簡歷應聘自我評價15篇

時間流逝得如此之快，又將迎來自己找工作的生活，需要爲此寫一份簡歷了哦。但是怎麼寫才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的簡歷應聘自我評價，希望對大家有所幫助。

簡歷應聘自我評價1

1、本人責任心強，嚴於律己，認真細緻，能吃苦耐勞，講究個人衛生。與同事能夠和睦相處，協調合作，服務意識強，溝通能力較強。

2、思維活躍，喜歡創新。喜歡發掘改良新的品種菜系，做到色、香、味俱全型配方面到位。

3、對控制成本有一定的能力，在不超支的範圍內能夠把菜系品種做得更多更好，深受客人青睞及上司表揚，是同事們的榜樣。

4、有較強的管理能力，有豐富的食堂管理、膳食管理工作經驗，熟悉食堂管理的縣官工作流程，有酒店或大型企業後勤管理工作經驗。

5、自己有多年企業食堂的工作經驗，懂開選單，會炒大鍋菜，以湘菜、川菜、粵菜爲主。

6、民以食爲天：當初接觸廚師行業完全處於一種喜好：但是慢慢的廚師行業不單是我喜好而是成爲我的事業。廚房成了我的靈魂，確保每一種出品外觀有特色；追求完美，永不滿足，永遠力爭精益求精。

簡歷應聘自我評價2

我來自湖南新化，就讀於湖南省進階技工學校，所學專業，模具設計與製造，從事機械工作三年，現已修完所學專業，自我評價如下：

學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正爲社會服務。

政治方面，努力學習黨的十七大精神，遵紀守法，努力回報社會。

衛生方面，積極參加環保活動，愛護環境衛生。

其他方面，有較強的集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠於職守，有較強的管理能力和創新意識。

簡歷應聘自我評價3

本人性格開朗，成熟穩重，善於挑戰，對待事物能認真負責，待人真誠，善於溝通、協調有較強的組織潛力與團隊精神；有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習，能不斷進步自身的潛力與綜合素質。在未來的工作中，我會以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作潛力，爭取儘快成爲一個讓上級認同的合格人才，並與公司共同發展。

我堅信：能者多勞，能則多勞，多勞多得。我的座右銘：沒有最好的，只有更好的！

簡歷應聘自我評價4

我責任心強，抗壓力強,不僅能一絲不苟全力以赴地完成目標，還會力求突破。

我個性溫和沉穩，言行一致，嚴謹高效，腳踏實地。

從事服飾零售管理7年經驗，在連鎖終端方面的運營、團隊建設管理和客戶關係管理等有良好的工作能力;長期接觸一線工作環境，做事遇事不慌，踏實肯幹，善於自我解決問題，善於觀察，做人坦誠，有親和力，對人與事有良好的洞察和反應能力;在職期間，所在區域業績都大幅度提升。

簡歷應聘自我評價5

在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠裏擔任貨倉文員一職一年多。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱着一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。

我懷着滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的’態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創造自己的.人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的瞭解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。

本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。具有親和力，平易近人，善於與人溝通，勇於迎接挑戰。

我打過暑假工，親身體會到了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會了樂趣，盡心盡力。在寒暑假，我找兼職做，得到了單位的好評。20xx年11月在校培訓普通話等級，並取得普通話水平測試的等級證書，還取得了教師資格證書幼兒教育類的證書。在此期間，由於個人愛好，業餘時間自學了一些基礎的AdobePhotoshop軟件、基礎的網頁製作軟件及音頻軟件，熟練辦公軟件Word、Excel、Powerpoint。

簡歷應聘自我評價6

本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願透過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：

作爲初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作爲參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作爲領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

簡歷應聘自我評價7

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價一】

本人從事酒店管理工作多年，在實際工作中積累了豐富的與客人溝通的經驗,有敏銳的洞察力，善於處理人際關係。性格開朗的我對生命充滿熱忱，因此受到工作夥伴的歡迎。坐言起行，邊做邊學的個性，讓我能緊跟時代的步伐，並及時將理論運用於實踐。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價二】

酒店管理專業畢業，並有3年賓館服務經驗。能耐心的處理客戶的需求，提升客戶對賓館的滿意度。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價三】

熟悉旅遊市場，根據客戶需求提供最佳旅遊線路。能夠熟練操作Galileo，Abacus，E-term的訂位，quote等程序。

工作認真細心，溝通協調能力強，有責任心;有較好的服務意識，對客戶耐心、熱心、誠心，有一定的親和能力。能承受多方的工作壓力，並具備良好的團隊合作精神。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價四】

擁有豐富的培訓經驗,熟悉酒店服務行業各部門的情況,對於建立良好的員工關係以及企業文化有一定的見解,並且善於策劃大型的酒店活動。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價五】

熟悉餐飲行業，對餐廳的管理有一定的經驗。良好的服務意識，能以顧客角度出發，確保顧客滿意，提高公司口碑。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價六】

本人畢業於飯店服務與管理專業，出色掌握本專業的理論和知識。爲人謙虛謹慎，對待工作認真負責，心思縝密，善於從細節中抓問題，同時具備良好大局觀。善於總結，能透過學習和實踐不斷提高自身業務能力。性格開朗樂觀，有親和力，擅長與人溝通，能妥善處理人際關係。尊重師長，善待同事朋友。

【酒店管理專業應聘簡歷自我評價七】

1.豐富的酒店工作經驗，曾任職過客房服務員、前臺接待、客房中心文員職務。

2.具有高度敬業精神和團隊合作精神，踏實肯幹，具備良好的溝通、組織和協調能力。

3.性格開朗，勤奮好學，吃苦耐勞，樂觀向上，能熱情的面對工作。

簡歷應聘自我評價8

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力，配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰，精通各種辦公軟件，英文口語流利。

爲人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知慾望強烈，進取心強，樂於助人，愛交際，人際關係好。

倉庫管理專業自我評價：

本人沉着穩重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等，瞭解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。

簡歷應聘自我評價9

我非常熱愛自己的專業，多年的專業學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力，協調能力和教授能力。

本人有良好的道德素養，並有堅定的政治方向，積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，並在各方面嚴格要求自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在XX年1月10日成爲了一名正式黨員。

簡歷應聘自我評價10

人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂於助人，樂於進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂於與人交往，對藝術有着濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客裏有自己設計的3d效果圖.希望能成爲各大企業一份子,今後務必儘自己能力爲貴企業出一份力.

簡歷應聘自我評價11

應聘會計專業的簡歷自我評價

應聘會計簡歷自我評價

作爲一名會計專業的學生，回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在工作上

本人有一年以上的會計工作經驗，熟悉國家有關會計制度、準則，具備會計知識。 熟悉企業會計制度。會記法規、經濟法規及稅務法規；具有財務規劃及稅務知識的專業及技能，熟悉相關的；熟悉銀行各種結算方式及相關法規；能進行相關帳務處理；能夠熟練使用各種辦公軟件；工作細緻，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。

在學習上

本人在校時就成績良好，系統學習了《會計基礎》、《會計實務》、《財金基本技能》、《出納實務》等專業知識，也學習了計算機，辦公自動化等。學海無涯，參加會計崗位工作後，我還不斷豐富課餘生活，充實自己，並參加英語等級輔導，透過考試取得了《全國英語等級考試一級證書》。

在生活上

本人崇尚質樸的生活，從小培養良好的生活習慣，並打了多年的暑假生活，鍛鍊了勇敢，堅韌、不怕苦不怕累等精神。由於平時待人友好、關心他人等，所以與人相處融洽。

在製作會計簡歷的時候，透過以上三個方面的簡歷自我評價內容，條例清晰的明確自身的優勢，可以有效的讓考官更快的認識你，並留下良好的第一印象，再此，也提醒職場求職者寫簡歷，對“自我評價”內容要反覆斟酌後認真填寫，以得到考官的認可，而獲得面試邀約的機會。

簡歷應聘自我評價12

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高；在校期間，我努力學習，並且透過了日本語三級。英語也透過了六級，獲得了相關公的證書，並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我紮紮實實地學好了有關歷史的一些書籍，還有歷史教學法等等。

實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。 我深深地懂得:昨天的成績已成爲歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。

簡歷應聘自我評價13

本人業務能力較強，對於工作要求較較高，能熟練的使用excel，world，visio。上一份工作中大部分部門應用的話術都是由我編寫的。工作上刻苦鑽研。對於管理上有獨特的見解，能很好的與員工打成一片，帶動力，執行力較強。

進入公司三個月升爲組長，六個月升爲督導，15年一月升爲實習主管。

自升爲督導以來，每個月小組皆完成任務，曾連續兩個月保持第一併，且年度銷售任務超出任務額15%-28%，其他幾月份名次均保持前列。從小組成員10人發展爲21人。培養業務督導兩人。年度團隊銷售額亞軍。

(有一個小型精英團隊)

簡歷應聘自我評價14

爲了以後能成爲優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，獲得了普通話過級證書，英語過級證書，書法過級證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。

曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規。實習讓我更進一步瞭解幼師職業的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

簡歷應聘自我評價15

現在越來越多的求職者重視簡歷中的自我評價這塊，它是體現求職者全方面的素質，包括知識掌握、學習動力、工作學習態度、學習能力的自我評價。以下就爲大家分享一篇經典的簡歷自我評價範文，各位求職者不妨參考。

個人簡歷自我評價範文

1 本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度，有一定的語言表達能力，善於溝通交際，具有良好的人際關係。堅信“工作的人生最美麗”。

2 我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願透過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作爲初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作爲參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作爲領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

3 我工作認真負責，誠實守信，適應能力和交際能力強，勤奮好學，具有良好的團隊精神、敬業精神和吃苦耐勞的精神，管理能力較強，遇事沉着冷靜，善於發現問題、解決問題。

個人簡歷自我評價的範圍

(一)知識掌握的自我評價

從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率製成簡易圖表，就可一目瞭然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：

1.是否清楚基本概念的內涵和外延?

2.能否將新學知識和已有知識聯繫起來?

3.能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?

4.能否在實際條件下靈活運用所學知識?

(二)學習動力的自我評價

1.學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?

2.對學好各門功課是否充滿信心?

3.對所學科目是否何濃厚的興趣?

4.學習態度是否勤奮、認真?

5.是否有主動積極的進取精神?

6.有無戰勝學習困難的勇氣和毅力?

7.學習情緒是否穩定、持久?

(三)工作學習策略的自我評價

1.是否有計劃地安排工作和學習活動?

2.能否妥善安排工作和學習時間?

3.能否正確利用各種資料?

4.能否與同事朋友合作和學習?

5.是否有預先規劃的習慣?

6.能否集中精神工作何學習?

7.能否及時總結當天的工作和學習任務?

8.隊沒有完成的任務是否能認真分析原因，擬定補救措施?

9.是否有錯誤彙總集?是否給自己找新的工作任務和學習任務?

10.能否排除有關干擾，保證工作和學習活動的順利進行?

11.能否選擇並採用合適的學習方法?

12.能否總結自己或借鑑他人好的學習方法和經驗?

13.對學習或工作常回憶、反思嗎?

(四)學習能力的自我評價

1. 獲取資訊的能力：包括感知能力、閱讀能力、蒐集資料的能力等;

2. 加工、應用、創造資訊的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創造能力等;

3. 學習的調控能力：包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養學習興趣、克服學習困難等;

4. 自我意識和自我超越的能力。

5.業務能力：包括業務的熟練程度、任務的完成情況

6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關係好壞等等。