關於1-2分鐘自我介紹範文錦集十篇

當我們在一個陌生場合中，我們往往需要進行適當的自我介紹，透過自我介紹可以得到他人的欣賞。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的1-2分鐘自我介紹10篇，希望能夠幫助到大家。

1-2分鐘自我介紹 篇1

前面的磚都拋完了，現在可把我這塊玉可引出來了!大家好，我是**!是非常善良的小姑娘，鄭是非常鄭重介紹的鄭，可是長相可愛的可，萌不是檸檬的萌是萌芽的萌，希望能給大家帶來耳目一新的好心情。

1-2分鐘自我介紹 篇2

一副普通的相貌，不大不步的臉蛋，大大的眼睛，中等嘴巴，梳起一個馬尾辮，這就是我。

本人名叫艾慧寧，可能就是因爲這名字吧！寧表示文靜的意思。我總見人就特別膽怯、害怕。在生人認爲，我就是一個名副其實的乖乖女。其實呢，我也就是一個頑皮猴，上竄下跳沒個停呢！小時候，我就是幼兒園時鼎鼎有名的“野孩子”。

看書，可是我的優點，爸爸給我郵訂許多書。《少年文藝》、《兒童文學》、《小學生作文》我都是有一套一套的呢！記得有一次，這可是個祕密，要是媽媽知道可不得。我在離期中考試的幾天時間中迷上一本《兒童文學》，媽媽知道，立馬把書鎖進書櫃裏。我心揪得慌，在一次媽媽去買菜的時間性，我在媽媽房產翻個底朝天，終於找到要把神聖的書櫃鑰匙。於是，我便每天晚上在規定的時間睡覺，等爸爸媽媽睡着後，我就開書櫃，把書放進被窩裏拿個手電筒開始“地下黨”工作。下因爲那次，我的聽力變得特好，都能分辨出爸爸媽媽的腳步聲。

我的馬虎也是出名的，爲這事媽媽可沒少罵我。有時候明明可以考100分的卷子，我卻偏要出點差錯。記得有一回，我在考一張關於百分數的卷子，當時覺得考得特別好，信心滿滿地等待分數下來。可是，當卷子發下來時，我當時就傻眼，一個口算題，最後的答案是三分之一，我卻得意忘形，把那個一給丟。就從原來的一根油條兩個雞蛋變成兩把高爾夫球棒啦！真是可惜得不能再可惜。

這就是我，今年12歲，一個普通而有陽光的女孩。

1-2分鐘自我介紹 篇3

剛開學的時候老師安排我們每個小朋友都在語文課上要進行自我介紹，並且要製作app進行演示，要根據學號順序來講。

我的學號是6號，所以我有點緊張，因爲很快就到我了。

我回家後和媽媽一起製做了app，我們把app分了個步驟，首先先介紹了我自己的年齡身高還有畢業的幼兒園，然後介紹了我的特長愛好，最後還介紹了一下我的家庭成員。

輪到我展示的那一天，安老師說今天是6號劉恩哲自我展示，我的心情一下子變得超級緊張，站到臺上後，我站的筆直，我一張一張照片給小朋友介紹自己，說到我自己得意的興趣愛好的時候我覺得我的聲音越來越大，後來又越來越小，直到我講完最後一句話，同學們給我了熱烈的掌聲，我一下子鬆了一口氣。

講完後安老師讓同學們給我點評，同學們覺得我的優點是講的挺清楚的，缺點是聲音一會大一會小。如果以後再有這樣的機會，我一定聲音洪亮。

我非常喜歡這樣的展示自己，能跟同學們分享自己的興趣愛好和讓同學們彼此瞭解。這樣的展示能讓我慢慢的變得自信起來。

1-2分鐘自我介紹 篇4

大家好，很高興能有機會參加這次的面試。

我是xxx，所學的是旅遊服務與導遊專業，四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。

在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。在假期日，爲提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷。

實習期間至今在***擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

四年學校的學習生活和社會經歷，養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，因此，我將在今後工作中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高工作能力。

肯定貴公司能給我一個發展的機會，是金子總會發光的，我一定會好好表現。

第二篇大家好，我是***，所學的是旅遊服務與導遊專業，四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。

在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。在假期日，爲提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷。

實習期間至今在***擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

四年學校的學習生活和社會經歷，養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，因此，我將在今後工作中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高工作能力。

1-2分鐘自我介紹 篇5

本人性格開朗、大方，工作認真，有責任感，上進心強，有較強的團隊溝通意識和職業操守，做事有始有終，堅韌執着，無論困難多大都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個施展的舞臺，期盼能爲貴公司奉獻我的一點光和熱。

文員這份工作具備勝任這份工作的能力，我會給公司帶來更多的期望，只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發揮作用，在不斷成長成熟在公司實現預期目標中作出貢獻，我樂意爲公司效力。

將要踏上另一個生旅程，我會努力完善自己,提高自己，在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱 ，假如我有機會獲得公司的認可，成爲一名辦公室文員，那麼我會加倍努力完成工作!這是一份真誠的文員個人簡歷表，期盼領導能從這份求職簡歷表裏面看出我對文員工作的熱情!

1-2分鐘自我介紹 篇6

難以忘懷的珍貴的衛校生活，如今要揮手告別，在這幾年的得失中，留下了許多值得回憶的回憶。讓我回首過往的點點滴滴，也讓我思考未來的道路。儘管學習成績並不很好，但我在學習過程中學到了很多東西。

考入衛校時，本來想放鬆一下自己，但是看到周圍的同學都在認真學習，開始了衛校的學習之旅，讓我很快明白了，衛校的學習也是一樣的需要刻苦，才發現自己不能落後。此時，自我學習和自我控制的能力非常重要。事後我才明白，要想學好知識，只顧埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事的方法。學以致用，做事要勤于思考，遇到不懂的問題也要勤於問。以“自思”爲學習的指導思想，在學習知識的過程中，我更與老師們建立了深厚的師生情誼。教師的諄諄教誨，使我體會到了學習的樂趣。與同學們，還建立了良好的學習關係，互相幫助，克服困難。

在校期間，我從各方面嚴格要求自己。深刻理解：知識即未來。身爲21世紀的“大學生”，我不僅滿足於校內理論的學習，還從實踐中提高了自己的綜合能力，我相信自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。特別是在icu、內科、小兒科、婦產科、眼科等學科的學習後，使我的.知識和操作更深入臨牀。掌握了多種疾病的知識及護理方法，在專業知識及專業技術操作上更加熟練靈活。

1-2分鐘自我介紹 篇7

我有幸成爲水電十二局政和項目部綜合辦公室的一員，初次從事這項工作，許多業務上的事情都要重新學習，多向同事們請教。來到政和項目部，這個大家庭給我的第一印象是特別和諧，同事之間關係融洽，項目部的小夥子都很熱心腸，特別是羅鑫同志，一個愛說愛笑的東北小夥子，經常下了班帶我們去周圍轉，讓我很快就熟悉了周圍的環境，並在工作上熱心幫忙，讓我很快適應了項目部的工作和生活。文化育人，一個好的企業文化是由無數個這樣的前輩把企業的宗旨傳承下來的，吃苦耐勞，不管個人得失，先人後己的精神，是十二局優秀的文化傳統。

在學習上，從事政和項目部辦公室工作的這幾個月裏，從領導及同事們身上，我學到了很多，綜合辦公室是一個事情比較繁雜的部門，有這樣一句話"事情一經動手做起，纔會發覺自己的無知與淺陋。"看似簡單的工作，但實際做起來還是有很多難度；在工作上王長波同志給了我很多幫助，特別是在辦公軟件上特別愛鑽研，很多辦公軟件都是在網上找的說明，自己學會了再來教我。因爲我的工作主要是管理資料和辦公室的一些事物，經常用到一些檔案管理軟件，以前的工作很少接觸這些，很多軟件都不熟，不懂得操作步驟；因此，剛開始我把大部分的時間放在了實際操作上，學以致用才記得牢固。除了學習，與同事之間的關係也要維繫好，剛來時不太敢和其他人溝通；以前也在項目上上過班，中途待業了幾年，什麼都忘光了；透過這段時間的接觸，在各位熱心同事的幫助下，我很快融入了項目部這個大家庭，這得要感謝帶我的師傅們，是大家幫助了我。

1-2分鐘自我介紹 篇8

各位老師，你們好。

我叫 ，是一名來自 學校，性格活潑開朗的男孩！

我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深的愛上了它。每當我開啟電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩莊重，都會增加我對播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的愛好之一，{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有着一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。今天我有幸來到這裏，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這裏繼續提高自己，同時希望老師能給我這個機會。

當然我知道，機會是靠自己爭取，所以，我不會放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！

1-2分鐘自我介紹 篇9

我是一個活潑開朗的小男孩。外貌還可以，長着蘋果似的大臉蛋。烏黑的頭髮卷卷的，別人都說像一個個黑黑的小龍捲風一樣。我長着一對粗粗的眉毛，鼻子比較塌，還有一對水汪汪的大眼睛，裏面有一顆黑亮黑亮的眼珠，像葡萄鑲嵌在眼睛眶裏。我長得挺可愛的吧。

我的愛好有很多很多，有踢足球、打籃球、打乒乓球……還喜歡玩許多有趣的遊戲。其中我喜歡在家下象棋，因爲大熱天的在家裏下下象棋也是一件愉快的事情。暑假驕陽似火，在家和親朋好友下棋，“你將一軍”，“我將一軍”，下着下着就覺得十分開心，而且，在家下棋也不容易中暑，所以我非常喜歡在家下棋。你們可以到中珠新村來找我玩哦。

我的性格有時好，有時壞，我和小夥伴有時玩得很開心，我的性格就很好。但有人故意欺負我時，我的性格就變得很壞。你說我是不是一個性格古怪的小男孩呢？

我的夢想是等我長大以後成爲國家的棟樑，成爲一個有用的人，幫助他人，爲社會做貢獻。這就是“小龍捲風”的我。

1-2分鐘自我介紹 篇10

親愛的同學們，你明白我是誰嗎？我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，面板臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我。

讀了上方的句子，你明白我爲什麼會這樣嗎？並不是因爲我家沒有飯吃，而是因爲我挑食。

我在家裏是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天爲我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什麼小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。

記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因爲水果放在冰箱時很冷，老師爲我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因爲沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多麼不對啊！這就是我任性的性格在作怪。過後，我心裏十分慚愧，後悔當初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處，可是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自我的筆，於是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。

於是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛纔認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因爲她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望着我，甜甜地笑了。

我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再爲我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。