禮儀之星自我介紹（精選10篇）

當來到一個陌生環境中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那麼自我介紹要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的禮儀之星自我介紹（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀之星自我介紹 1

大家好，我是來自初一（3）中隊的李欣緣，很榮幸能來參加這次演講。

文明禮儀對於我們來說，就像是盞指路明燈，引領着我們健康成長，不斷前行。中國素有"禮儀之邦"的美稱，禮儀待人是中華民族的傳統美德。當中華民族的歷史掀開第一頁時，禮儀就融入了人們的生活中。自古代就有五禮之說：吉禮、喜禮、賓禮、凶禮。相傳在3000多年前的殷周之際，周公制禮作樂，就提出了禮制的'綱領。西漢後，有關禮儀的書就出現了。這對中國文化和歷史的影響之深遠，自不待言。換句話說，要了解中國傳統文化，就必須瞭解中國禮儀文化。

對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現：對於一個國家來說，禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映。古人云："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"由此，我們可以看出禮儀的重要性。

在學校，我們不僅是來學習知識的，也是來學習行爲規範、文明禮儀的在我們新楊中學行爲規範的日常要求中，文明禮儀包括：穿整潔衣服，不隨地亂扔垃圾，文明用語，見人問好等。可是同學們的禮儀有時候並不文明：說粗話有之，不尊重師長有之，行爲規範不到位的現象時有發生。新時代中國的未開是交在我們這代手上的，我們就應該繼承中華民族的優良傳統，剔除不好的陋習，做一個文明禮儀的新時代少年！

你一個甜甜的微笑，是禮儀，你一個彎腰，撿起垃圾的行動，是禮儀，你一句老師好，是禮儀。體現禮儀其實很簡單，尊重是一種禮儀，自重是一種禮儀，禮貌是一種禮儀，這些都很簡單，你都做到了麼？同學們，讓我們行動起來，從身邊小事做起，規範自我，嚴於律己，讓這個社會變成禮儀，讓這個社會變成文明的社會，讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"！

我的演講完了，謝謝大家

禮儀之星自我介紹 2

我戴着一副肉色的眼鏡，顯得十分可愛，拿下眼睛卻很難看。

先興趣愛好吧！

我愛唱歌，課時，我把每個調唱得非常準確，我還可以把全部的歌詞背下來，回家的上我邊走邊唱歌，我還幻想着自己當上了歌手，在臺上唱歌。臉紅通通的`，那麼多人看着我，我害羞極了，想到這，我連忙張開眼睛，我又開始悠閒地走着，又唱上起了歌“你講一篇童話，我猜一個謎語，把歡笑寫在音符裏······”我那清脆有動聽的歌聲傳遍我家院子，和姐姐都在聽我唱歌，只聽“哇！”的一聲，我被石階絆倒了，還不是我只顧着唱歌，沒注意地板。瞧，我多麼愛唱歌！

現在說說我的缺點吧！

我的缺點是不愛護，新買的東西一節課就變髒了，還有時會弄丟，大家不要和我一樣不愛護東西，不過還好，這個缺點要升三時我就改了。

還有一個缺點全班都知道，那就是——啃手指頭，不知，我一直改不了這個缺點，從到現在都沒改，我已經被糾正很多遍了，還被罰站了，但我都沒改，我相信，總有一天我會改掉的！

瞧！這就是我！

禮儀之星自我介紹 3

我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的`重要性，所以我學習越來越努力。我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做遊戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數學題，每次碰到一個難題，把它解決後的成就感是最讓我喜歡的。所以，我喜歡挑戰，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。

禮儀之星自我介紹 4

我是一名及其平凡的學生，可有一個方面卻在全班同學面前起到示範作用。文明禮貌、團結同學，深受同學喜歡，更是老師的好幫手。每天能早早到校，認真的早讀；課間及大課時間，能進行文明遊戲，看到不文明的'行爲能主動提醒並勸阻。總之我在校遵守學校的各項規章制度、尊敬老師，在家能尊重父母，聽從父母的教誨。

禮儀之星自我介紹 5

時間過得真快，轉眼間，我變成了一個成熟的小女孩，我已經9歲了，名叫莊xx，我出生在香港。

我戴着一副肉色的眼鏡，顯得十分可愛，拿下眼睛卻很難看。

先說說我的興趣愛好吧！

我愛唱歌，音樂課時，我把每個調唱得非常準確，我還可以把全部的歌詞背下來，回家的路上我邊走邊唱歌，我還幻想着自己當上了歌手，在臺上唱歌。臉紅通通的，那麼多人看着我，我害羞極了，想到這，我連忙張開眼睛，我又開始悠閒地走着，又唱上起了歌“你講一篇童話，我猜一個，把歡笑寫在音符裏······”我那清脆有動聽的歌聲傳遍我家院子，媽媽和姐姐都在聽我唱歌，只聽“哇！”的一聲，我被石階絆倒了，還不是我只顧着唱歌，沒注意地板。瞧，我多麼愛唱歌！現在說說我的缺點吧！

我的.缺點是不愛護東西，新買的東西一節課就變髒了，還有時會弄丟，大家不要和我一樣不愛護東西，不過還好，這個缺點要升三年級時我就改了。

還有一個缺點全班都知道，那就是——啃手指頭，不知怎麼，我一直改不了這個缺點，從一年級到現在都沒改，我已經被老師糾正很多遍了，還被罰站了，但我都沒改，我相信，總有一天我會改掉的！瞧！這就是我！

禮儀之星自我介紹 6

我是一個天真的女生，我有一個平凡、樸素的名字：孫雯瑤。我不善言語，但我喜歡微笑，我不出衆，但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作，也有時會得到老師的表揚：我愛畫畫，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力區完成每一幅作品，自己享受自己的精彩：我愛練字，雖沒那麼蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個孝順，貼心的女兒：在老師眼中，我是個默默努力的'中等生：在朋友眼中，我是個大大咧咧的人，時常也是個愛管閒事的“大姐頭”。我不張揚，但我也不自卑，我就是這樣一個有個性的女生！

禮儀之星自我介紹 7

我是一個活潑開朗的男孩，自幼在師長的培養下，養成了良好的.生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行爲習慣和養成，是我無論在學習上還是生活上都表現突出，深得老師與同學的好評。我喜歡運動，運動成了每天必然的功課，一天不運動，就渾身不舒服。我喜歡乒乓，每天課間一有空，我就會帶上乒乓到乒乓桌前與同學玩上一陣。

禮儀之星自我介紹 8

我所在的班級四（3）班，擔任校圖書管理員兼任小隊長。身爲祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日裏，我是一個樂於助人、待人有禮的`女孩。在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說髒話，作爲一名小學生，我始終堅持各項文明原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美醜，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

校園文明口號：從自身做起，從現在做起，養成良好的文明禮貌的行爲習慣。

禮儀之星自我介紹 9

我是初一（9）班的趙xx，我熱愛班級，盡心爲班級服務。我是一名班幹部，總能盡職盡責，認真做好老師交代的每一件事；

是同學們的朋友。真誠待人，熱心助人的朋友；我也是同學們的“敵人”，學習上力爭上游，永不言敗，忙碌的身影，誠摯的笑臉。9班的.一個頂樑柱。擔任班乾的我，能夠認真負責好老師交待的每一件事。多才多藝，讓人羨慕；我自信執着，讓人佩服；你組織能力強，讓人折服；你更有一顆謙虛謹慎、戒驕戒躁的心。“會當凌絕頂，一覽衆山小”，我將向更高的山峯攀登！

禮儀之星自我介紹 10

大家好，我叫小郭，我是四年級（4）班的學習委員，我今年十一歲了，我是一個自信，開朗，積極向上的小女孩，我有着廣泛的興趣愛好：畫畫、下棋、看書……

在家裏，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。

在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行爲，

在社會，我樂於幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能主動地給需要幫助的人讓座位。

記得有一個星期天的'下午，我和幾個小朋友在一起玩耍，準備回家了，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很着急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。爲了不讓大人擔心，我就讓他先給家裏打了個電話，他的媽媽來了以後了就把我們送回了家。回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這裏，吃過晚飯後就讓媽媽帶我拿着手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最後在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子，我也很高興，並決心繼續做好人好事。