大一年度自我評價
在日常生活或是工作學習中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價的功能首先表現爲自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有着特殊的意義。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編幫大家整理的大一年度自我評價,歡迎閱讀與收藏。
不知不覺大學的第一個學期已經過往了,現在我對這個學期的學習跟生活做一個自我評價。經過一個學期的學習,我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,天天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大專,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法,以前那種隨着老師走的套路早不管用了,所以學習上就更佈滿挑戰性了。上個學期在學習上固然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的網頁製作fireworks,photoshop的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於課本,那麼大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿足的,但這並不是終極的滿足。
一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學期,我會往這個成功努力的。
在這裏,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由於我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就即是魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見,好好的融進羣體當中,作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的,它只是終極的目的。古時候,古人非常注重修身養性,那是由於他們爲進步個人的修養,以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又佈滿竟爭的社會裏,沒有一個良好的'思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識,而且,還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由於自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就由於勇氣而終極只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,固然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘,固然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身並不成正比。在我看來,培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。
課本,那麼大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿足的,但這並不是終極的滿足。
一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學期,我會往這個成功努力的。
在這裏,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由於我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就即是魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見,好好的融進羣體當中,作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的,它只是終極的目的。古時候,古人非常注重修身養性,那是由於他們爲進步個人的修養,以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又佈滿竟爭的社會裏,沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識,而且,還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由於自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就由於勇氣而終極只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,固然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
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