowledge1.Tolearnmoreaboutartandliterature.2.ToencourageSstoactivat...

  • 人教版高二unit5

    人教版高二unit5

    TheFirstPeriodListeningTeachingtime:10.18Teachinggoals教學目標1.Targetlanguage目標語言重點詞彙和短語consist,powerful,state,confusing,mistaken2.Abilitygoal能力目標Listentoadialogueandfromthedialoguethe...

  • 《老人與海》影版

    《老人與海》影版

    引導語:但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。下面是小編分享的《老人與海》影版故事簡介,供大家欣賞...

  • 人教版9窮人課件

    人教版9窮人課件

    篇一:人教版9窮人課件【教學目標】△理解課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞與善良,學習他們富於同情、熱心助人的美德。△強化學生自讀自悟,體會文中重點語句的思想感情的能力和口語表達能力。△有感情地朗讀課文。【教學重...