師德表現自我評價教師
在平凡的學習、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價具有重要的社會功能。你所見過的自我評價是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的師德表現自我評價教師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師德表現自我評價教師1
在這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表。現就本學年的工作小結如下:
一、做到了嚴於律己,以身作則,爲人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣着樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的.表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之後,及時表揚,激發學生的榮譽感,並且嚴格約束自己的言行,因爲我深知“身教重於言教”,“爲人師表”是多麼重要。
二、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師,又成爲了學生值得信任的朋友。作爲班主任,我結合教育教學的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行爲。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫室看病,或請家長過來接孩子回去看病。
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三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想,並把這些新的教學方法運用到教學中去。
四、遵守國家法律法規,熱愛學校,遵守學校規章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我儘量做到嚴於律己,對工作認真負責,一絲不苟;與同事團結協作,顧全大局。
師德表現自我評價教師2
對於師德,我們並不陌生。不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。透過暑期的學習,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規範內容也更熟悉了。讓我知道了:
1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
2、熱愛學生、教書育人是師德的核心
3、更新觀念、努力創新是師德的新發展
4、以身作則、爲人師表是師德的人格力量
5、終身學習、不斷進取是師德的昇華
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