幼升小自我介紹格式
語言表達能力和理解能力在幼升小的時候是老師最關注的素質之一,那麼幼升小自我介紹格式是怎麼樣的?我們看看下面哦!
幼升小自我介紹格式1
親愛的老師:
您好好!
我叫xxx,來自於××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成爲校園內琅琅書聲的.一名學子。
附:小學時代的獲獎清單
此致
敬禮!
自薦人:××(××××中心小學)
20xx年xx月xx日
幼升小自我介紹格式2
我叫××,今年x歲,是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。
在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成爲老師們眼中的優秀學生。
我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法着迷,課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。
我熱愛班級集體,熱心公共活動,作爲一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成爲老師的小助手。
自薦人:××(××××中心小學)
20xx年xx月xx日
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