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護理自我評價(精選5篇)

在平凡的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。大家知道怎麼寫自我評價纔是正確的嗎?下面是小編收集整理的護理自我評價(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護理自我評價(精選5篇)

護理自我評價1

在陽光明媚、春暖花開的四月,我們即將迎來全世界護士共同的節日——5`12國際護士節。在這特殊的節日裏,爲弘揚南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”,發揚“患者至上,關愛病人”的護理理念,在此,請允許我代表全院的護士姐妹們,向關心、支援我院護理事業發展的各位局級、院級領導,表示誠摯的感謝;向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節日祝福!

“三分治療,七分護理。”護士的工作看似簡單,每日不過就是鋪牀疊被,打針送藥,普通的讓許多人忘記了這份職業的神聖,瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過的痕跡,辛苦的讓許多人都是不願從事這份職業。可是正是我們這些普普通通,看似平凡的護士們在大家進入甜美的夢鄉時,依舊穿梭在各個病房之間,守護生命;在人們舉家團圓的時刻,默默地忙碌在工作崗位上;在可怕的病魔肆虐橫行時,用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水,無聲的關愛,滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣,爲千家萬戶守護健康和幸福。

作爲了一名護士,我們擁有比海洋,比天空更爲廣闊的心胸,縱使受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑。因爲我們知道,微笑是最動人的關懷和鼓勵,不僅能減輕患者病痛的折磨,還能承載患者生的希望。

護理自我評價2

忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20xx屆專科生,在即將進入社會參加工作之時,請允許我帶着對貴單位的憧憬與嚮往,想您做誠懇的自我推薦。

爲人真摯誠懇:人際關係融洽,善於與人溝通並且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優,有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程並以優異的成績透過了各門課程的考覈,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨牀護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評爲優秀。

注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養,透過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨牀護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。

大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收穫。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中,尋找到自己的人生座標。

護理自我評價3

我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、能夠很好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任感與使命感。現在,面對新的.人生選擇和挑戰,我信心十足。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦、勤奮刻苦、誠實守信、成績優良,較紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本知識。透過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績。

在人民醫院實習期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心,對待未來的事業!

護理自我評價4

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

當一名爲人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心爲基本去護理患者,並本着“以病人爲中心”的宗旨和真誠的態度爲患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的的溝通能力和培養了我的臨牀思維。一年的臨牀實踐給我深刻的體會是:臨牀的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心着他們的健康。

護理自我評價5

大學時光猶如白駒過隙,三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我評價。

學習上能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已掌握了所學知識,並透過了有關課程考覈。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。

我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,爲人正派。

我生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到XX醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

經過三年的專業技能學習和實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。

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