應聘班主任職位的自我介紹

當去到一個新環境下，時常需要用到自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的應聘班主任職位的自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

應聘班主任職位的自我介紹1

各位考官：

早上好。我是xx師範學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！xx學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。我期望，有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望，能到貴學校任職，爲貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信，只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！

應聘班主任職位的自我介紹2

各位考官：

你們好，我叫xxx，是一名小學高年級數學教師。XX年畢業於xxx學院小學教育（理科）專業。至今已有四年時間了，在這段時間裏我一直從事教育工作，先後在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：

一、接受師範教育方面

我於XXXX年考取xxx學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金；

XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評爲校級"優秀團員"；

XX年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎；

XX年被評爲校級"三好學生"；

XX年1月考取xxx師範學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業後受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本着對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執着與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。xx年我被春暉小學平爲"優秀教師"並提爲數學教研組長。

XX年X月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級（2）班主任和兩個班數學教學工作，業餘在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔爲數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評爲"優秀教師"。

XX年再次被學校評爲"優秀教師"。

XX年X月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

XX年X月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育（培訓）方面

本着對教育事業的執着追求，我於XX年參加普通專升本考試被xxxx師範學院數學系錄取，因家庭原因未能如願，但我沒有放棄學業，XX年X月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師範學院數學系錄取，經過三年的`努力我順利的完成了本科段的學習。

XX年X月參加xxx市小學數學奧數班學習並順利結業，

XX年X參加xxx市小學數學建模培訓順利結業。

XX年X月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家！

應聘班主任職位的自我介紹3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

能參加今天的面試，並向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時透過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫***，今年**歲。畢業於**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽資訊。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作爲一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成爲一名教師也成了我的願望。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。爲了成爲一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，並參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。"學高僅能爲師，身正方能爲範"，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我透過了面試，成爲該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，爲教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

應聘班主任職位的自我介紹4

尊敬的老師：

我是xxxx，經過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。

之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：

1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿着期待，同時也充滿着無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵，然而現實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作爲20xx級學生的領路人，帶領他們適應他們的大學生活。

2，我希望能爲團結20xx級測繪專業的所有學生做一點貢獻，同時也是爲了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那麼明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習，良性的競爭，創造溫馨的友誼。因爲我無力改變我們xx屆的現狀，所以我寄希望於20xx屆的測繪學子。

3，其實對於班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個週末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業，看看自己感興趣的雜誌，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想着一些溫馨的畫面，可是對於現在的我們，由於個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現，所以我希望在我帶領的班級下能夠創造這樣的氛圍，爲他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時，透過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。

一，學習方面，我連續3次獲得專業第一的成績，英語四六級全部透過，計算機二級拿到優秀證書，曾經獲得校數學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。

二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不苟。兩年來我一直擔任測繪xx02團支書，對工作認真負責，獲得了“三好學生”，“優秀學生幹部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且，我於xx年加入南京工業大學菁英人才學校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。

三，生活方面，我積極向上，樂於助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關係，並能夠協調好工作，學習和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產生影響，能夠爲他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋樑紐帶，做我班同學的知心朋友。