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  • 我願意[學生習作](網友來稿)

    我願意[學生習作](網友來稿)

    計林方指導教師鐵曉娜我願意是一條小魚,融入你的懷中,進入你的心房,相逢在潺潺的流水中。只要我的母親是一條柳丁魚。我願意我願意是一棵珊瑚,變成你溫暖的家,給你斑斕的色彩,相識在有趣的洞穴中。只要我的母親是萬條珊瑚蟲...

  • 學生習作精選(網友來稿)

    學生習作精選(網友來稿)

    愁絲萬緒安嶽實驗中學高2005級17班廖靜指導教師安嶽實驗中學唐凡歲月卸去了羞澀的外套,所剩的只是裸露的沒有感覺的心。無形的憂愁像一緒緒蠶絲一般將我束縛,斬不斷,理還亂。人的本能使我在絲中掙扎,卻逃不離那無形的羈絆...

  • 夜思[學生習作](網友來稿)

    夜思[學生習作](網友來稿)

    丁曉丹總是控制不住自己的脾氣.在抱怨家人以前對我的過錯.讓我,錯過了很多難得的機會.我並非真的想去埋怨些什麼.只是,當我想去捉住機會的時候.卻,總是讓我失望了.人生或許就是如此,錯過了,再想重來,就已經是虛幻了....

  • 一的詩情畫意(網友來稿)

    河北省平山縣教育局教研室郭素青在漢語中,數詞“一”是筆畫最少,最簡單,孩子們最早認識,最先學會寫的字。這普普通通的“一”字,在古今善於用字的詩人筆下,簡直是一根魔棒,在不同的詩句裏,爲我們描繪出不同的詩情畫意。“兩個...

  • 學生習作:守望相逢(網友來稿)

    學生習作:守望相逢(網友來稿)

    湖北省羅田縣三裏畈中學九(15)班尹佩玉(推薦:毛羣益)霧氣籠罩着這座水上小城。小城還在睡夢中。江水似乎怕打擾了人們的美夢,不敢肆意的流。遠處可見早起的船家慢慢的舞動着船槳,小船也如未出閣的少女緩緩趨行。過往的船隻都...

  • 中學生寫詩的幾點注意(網友來稿)

    中學生寫詩的幾點注意(網友來稿)

    河南省唐河縣第二高中語文組吳靜(0377-8433462)1、寫詩要注意韻律。這裏,韻律也可說成是音樂性。詩之所以不同於其他文體,首先是因爲,它有韻律,有節奏感、凝練。如,古詩中的疊章、押韻,句式的整飭,詩意的集中凝練。現代的新詩...

  • 你願意接受命運的分配嗎(網友來稿)

    你願意接受命運的分配嗎(網友來稿)

    河北省平山縣教育局教研室郭素青下鄉抽考,因爲不暈車,得到了領導特殊的“照顧”,被派到了我縣最邊遠的學校,一個叫“龍窩”,一個叫“殺虎”。我開玩笑說,我儼然就是一個孤膽英雄,不是直搗“龍窩”,就是徑入“虎穴”,全縣的藏龍...

  • 解讀合作學習(網友來稿)

    解讀合作學習(網友來稿)

    湖北省漢川市實驗中學王健龍關鍵詞:合作學習解讀摘要:“合作學習”作爲一種新的教學理念、新的學習方式和新的教學策略,在課改中越來越引起人們的廣泛關注。怎樣纔能有效地把這種新的教學理念、教學方法、教學策略付諸課...

  • 讓學生樹立課堂自主性學習意識(網友來稿)

    讓學生樹立課堂自主性學習意識(網友來稿)

    揚州市邗江區甘泉中學邱龍濤“自主性學習”教學模式是學生在學習目標的要求和教師的指導下,根據自身認識結構和需要,積極、主動、創造性地完成具體學習任務的一種教學方式。要較好地運用這一教學模式,無論是教師還是學生...

  • 相思[學生習作](網友來稿)

    相思[學生習作](網友來稿)

    紫£箐葶時間真的很無情!總在你的不經意間..就離你而去了!記得,昨天,與同學走在放學的街道上,她唉聲嘆氣的對我說:唉,終於熬到禮拜六了,總算可以輕鬆一下!"我附和着,心裏卻另有所思......一天24小時,就這樣在無聲無息...

  • 我們的餘老師[學生習作](網友來稿)

    我們的餘老師[學生習作](網友來稿)

    秦容提起餘老師,只要當過他學生的人都會情不自禁的豎起大拇指稱讚道:“餘老師真是一個好老師”。餘老師是我們學校專教生物的老教師。他的臉上總是帶着和藹的笑容,不論是課上還是課外都很少見到他發怒。他不但實際文化...

  • 爲你吶喊,加油![學生習作](網友來稿)

    爲你吶喊,加油![學生習作](網友來稿)

    劉芷清聽着久違的兒時歌曲-----童年,心裏百感交集!父母臉上又刻畫上歲月的痕跡了!望着他們慈祥對着我微笑時眼角露出的那一條條赫然的皺紋時!一種莫名的心酸涌心頭!轉眼間十八個春秋眨眼而逝``..望着天真爛漫的小孩子...

  • 足尖上的美麗[學生習作](網友來稿)

    足尖上的美麗[學生習作](網友來稿)

    四川省萬源市中學張佳小時候有幸看過《天鵝湖》,那時我還不大會欣賞柴可夫斯基美妙的音樂,舞蹈家那輕盈飄逸的舞姿。因受幼稚思維的驅使,我也曾試着踮起腳尖,但只能維持幾秒,更無美感可言。漸漸長大,觀看的舞蹈也多了。但無...

  • 我的青青[學生習作](網友來稿)

    我的青青[學生習作](網友來稿)

    趙婧婧山西省山陰縣四中94班冬天裏,除了雪能增加些情緒,別的久已忘光了。雪依舊徘徊着。今天可是正月十五,與往年的景色卻迥然全不相同。一大早起來,便照着潤土的方法,掃開一片空地,撒些秋谷,支起短棒,繫上長繩,我遠牽着。小鳥...

  • 學生作文:Weekendsaremyfavorite(網友來稿)

    學生作文:Weekendsaremyfavorite(網友來稿)

    作者:夏銘Formostkids,weekendsareamixtureoffunandwork.Soaremyweekends.NowItalkaboutwhatIoftendoonweekends.OnSaturdaysIfinishmyhomeworkfirst,thenIhelpmymotherdothehousework-cleantherooms,washclothes,wate...

  • 我願意是急流(網友來稿) 教案教學設計

    我願意是急流(網友來稿) 教案教學設計

    四川省石棉縣石棉中學--曾志輝注:一、這節課用知識競賽的方式來上。二、選一個普通話標準的學生做主持人。三、授課教師擔任評委並操作電腦。主持人(以下簡稱“主”):我很榮幸能夠主持這堂別開生面的語文課。此前老師佈置...

  • 學生習作:誡來者做人書(網友來稿)

    學生習作:誡來者做人書(網友來稿)

    韓學信西豐二高高三(2)侯佳冶建興十二年,吾殪於五丈原。今魂遊於世,乃知才子羅貫中已將吾主等所處之時代--三國鼎立之事蹟著書,名曰《三國演義》。閱罷,亮感慨萬千:吾大漢民族,能代代相續,如浩浩長江,其優秀傳統之精髓,今願將述...

  • 讓學生狂起來(網友來稿)

    讓學生狂起來(網友來稿)

    雲南石屏一中吳超雄【摘要】在中學語文教學中,寫作教學始終是一個薄弱環節,究其原因,主要就在於施教者、引導者沒有或不能把眼光和思路拓寬、放開。把寫作教學當作一個操作過程而不是文化教學過程。這是和《新課標》的要...

  • 讓語文學習走進生活(網友來稿)

    讓語文學習走進生活(網友來稿)

    徐小霞傳統的教育導致了應試教育,嚴重摧殘了學生的身心,使教學質量停滯不前。新一輪課程改革順應時代潮流,注重全面提高學生的語文素養,要求努力建設開放而有活力的語文課程。這就要求語文課和語文老師注重培養學生的人...

  • 我看超女現象[學生習作](網友來稿)

    我看超女現象[學生習作](網友來稿)

    萬源市中學高2007級鄧釗力“超女”是每年一場如期而至的寒潮,侵襲了許多不設防的人,讓他們感冒了。繁忙的現代生活,激烈的生存競爭,快速的都市節奏……時代的步伐太快,讓人壓力重重,心力憔瘁。而就在此時“超女”應運而生了...

  • 種植陽光[學生習作](網友來稿)

    種植陽光[學生習作](網友來稿)

    請以“種植陽光”爲題寫一篇800字以上的文章。要求:1、立意自定;2、除詩歌外,文體不限;3、不得套作、抄襲。種植陽光萬源市中學高2008級21班張勁飛種植陽光,種下的就是一片希望。希臘著名哲人曾這樣講過:“首先是鮮花開在你...

  • 我和我的學生(網友來稿)

    我和我的學生(網友來稿)

    dyz88dyz朋友們,早就想寫寫我們之間的故事.現在,學期終於結束了,終於可以鬆口氣,梳理梳理內心的萬千思緒.昨日偶見同事翻看大學期間的同學照片,又觸動了一番感觸:年輕真好!轉眼自己已不再年輕,轉眼間踏上講臺已六個半...

  • 學生習作:致西楚霸王(網友來稿)

    學生習作:致西楚霸王(網友來稿)

    湖北省羅田縣三裏畈中學九(12)班張登(推薦:毛羣益)西楚霸王:霸王近來可好?在這和平的年代能適應嗎?很早就聽說過霸王的威名了,可惜不能見霸王一面。想致書給你,也不得機會。今得之,則惜之。霸王年青有爲,身爲楚國項氏將軍家族,沒有...

  • 雪的追求[學生習作](網友來稿)

    雪的追求[學生習作](網友來稿)

    李曾堯雪花隨着空氣飄蕩在城市的上空,不一會兒,它便瀰漫了整座城市。它很輕,輕得像是泡沫,憑風一吹,便流落到了一個無人的角落。終於,它落地了。它緩緩地站起了身,想讓自己再次飄起,但它卻重重地跌在了地上,再也無法支撐起自己...

  • 我學習,我快樂(網友來稿)

    我學習,我快樂(網友來稿)

    馬新橋有句話說,興趣是最好的老師。的確,能在教學中最大限度的引起學生的興趣,讓學生在學習中獲得快樂,在快樂中獲取知識,這是每個教師應該追求的境界。在教學中,我依據學生的心理特點、認知規律做了一些嘗試。靈活匯入,引起...