初中教師關於師德的自我評價範文(通用5篇)
在平時的學習、工作或生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是個人對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。那麼你有了解過自我評價嗎?下面是小編爲大家整理的初中教師關於師德的自我評價範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
初中教師師德的自我評價1
作爲一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中小學教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業。現在本人對這一學期師德方面的表現進行自我檢查:
1、在政治思想方面
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作爲一個教師,我能忠誠於黨與人民的教育視野,做到爲人師表。
2、在教育教學過程中
不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
3、在平時的工作中
我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成爲我生命中的絢麗色彩,點綴着我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。
初中教師師德的自我評價2
經過一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在那裏,我就近一年的師德狀況自我鑑定一下,以此發揚好的地方改善不足的地方,對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,用心響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中小學教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心羣衆,樂於助人。
在工作中,我很注重自身的品德行爲,努力給學生樹立一個良好的`榜樣,在教學過程中,努力採用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習用心性,同時,對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育,培養新世紀的合格小學生。
當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作爲老師,我沒有花多點時光去深入學生,瞭解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰百勝,要想更好的做好教學工作,就應深入瞭解學生。還有,對資訊技術新教材仍缺乏學習。這一些將成爲我下一年的改善的方向,爭取在各個方面做得更好。
初中教師師德的自我評價3
2021年,我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習、不斷提升自身素養
1、認真學習黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務,確保在思想上、行動上保持一致。
2、認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的`業務工作能力。
二、端正作風,勤懇認真嚴於律己
在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。
三、努力工作、確保完成各項任務
在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地瞭解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
四、工作中的不足與今後努力的方向
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今後,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,爲我校管理工作做出自己應有的貢獻。
初中教師師德的自我評價4
作爲一名教師,本人愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。工作之餘,我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
作爲班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的`教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。
回顧一年來的工作,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成爲我生命中的絢麗色彩,點綴着我的人生。
初中教師師德的自我評價5
1、在教育教學過程中,我除了面對學生外,還要與周圍其他同事發生聯繫,要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級、不同學科的相互配合,齊心協力的培養學生。另外還要處理好與家長的關係,加強與家長的聯繫與合作,共同促進學生的健康成長。
2、轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
3、加強數學業務知識學習,努力提高綜合素質。我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是文章由勤於從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精於勤,信服於人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、我還要繼續正確地對待羣衆提出的各種師德師風建設的意見,從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受羣衆的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。
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