應聘幼兒園教師自我評價
在平平淡淡的日常中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響着與他人的交往關係。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的應聘幼兒園教師自我評價,歡迎閱讀與收藏。
應聘幼兒園教師自我評價1
我是一個活潑開朗的女生今年21歲畢業於———五學院,曾增在——幼兒園工作了一年,我個人認爲我的工做態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不捨,捨不得可愛的小朋友們,捨不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有,如果我有幸能夠進入貴園,我相信透過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望......
應聘幼兒園教師自我評價2
我極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
在此同時性格開朗,有很好的親和力,喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責,勇於承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善於和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備複合型人才的條件。
本人誠信務實,踏實肯幹,不張揚。活潑的我保留着一顆童心,我愛教師這個神聖的職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會爲學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啓迪,用人格去薰陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的'生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
應聘幼兒園教師自我評價3
從小我就十分崇拜教師這職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的時間,不斷從各方面完善自我,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自我努力了,就一定會有收穫!步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作爲一名有志的年輕人,我希望自我能成爲教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自我的勤奮和努力下,也許我不一定會成爲最好的,但我一定會是最努力的幼師 雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成爲貴校的一員。
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