教師求職應聘面試時自我介紹
當到達一個陌生的環境後,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教師求職應聘面試時自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師求職應聘面試時自我介紹1
尊敬的各位面試官:
能參加今天的面試,並向各位面試官和評委老師學習,我很高興。同時透過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望您們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲。畢業於xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽資訊。我曾經在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起佈置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作爲一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成爲一名教師也成了我的.願望。
教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。爲了成爲一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。“學高僅能爲師,身正方能爲範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我透過了面試,成爲該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,爲教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師求職應聘面試時自我介紹2
尊敬的各位考官:
你們好!我欲應聘貴校數學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xx,畢業於xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認爲應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可複製。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由於家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀,教過各類科目,如高等數學,中學數學,物理,統計學,乃至政治,歷史。
關於專業知識這一點,曾在培訓班當過高等數學的代課老師,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,並且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。
希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業,並將其視爲實現人生價值的途徑,四年來所做的一切就是爲了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業產品,藝術要激情和靈感並行,全身心投入事業。一旦學生懂得治學的道理,教師纔算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
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