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初一自我評價

在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價具有重要的社會功能。那麼,怎麼去寫自我評價呢?下面是小編整理的初一自我評價,希望對大家有所幫助。

初一自我評價

初一自我評價1

我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評爲“優秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

初一自我評價2

在這短短的一個月內,在這個大家庭裏我收穫了很多。

在學習上,我很高興老師能讓我當上學習組長,爲班級做事,讓我大膽了不少。一開始我對學校十分陌生,對班級也是一樣,是老師讓我大膽起來,來認識新朋友。在一個月內的每一節課都覺得十分有趣、開心,也學到了許多知識。

在生活中,同學們互相的幫助,開始睡覺的時候非常不習慣,全宿舍漆黑一片,但有許多同學在和我談話,心情慢慢平靜下來,舍長讓我們做清潔,慢慢的就融入了小家庭裏去了。我覺得最好的就是宿舍有個電話,想媽媽時就和媽媽談談話,父母又可以打來,這樣讓我們沒那麼孤獨。

總之,在這一個月裏,我覺得自己表現不錯,學到了許多東西,認識了許多朋友,我很開心。在以後的學習和生活中我會更加努力。

初一自我評價3

我在學校的學習生活中,思想上積極要求上進,靠近黨組織組織,嚴格要求自己,積極努力。 對待學習,態度端正,目標明確、虛心好學,成績優良。勞動方面,不怕吃苦,任勞任怨,努力鍛鍊自己的品格。體育方面,積極參加學校的體育活動,鍛鍊身體,強壯體魄。平時關心集體、幫助別人,有團隊精神跟集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。

今後我要繼續努力,要高標準、嚴要求,再接再厲。

我是一名遵守學校各項規章制度、主動參加學校、社區集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、 尊敬師長、團結同學、 積極參加體育活動,體育成績優秀,活潑開朗積極上進的初中畢業生,我學習態度端正, 興趣愛好廣泛,具有良好的生活、衛生等習慣,多次被評爲“優秀學生”。今後我要繼續努力,要高標準、嚴要求,再接再厲。

初一自我評價4

雲捲雲舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一個學期就要過去了。在這個學期裏,我在學校領導跟老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進步。 在德育方面,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德跟學校的規章制度,按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信跟黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動跟文化娛樂活動;

在智育方面,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比 獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。 在這個學期裏,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀跟口語表達。數學,我學到跟認識了最常用的三角形跟代數最基本的整式運算。透過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史跟地理,我懂得了很多國家的人情風俗。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束了。我 然沒有取得了令人滿意的成績,但我不會放棄,不會放鬆,我會一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的知識補回來,把好的學習態度保持永遠,迎接下學期新的挑戰。

在體育方面,我積極參加各項體育運動跟勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養跟提高自己的審美能力。 生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以後的學習生活中我會繼續努力,做一個德智體美勞全面發展的中學生。

初一自我評價5

我在本學期中,收穫了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收穫、時光飛逝初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心裏蠻激動但又依依不捨、老師是否還會繼續陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因爲我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中,我不僅僅收穫了知識、還收穫了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對着我等着我去挖掘、探索、發現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融爲一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背後都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗纔會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的衝動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這裏我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的.時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。

我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經被老師認可,雖然老師您是沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行爲進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行爲習慣會給我帶來驚喜!不是我自己誇自己,我覺得講禮貌是做爲學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。

我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是隻靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結,這個問題是影響到我們班進步的毒瘤!記得有一次,因爲我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛纔說偏了,應該說自己的。我最不開心的事情在於自己有一次和老師產生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

最後,我在這裏還是要謝謝我們的老師以及同學,並且送幾句話給同學們:

1、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人一定能含笑收穫。

3、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

5、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人永遠不必爲自己的前途擔心。

初一自我評價6

雲捲雲舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一個學期就要過去了。在這個學期裏,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進步。 在德育方面,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;

雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背後都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗纔會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的衝動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這裏我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。

我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行爲進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行爲習慣會給我帶來驚喜!不是我自己誇自己,我覺得講禮貌是做爲學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。

我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是隻靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結,這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次,因爲我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛纔說偏了,應該說自己的。我最不開心的事情在於自己有一次和老師產生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

最後,我在這裏還是要謝謝我們的老師以及同學,並送幾句話給同學們:

1、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人一定能含笑收穫。

3、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

5、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人永遠不必爲自己的前途擔心。

初一自我評價7

踏上初中生活的步伐已經有一個月了,回頭想想,我發現了自己的不足與優點:

我做事很認真,經常受到老師的表揚,能按時完成老師佈置的作業,每次都會有一個滿意的評價,但有時也會很粗心,計算錯誤或者寫錯單詞,我會認真改正的。

自開學以來,我接到老師的第一項工作,就是畫好班級德育評分表。看似畫一個表格很容易,但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作,我就要把它做好,不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成,當然不止我一個,張芷鏵幫了我很多,如果沒有她,我也不會那麼快就完成圖表,所以我非常感謝她。

當然我有做的好的方面也有不好的方面,好的方面我要繼續保持下去,不好的方面我將努力改正。升上初中,最重要的是抓緊時間去做作業和複習,時間是寶貴的,我一定要好好把握和珍惜。

初一自我評價8

初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業,認真上課。

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

初一自我評價9

雲捲雲舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一個學期就要過去了。在這個學期裏,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進步。 在德育方面,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;

在智育方面,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比 獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。 在這個學期裏,我學到了很多知識。對於語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數學,我學到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。其次透過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風俗。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束了。我 然沒有取得了令人滿意的成績,但我不會放棄,不會放鬆,我會一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的知識還是要補回來,另外把好的學習態度保持永遠,迎接下學期新的挑戰。

在體育方面,我積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以後的學習生活中我會繼續努力,做一個德智體美勞全面發展的中學生。

初一自我評價10

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

透過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

初一自我評價11

我在這個學期,表現並不理想。上初中一年級了,題難了,作業也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往後的學習放在第一位,我這個學期交了許多好夥伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

首先是,學習的態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺的遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

其次,改進了學習的方法。爲了改進學習的方法,我給自己訂了一個計劃:(1)做好課前預習。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

初一自我評價12

我在初中的一年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,爲了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼裏的好學生,家長眼裏的好女兒,

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

初一自我評價13

這個學期結束了。在這個學期裏,老師爲我們的學習付出了許多心血,我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評爲三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

初一自我評價14

我在這個學期,表現並不理想。上初中一年級,題難,作業也多 ,老實更加嚴格,我們更要好好學習,往後的學習放在第一位,我這個學期交許多好夥伴,我和他們玩的太高興,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上學習。我非常感謝我的所有老師。

首先,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

其次,改進學習的方法。爲改進學習的方法,我給自己訂一個計劃:(1)做好課前預習。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

雖然取得比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

初一自我評價15

初一上半學期很快就要離我們而去。回憶上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學……。這個新的環境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中,我學到了不少新的知識,而最令我高興的是我終於掌握了學習的方法,我的成績也大有進步,但是,我會繼續努力,直到滿意爲止!當然,對於中學生活還有一些不適應的地方。

老師從手把手教我們轉變爲循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因爲我已經是一名中學生了。而且有些課程,我還有沒搞懂的地方,我會在寒假中自學掌握,力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點——這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假裏刻苦學習,不荒廢時間。

我相信下學期我會做得更好!

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