小學生自我評價15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是個人對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。那要怎麼寫好自我評價呢？下面是小編幫大家整理的小學生自我評價，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生自我評價1

我認爲自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績都很不好，雖然複習很好，但總考不好，上課老走神。以後，可以上課認真聽講，每次考試不下80分，我計劃的是在五年級認真做好每一門功課，對主課要做好複習，認真完成當天的作業，對有些問題不瞭解時，多提問。我在家裏愛做一些家務活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛鍊。另外，我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習，增添知識，認真地上課每一門課。

在學校，我做得不好。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心，愛玩，40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到，今後不跟同學買東西，上課要專心致志，上課的時候，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今後我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象。我，顧才虎，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數第一。

在家裏，一放學一進門就看電視，看完後，再寫作業，今後，我一時門先寫作業，再看電視，吃飯的時候，總愛挑三揀四。今後，無論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時候，我要忍，過後方知忍字高，能忍住心中氣爲人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。

小學生自我評價2

在這個學期，我經常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我最大的缺點。現在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正!不過，我現在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業了，這是本學期最大的優點和提高。當然，我不會常常遲到，被老師批評啦!

在這學期裏，我的成績一會兒上升很好，一會兒又下降變得很差，很不平衡;字寫得也不好看，有大有小的;考試時很粗心，考完也不檢查。我的缺點很多，但我應該在這20來天之間，加強複習，在期末考試時，努力寫，寫完後，認真檢查，爭取好成績。

我的優點是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的缺點是上課不舉手，字寫不好，老是不去託管，考試考不好，放學後很遲迴家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節課舉手超過五次以上，當上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上，英語聽寫考a。

小學生自我評價3

我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能夠較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能夠自己管理自己，我希望以後寫作業更仔細一點，爭取更好的成績!

小學生自我評價4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年級的下學期已經過了一半，我在着一段時間的學習生活中，明白了不少的道理，也發現了自己的不足之處。

這半個學期以來，我每天早上都能按時到校，並交齊所有作業，但是有時因爲工作原因，作業遲交，屬於例外情況，我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時，我能認真聽課，做好筆記和課堂作業，並且做好預習和複習工作。

我不僅在語數英三門主課成績優異，其他的幾門科目也都表現不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況，以後都改正了。

這段時間我愛惜教師裏的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內，做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規，不欺負同學，也不會譏諷或者嘲笑同學。

我認爲自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班裏的同學搞好關係，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是爲了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信。”俗話說得好：“宰相肚裏能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣衆之下丟我的醜。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。

這就是我對半個學期以來對自己的評價，我希望我自己能發揚優點，改正缺點，並且不驕傲，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。”加油，我一定會成爲班上真正的“佼佼者”。

小學生自我評價5

我是一個四年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來，在老師和同學幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點。，認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步！

以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師佈置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以後我要發揚優點，克服缺點，成爲一個優秀的好學生。

小學生自我評價6

我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼裏，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動幹力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼裏，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠爲老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼裏，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好夥伴。

而我自己認爲我最大的優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“爲什麼”？未上學時就總纏着媽媽問問“爲什麼”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿着我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋裏遨遊，我的心裏別提多美了！

小學生自我評價7

平時我與同學能和睦相處，互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現在我基本改正了。因爲我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。 二、

四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作爲五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。

語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的`，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當的位置。

學習方面比較輕鬆。

體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。 自己有時很懶，就連多寫一個字也不願意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因爲我五歲裏就一個人在家待過)。對做某件事過於細緻，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也願意送給朋友。

小學生自我評價8

我這個學期總體上表現不錯，但就是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師佈置的作業也沒有認真完成。但就是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較爲理想的成績。讓我的父母爲他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可就是，這僅僅就是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

小學生自我評價9

本人是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，遊得很好，有一次，連續一小時遊了兩千米遠。

本人這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，爲班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因爲每次數學考試都是因爲粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好！

在這一個學期裏我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課的時候愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優點保持住。

這一個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

小學生自我評價10

經過一學期的努力，我對自己的自我鑑定如下：

我就是一個性格內向的孩子，在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不就是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。

以上就是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!

小學生自我評價11

我能嚴格遵守學校紀律，有較強的羣衆榮譽感，樂於助人，關心同學。本人能用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛羣衆，樂於幫忙別人，勞動用心肯幹，性格開朗熱愛生活。我有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，但是我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今後的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但是也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

小學生自我評價12

我在校期間能做到熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

小學生自我評價13

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

小學生自我評價14

我是可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能夠較好地 完成值日工作，是我的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能夠自己管理自己，我希望以後自己能夠更多地表現自己，爭取更好的成績!

小學生自我評價15

我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發言，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開始練習藝術體操，一直堅持到現在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選爲學校校舞蹈隊隊員。

我希望以後能做一個身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自身的不足，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。小學三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自身的努力。 當然我也深刻認識到自身的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自身近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。