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  • 贈汪倫優秀教學設計

    贈汪倫優秀教學設計

    古詩《贈汪倫》是唐代大詩人李白所作,關於贈汪倫優秀教學設計要如何寫?下面是關於贈汪倫優秀教學設計的內容,歡迎閱讀!設計思路:本課以“理解詩句,想像詩境,體會詩情”爲教學重點。教學中努力體現“自主性、實踐性、整體性”...

  • 李白《贈汪倫》優質教學設計

    李白《贈汪倫》優質教學設計

    《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。詩中描繪李白乘舟欲行時,汪倫踏歌趕來送行的情景,十分樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感。李白《贈汪倫》優質...

  • 《贈汪倫》的優秀教學設計模板

    《贈汪倫》的優秀教學設計模板

    [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解欲、...

  • 古詩三首贈汪倫優秀教學設計

    古詩三首贈汪倫優秀教學設計

    教學目的:1.瞭解詩句內容,體會作者表達的思想感情。2.達到會背,會默寫。3.欣賞李白的詩(小學生必背古詩中的)。教學準備:掛圖,錄音機,寫好的書法作品:李白的詩教學時間:一課時教學過程:一、圖畫故事引入,激起興趣1.出示圖畫,觀察,說說看...

  • 《贈汪倫》優秀教學設計模板

    《贈汪倫》優秀教學設計模板

    [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲...

  • 贈汪倫優秀教案

    贈汪倫優秀教案

    教學目的:1.瞭解詩句內容,體會作者表達的思想感情。2.達到會背,會默寫。3.欣賞李白的詩(小學生必背古詩中的)。教學準備:掛圖,錄音機,寫好的書法作品:李白的詩教學時間:一課時教學過程:一、圖畫故事引入,激起興趣1.出示圖畫,觀察,說說看...

  • 《贈汪倫》 教學設計

    《贈汪倫》 教學設計

    《贈汪倫》是李白的一篇贈別詩,是送給李白的朋友汪倫的。《贈汪倫》教學設計教學目標:認識6個字,會寫4個字。朗讀課文,背誦課文。瞭解詩的內容,體會汪倫與李白之間的情意。教學重點、難點:1、認識6個字,會寫4個字。2、有感情...

  • 《贈汪倫》優秀教學設計

    《贈汪倫》優秀教學設計

    《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白的一首贈別詩。全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻膾炙人口,是李白詩中流傳最廣的佳作之一。《贈汪倫》優秀教學設計【教材簡介】《贈汪倫》是人教版義務教育課程實驗教材第...

  • 小學語文《贈汪倫》優秀教學設計

    小學語文《贈汪倫》優秀教學設計

    教學目的:1.瞭解詩句內容,體會作者表達的思想感情。2.達到會背,會默寫。3.欣賞李白的詩(小學生必背古詩中的)。教學準備:掛圖,錄音機,寫好的書法作品:李白的詩教學時間:一課時教學過程:一、圖畫故事引入,激起興趣1.出示圖畫,觀察...

  • 贈汪倫教案設計

    贈汪倫教案設計

    一、揭題,匯入新課:1、我們今天一起來學習一首古詩《贈汪倫》,出示古詩:贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。2、你知道贈是什麼意思嗎?3、請說一說題目的意思。二、學習古詩1、初...

  • 《贈汪倫》優秀教學設計(精選3篇)

    《贈汪倫》優秀教學設計(精選3篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《贈汪倫》優秀教學設計(精選3篇),希望能夠...

  • 《贈汪倫》的優秀教學設計

    《贈汪倫》的優秀教學設計

    教學目標:1、透過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、同學們,你們喜...

  • 《贈汪倫》優秀教案設計

    《贈汪倫》優秀教案設計

    引言:《贈汪倫》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊語文的一首古詩。下面是小編分享《贈汪倫》教案設計,方便大家更好學習《贈汪倫》,體會到詩人想要表達的情感。贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃...

  • 初中《贈汪倫》優秀教學設計

    初中《贈汪倫》優秀教學設計

    [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲...

  • 贈汪倫教學設計

    贈汪倫教學設計

    《贈汪倫》的教學設計1、透過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、...

  • 贈汪倫的教學設計

    贈汪倫的教學設計

    教學目標:1、透過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、同學們,你...

  • 《贈汪倫》教案設計

    《贈汪倫》教案設計

    一、質疑導讀板書李白(旁打?)師:誰能把想到的告訴大家?生如數家珍:李白,字太白,號青蓮居士,唐朝偉大的詩人;生:他的祖籍在今甘肅秦安附近,五歲遷居四川江油縣,還可算是我們老鄉呢!(衆笑)生:李白留下了上千首詩篇,有《靜夜思》《...

  • 《贈汪倫》優秀教學設計方案

    《贈汪倫》優秀教學設計方案

    教學目標:1、引導學生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法,並學會積累古詩。教學重點、難點:體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情...

  • 小學《贈汪倫》教學設計

    小學《贈汪倫》教學設計

    《贈汪倫》全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。提供了《贈汪倫》教學設計,歡迎參考!教學目標:1.認識6個生字。會寫3個字。2.有感情的朗讀古詩,背誦古詩。(重)3.根據詩歌的描...

  • 《贈汪倫》優秀的教學設計

    《贈汪倫》優秀的教學設計

    [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的`感情。2、理解“...

  • 《贈汪倫》優秀教學設計範文

    《贈汪倫》優秀教學設計範文

    作爲一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《贈汪倫》優秀教學設計範文,希望...

  • 《贈汪倫》的教學設計

    《贈汪倫》的教學設計

    教學設計的目的就是要讓學生們更有條理的學習。下面小編給大家帶來《贈汪倫》的教學設計和教學反思。希望大家喜歡。設計思路:本課以理解詩句,想像詩境,體會詩情爲教學重點。教學中努力體現自主性、實踐性、整體性及課內...

  • 贈汪倫的優秀教學設計

    贈汪倫的優秀教學設計

    教學目標:1、引導學生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的`深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法,並學會積累古詩。教學重點、難點:體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情...

  • 教案:《贈汪倫》教學設計

    教案:《贈汪倫》教學設計

    《贈汪倫》教學設計[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透...

  • 《贈汪倫》教學設計

    《贈汪倫》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《贈汪倫》教學設計,供...