高一新學期自我評價
一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關係,有利於自己克服缺點、發揚優點, 在工作中充分發揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。下面是高一新學期自我評價,請參考!
高一新學期自我評價(一)
在這人生寶貴的中學階段,我擔任高一的班級勞動委員,爲之非常榮幸!初中,我曾經也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成爲老師得力的小助手。同時我積極參加各項社會活動,並多次在校運動會上獲獎爲班級爭光,(還積極參加外語節,廣播操比賽,韻律操比賽等),爲班級的榮譽做出努力。在這些活動中,我豐富自己的生活開拓自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記於心,鞭笞着我繼續努力。所以,在這高中階段,我也會朝着向上的方向繼續努力爲班級做好工作。
平時,在與人相處的問題上,我與同學友好相處,互相幫助,齊頭並進,互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解,在學校生活中體貼他人,互相學習長處彌補短處,讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事,學習用辨證的方法看待周圍的人和事,懷着坦蕩和理解的新,不鑽牛角尖,一事對一事。
高一新學期自我評價(二)
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。本學年我曾被評爲xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現,在這裏就簡單地作一個自我評價:
在德育方面高一新學期自我評價高一新學期自我評價。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得真善美,學會做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習本學年各學科的`理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志,懂得勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的中學生。
這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成爲更強的人,
高一新學期自我評價(三)
一個月的實習結束,透過這次實習,我得到一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友高一新學期自我評價自我鑑定
作爲他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作爲語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看着這麼一個身材矮 小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策着我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啓示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。
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