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期末評價表自我評價(通用10篇)

在日常的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響着與他人的交往關係。你所見過的自我評價是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的期末評價表自我評價(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

期末評價表自我評價(通用10篇)

期末評價表自我評價1

我是一個性格開朗、熱愛生活的學生,生活中積極幫助同學們解決各種難題,樂於助人,無私奉獻。學習中能夠積極按時完成各項學習任務,對於自己不懂得題目能夠主動請教,不恥下問,與同學們一起合作探究學習方法,共同提高。在學習上每天自覺主動地進行自主學習,爲第二天的學習做好充分的準備,做到效率與時間的巧妙結合。在生活中,我對未來充滿信心,擁有着無窮的激情與動力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實地,一步一步的走向成功。平時與同學和老師的相處融洽,是同學們的好朋友,好夥伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有着無限的熱情與動力,彰顯着我優秀的學習狀態,高中三年得失頗爲豐富。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

期末評價表自我評價2

一個學期又過去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能鬆懈。從學期開始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那麼重要。因此我懂得了,學習和工作都要穩抓穩打,踏踏實實。

這個學期總的來說,一切還很好。老師們幽默風趣的講課,讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格,和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下,我又有了很大的進步。

在這個學期裏,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。透過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史,我懂得了很多國家的人情風俗。如今,學會了這些知識,我就更有信心學好今後的每一節課,爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束,我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈,不會放鬆,我會一直努力,把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

期末評價表自我評價3

時光流逝,轉眼間,豐富多彩的初一生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛鍊,我對自己做出如下評價:

學習上,我有較強的自學能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。

作爲一個班幹部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長,團結同學,樂於助人,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學的好朋友。

初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

但是,我也有不少缺點,有時候做事情會只有三分鐘熱情,在做決策是會孩子氣,不夠果斷,對待學習態度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我在學習之餘,也會走出校門,參加一些社會實踐活動,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初一一年時間裏,我成長了許多。

期末評價表自我評價4

四年級上學期就圓滿完畢了,我發現時間真的過的好快好快啊,我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要複習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“你要好好的複習,你在學校裏要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關心我們,讓我們更好的學習。

今年的期末考試,媽媽讓我好好的複習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因爲爸爸媽媽爲了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因爲他們讓我考一個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這裏對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個讓你們理想的成績!”

今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數學和英語考得還可以。

以後我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以後我要好好學習,天天向上!爭取以後要考一個理想的成績給爸爸媽媽看!!

期末評價表自我評價5

在這個學期裏,我的成績也比上個學期好了很多,我的數學成績也終於有了九字頭了,數學的分數而且還是九十八點五加五分呢!

我的語文成績也有了一點的進步了,我也不用每一次的測驗都測的那麼的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什麼兩樣,和上學期的分數也差不多,根本沒什麼提高過,在英語測驗之前,我也會做好充分的準備,可是成績還不能夠比以前的成績好。

但我的語文和數學的成績有提高過,這樣也挺好的,由來能夠比以前的`分數高,也就是說比以前強了很多。

我也有不好之際,有一次,我和陳嘉寶,還有宋傑用紙寫陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺得我這樣做是很不對的,所以我覺得我以後不應該這樣子來針對陳偉亮,由來這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺得我以後不應該再做這樣的事情了。

期末評價表自我評價6

我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。要好好地學習他人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。

我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參與學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,爲班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因爲每次數學考試都是因爲粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期裏我有許多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和他人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有許多優點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

期末評價表自我評價7

時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏,本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章 制度,具有良好的思想道德品質,各方面表 現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃 苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體, 具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀, 體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,爲人 樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱 愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人, 對班級交給的任務都能認真及時完成。

初中三年是 我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮鬥的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。經過三年學習,我在德、智、體諸方面 都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自 己的不足之處,學習還應更細心,防止因審 題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的最好水平。

期末評價表自我評價8

這個學期以來我總的是感覺我過得糊糊塗塗,好像都沒有一點點比較精彩的事情發生。在任何課上,除了語文課和美術課、科學課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那並不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最後幾節課我還是比較認真的。在英語課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態度也不是太好,到了最後還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最後導致考試成績不理想。過得糊里糊塗的

我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分,只有最後的這幾天裏我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學校的,差不多都是7:50多分來到學校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因爲是我們組打掃包乾區,所以我來到學校就不用去教室了,可以直接去包乾區。我有時因爲眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了

總之我就是感覺在這一個學期裏我還是過得糊糊塗塗的,太愛講廢話,太愛管閒事特別不好

獲得的榮譽:全忘了,好像這一學期應該無。

期末評價表自我評價9

又到期末了,感覺時間過得特別快。學期末,也是我收穫的時間,亦是本學期學習和生活的結束。回想自己一學期的生活,我對自己的瞭解更深了,趕在學期的末尾給自己一個評價。

本學期,我的優點是對學習更加上心了,上課不會總是一直打瞌睡了,作業也相比以前按時完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛吃東西的習慣有改善,還有上課說話的行爲也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學習上,上課認真的聽老師講,在書上做好筆記,不會的都儘量的詢問老師幫忙解決。隨着年齡的增長,個人的心性也開始成熟,不再是那個做事幼稚,做人小孩子心性了。在這個學期,我有努力改善自己的不足,不僅是學習上,還有思想上的。我由於上一個學期的教訓,本學期認識到個人品質的良好關乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,我逐漸剋制自己的壞脾氣,對自身的缺點的認識越來越深。

我的缺點就是偏科的.畢竟嚴重,喜歡數學這種偏理科的,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類的考試通常都因爲基礎不好,導致最後的成績很差,而且數學分數高達九十分,而語文等偏文的科目的成績就只能勉強及個格,這對學習的平衡是最不利的。本來之前因爲自己不愛學習,成績就差,這下還偏科,成績也不會高到哪裏去。我現在已經在讀初中了,生活習慣也不好,每天都不好好吃飯,也喜歡運動,當前正是長身體的時候,我這做無易於是在抑制自己的生長。學校的體育課經常逃課不參加,導致身體的素質也不好。再有雖然開始重視對朋友交心,但是由於個人的性格不是很開朗,還是很難跟他人交朋友,很難融入進一個團體,性格上的缺陷是現在必須要去彌補的不然將無法與班上同學有很好的相處。

在這學期末,對自己進行了評價,才知道自己原來身上這麼多需要去改的。經過對自己的評價去了解自己,讓我知道未來的路還有很長要走,個人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來有多難,我都會努力把自己變好的,畢竟真正的優秀之人,就是要經歷一些磨難,我現在就當自己的缺點是我人生路上磨難了,讓自己在成長的過程中,一點點的改變,努力變成父母眼中期盼的樣子,變成老師眼裏驕傲的學生,變成自己心裏想要成爲的那種人。

期末評價表自我評價10

一個學期又結束了,我要進行了一番自我評價。

首先,我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發言,尤其是在語文課上,有些會回答的問題卻懶得舉手。其實,就是做作業慢,在學校裏還行,到了家裏就不怎麼樣了,有時慢吞吞的做着,媽媽看不下去老是催促。此外,我還很粗心,有次數學回家作業沒認真做,昨晚也沒檢查,結果只得了92分,太不應該了!這些缺點我要堅決改正,以全新的面貌迎接新的學期!

除此之外,我都還可以。能夠把老師交給我的任務盡力完成,上課時能做到認真聽講,不和他人講話、不做小動作,能做到先把課堂作業完成再去玩。團結同學,關心班級等等我做的都還不錯。

這個學期就快結束了,我要認真複習,爭取考出好成績!

家長總結

總體:尚可。中規中矩,本分。

學習:良好。較之前全面,在家已完成作業爲優先,空餘再看課外書,玩耍。簡而言之:努力但不夠勤奮。

生活:一般。基本生活能自理。待人接物,能禮貌應對。對別人的事,不大關注,有自掃門前雪之嫌。

體育:較差。對體育運動的重要性認知不足。主觀上不熱愛,客觀上受時間限制。家長多次強調,但效果不佳。

業餘生活:精彩但不豐富。會迷戀但不至沉淪,主要是當下流行的一些電腦遊戲和溜溜球之類。

望子成龍之心,人皆有之。每個人都希望自己的孩子很優秀,很全面,是同齡人中的翹楚。但希望畢竟是希望,儘自己的力量,結合孩子的實際,正確引導孩子的世界觀,人生觀。讓孩子在一個寬鬆的、但又有所約束地環境下健康成長。這也是一個很不錯的選擇。畢竟,孩子即將要進入身體的發育期和性格的叛逆期,學校和家庭的教育和引導就顯得尤爲重要。

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