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  • 誰的本領最大400字的作文

    誰的本領最大400字的作文

    數字王國裏要評選一位本領最大的人,隨着消息的傳開,數字們聽了都激動不已。選國王的這天,數字王國裏熱鬧非凡,數字們到齊了後,裁判就說明了比賽規則,每人上臺演講一分鐘,如果得到大家的`認可,就可以當國王了。“比賽開始”隨...

  • 誰的本領大課本原文

    有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。”風說:“那還不容易!”說着就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說:“看我的.吧。...

  • 誰的本領大五年級作文400字

    誰的本領大五年級作文400字

    誰的本領大一天,小猴和大象因誰得本領大而爭吵。“我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。“我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,捲起身旁的木頭移到另一棵樹旁。“我的鼻子能噴水。”“我能翻跟頭。”……小猴和大...

  • 誰的本領大作文400字

    誰的本領大作文400字

    在遙遠的森林裏有一棟房子,房子裏吵鬧吵鬧的,好像在吵誰的本領大,裏面都居住着檯燈,椅子,桌子和牀,還有一個小主人。早晨小主人還沒起牀,樓下就吵吵鬧鬧的啦,他們都在爭誰的本領大,檯燈先說:“我的本領最大,你猜大到哪去了?天天...

  • 誰的本領大的原文

    有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。”風說:“那還不容易!”說着就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說:“看我的吧。”...

  • 誰的本領大900字作文範文

    誰的本領大900字作文範文

    在遙遠的地方有一座美麗的山,山裏面住着許多動物,有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鳥等等,它們每天都過着快樂的日子。有一天,它們閒來無事正在曬太陽,就開始討論誰的本領大了,大象說“我的本領大”,啄木鳥說:“我的本領大”,老...

  • 誰的本領大原文

    有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的'本領大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。風說:那還不容易!說着就呼呼地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說:看我的吧。說着便發出強烈...

  • 誰的本領大作文範文700字

    誰的本領大作文範文700字

    有一天,在森林裏舉行了一場“植物寶寶旅行大賽”,比比誰的本領大。貓頭鷹當裁判,小老鼠、小蛇、小熊、小松鼠都來看比賽了。比賽開始了,一號選手蒲公英上場了。她擡着頭,挺着胸說:“瞧瞧我的本領,風兒棒棒我吧!”小動物們都屏...

  • 誰的本領大作文300字

    誰的本領大作文300字

    篇一:誰的本領大文具討論會╠╠“誰的本領大”開始了,鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰的本領大。墨水、削筆器也跑了過來。鋼筆說:“我會教小紅寫字……”話還沒說完,墨水打斷了他的話,說:“什麼?!沒了我,你哪寫得出字來?我的本領...

  • 誰的本領大400字作文

    誰的本領大400字作文

    週末的一天,明媚的陽光照進一扇窗戶裏,裏面傳來一陣吵鬧聲,緊挨着窗戶有一張書桌,書桌上有個粉紅色的筆記本,一把紅色的小刀,一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮。看上去,他們三個正在激烈地爭吵着。紅色的小刀站在書桌上,雙手插...

  • 誰的本領大作文

    誰的本領大作文

    無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的誰的本領大作文,歡迎閱讀與收藏...

  • 《誰的本領大》原文

    有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。”風說:“那還不容易!”說着就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說:“看我的吧。”...

  • 誰的本領大小學作文400字

    誰的本領大小學作文400字

    一天晚上,文具盒和小夥伴們在比賽誰的本領大。鉛筆說:“我的本領可大了,小主人每天都要用我寫很多字,而且我還有一個團隊,小主人在我的.幫助下,寫的字一天比一天清秀、雋永,還得到過書法比賽證書呢!俗話說團結就是力量,我的本...

  • 誰的本領大作文500字

    誰的本領大作文500字

    這天,水上飛機正在海上悠閒地散步,正巧氣象衛星也來這兒散心,看到了水上飛機就大聲嚷着:“老兄,你好哇!”“誰?”水上飛機擡頭看了看天空,一個小星星正在不停地對它眨眼。“你不明白我?”氣象衛星驚奇地睜大眼睛,“我是人見人愛...

  • 誰的本領大童話作文

    誰的本領大童話作文

    一個寧靜的夜晚,小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。嘴巴是五官裏最能說的一個,它自豪地說:“我的本領最大,小主人有了我就可以品嚐到在底下的各種美食,裏面的舌頭可以分辨...

  • 誰的本領大小學生作文400字

    誰的本領大小學生作文400字

    在美麗的海灘上,海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說:“我的本領可大啦!能在空中自由自在地飛翔哦!”它不屑一顧地瞅了一眼海螺:“沒用的東西!”海螺據理力爭道:“我的本領不比你差,我可以唱出動聽的歌曲。正因爲這,人類還爲我編...

  • 誰的本領大小學二年級作文400字

    誰的本領大小學二年級作文400字

    猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠,它們都說自己的本領大。大象聽見了,指着小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領就最大。”猴子想:摘果子可是我的特長,肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。...

  • 誰的本領大初中400字作文

    誰的本領大初中400字作文

    一天晚上,主人熟睡後,一陣吵鬧聲從書桌上傳來,原來它們是在討論誰的本領大。鉛筆大哥說:“我的本領大,沒有我你們根本就寫不出好看的字”。這時候,手妹妹聽到鉛筆大哥說的話立馬感到不服,說:“誒,鉛筆大哥您說的這話我就不愛聽...

  • 誰的本領大500字的作文

    誰的本領大500字的作文

    從前,有一頭大象,他的名字叫壯壯,大象壯壯長的又高又大又結實,他很驕傲自己的身材。有一天,大象壯壯出門去散步,走着走着他來到了一顆大樹下,大象壯壯對着樹上正在玩耍的猴子明明說:“明明,你看我長的又高又大又結實。你能和我...

  • 誰的本領大初一作文

    誰的本領大初一作文

    【篇一:誰的本領大】一天,大象,耕牛,還有啄木鳥在一起比誰的本領大。大象說:“我幫人們搬木頭,我的本領大。”耕牛說:“我幫人們耕地,我的本領大。”啄木鳥爭着說;"我的本領才大呢!我可以從很深的樹洞裏叨出蟲子,讓樹木可以健康...

  • 《誰的本領大》教案

    《誰的本領大》教案

    教學目標:1、學習本課5個生字,會用“覺得”造句。2、理解課文,懂得各人都有自己的長處和本領,一定要正確地認識自己,看待別人。3、分角色朗讀課文。教學重點:識記生字,理解課文。課前準備:1、自學生字詞,熟讀課文。2、生字卡片...

  • 誰的本領大700字作文

    誰的本領大700字作文

    從前,森林裏住着鴨子小弟和馬大哥,他們都很高傲自大,有一次,鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。馬大哥先說:“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說:“不行!跑步是你的強項,我會輸的。”馬大哥說:“還是我的本領大,你不敢比賽了吧!”...

  • 誰的本領大教案

    誰的本領大教案

    《誰的本領大》透過風和太陽兩次比本領的經過,告訴我們各人都有自己的長處和本領,提供了《誰的本領大》教案設計,一起來看看吧!教材簡解《誰的本領大》是一篇富有情趣的童話故事,講的是風和太陽都認爲自己本領最大,兩次比...

  • 誰的本領大

    課程目標:知道有的材料容易導電,有的材料不容易導電。願原意合作與交流,尊重他人的勞動成果。教材分析:三年級下冊“《科學》,《誰的本領大》”這一教學內容,教材首先展示了套地導體和絕緣體的材料,(這也是師生課前準備的)學生...

  • 誰的本領大的作文400字

    誰的本領大的作文400字

    大象和小猴是好朋友。一天,他們爲誰的本領大而爭吵。大象說:“我能把一棵大樹連根拔起。”小猴說:“我能靈巧地爬上樹,摘一大筐桃子。”“我的本領大。”“不,是我的本領大。”正當他們吵得面紅耳赤的時候,小松鼠路過這裏,她...