大學三年學習生涯的自我評價
三年的校園生活是我人生中的一個轉折點,紮實的理論知識,讓我在今後的工作中不斷地去挑戰自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解。校園學習期間,曾得到的成績,讓我在以後的工作上更有信心去勝任,也鍛鍊了自我,爲實現人生的價值和理想打下了基礎。
在學習成績上,一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間,瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時,很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。
我在校期間任學生會部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間我帶領同學參加建築行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解,也爲許多同學增加了就業機會。
在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,XXXX年暑假我應聘XX建築工程公司技術員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的'提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。
在三年的專業學習中,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力,在即將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
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