【精華】個人自我介紹彙總七篇

當去到一個新環境下，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那麼你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編爲大家收集的個人自我介紹8篇，歡迎大家分享。

個人自我介紹 篇1

大家晚上好!

真誠的朋友來自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐豔，輝煌騰達。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現，能給身邊的人帶來一陣芬芳，同時也希望與在座的各位一起攜手共創輝煌!

我是張海翔魔法口才53期特訓班的老學員，我覺得學習口才其實很簡單，只要記住陳芬輝三個字就行了!

第一個字，陳。第一個“陳”，就是學口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來的，需要不斷地堅持練習纔能有所突破成長，這就需要我們有堅強的意念，當我們的意向達到百分之百的時候，我們離成功就不遠了!第二個陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發光的。可是現在這個社會競爭太激烈，金子、鑽石太多了，如果等着別人來發現，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地陳述表達展示自己，這樣才能讓別人發現我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個陳，就是要學會推陳出新。當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀點的時候，我們就要更進一步，勇於打破常規，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新!

第二個字，芬。第一個“芬”，就是要學會分享。打個比方，你有一個蘋果，我有一個梨，我們交換一下，那麼我們還是隻有一個水果。可是如果你有一個思想，我有一個思想，交換一下，我們就有了兩個思想。我們都知道，要學好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書，要花費大量的時間和精力，到頭來效果不一定好。可是如果把自己知道的知識分享給別人，那麼別人也會把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時，別人的思想、觀念會給我們一些觸動和靈感，思想觀念的碰撞會產生新的火花，所以我們要學會分享!第二個“芬”，就是分析。分享的同時，我們還要懂得分析總結。要想提高，就要不斷地分析總結經驗教訓，這樣我們才能獲得更大的成長!第三個“芬”，即奮鬥。學口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機會，堅持練習，這樣才能鞏固提升!

第三個字，輝。第一個“輝”，就是要揮動你的雙手，開啟你的肢體語言。張老師上課的時候有講到，公衆演講，態勢語言佔到55%，而且適度地開啟我們的肢體語言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉化爲建設性的能量——激情!所以我們要揮動我們的雙手，開啟我們的肢體語言!第二個輝，就是要注意保持一個正面的光輝形象。張老師常常說到一句話：你的形象價值一百萬!公衆演講，你站在臺上，觀衆首先看到的就是你的形象，你的颱風、站姿、手勢、目光等等都會直接影響到臺下觀衆對你的第一印象。好的形象，會給人一種美感，良好地臺風會讓我們便得更專業，專業會讓我們產生自信，更好地發揮。第三個“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談揮灑自如!

最後我想同樣用我的名字來祝福大家，祝願各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領域芬芳吐豔輝煌騰達!謝謝!

如何打造富有特色的自我介紹?

介紹自己的名字是當衆講話的基本功，也是衆多當衆講話場面必不可少的環節。如何學會具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，並能對號入座，這是非常關鍵的。

比如，有兩個同學，一個叫鞏紅梅，一個叫邢芸。

鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說跟他們一個姓，但是我的藝術細胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。

邢芸，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個開字，右邊一個耳朵旁的邢字，芸字，是上面一個草字頭，下面一個雲彩的雲字。父母給起的，我也不知具體的什麼意義。謝謝大家。

明顯的，兩人介紹，前一個就會一下子讓人記住，而且贏得了聽衆的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。後面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學會如何藝術的介紹自己的名字。

自我介紹，一般的有幾個要素：姓名、籍貫、職業、愛好等等。

一、名字

要學會如何藝術的介紹自己的名字，有下列幾種方法：

1、賦予名字積極的意義。

比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。

再如：趙傑，這個名字，如果說：趙，是走之旁，加一個叉，傑是木字下面四點。這樣就一般了。沒有新意。但如果說：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，傑，是英雄豪傑的傑，我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪傑，不枉第一姓的稱呼。這樣就會立刻讓人眼前一亮，記憶猶新!

2、故事法，講明名字的來歷或者編一個關於名字的故事。

如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，於是我媽媽就給我起了這個一個名字。

再如：塗憶洪，可以這樣介紹：我叫塗憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就爲我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時光。

3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。

比如，有一位同學，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。

4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有餘味。

如，我們剛纔講的：邢芸，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢芸，芸是芸芸衆生的芸。我告訴大家一個祕密，你們要經常喊我的名字，你們就會得到好運。因爲我的名字的諧音就是：幸運!請大家記住我，我會帶給你們幸運的!

再如：劉學，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學，劉是劉少奇的劉，學是學習的習。我叫劉學，但從小學到大學，我並沒有留過級，而後來，我確實去美國留學了半年，現在可謂：名副其實啊!

5、圖像法。就是營造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。

比如：餘江雁，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫餘江雁，請大家想象一下，在長江上空，有一隻大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，餘就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一隻翱翔的大雁。

6、和地名掛鉤。和自己相關的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他資訊。

比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。

7、調侃法。有些場合用一些調侃自己的方式，給人以輕鬆的記憶，效果也是非常好的。

比如：秦珅，這個名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。

再如，宋德讓，這個名字，有人這樣介紹：我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因爲他們說和我做生意不吃虧，因爲我“送了”，還“得讓”着他們。

二、籍貫

介紹籍貫，有下面幾種方法：

1、與當地的人文歷史掛鉤。

例如：揚州，我來自江蘇揚州，揚州自古出美女，揚州八怪名聞天下，揚州又是江澤民的故鄉，希望大家有機會可以到揚州一遊。南昌，各位朋友，我來自南昌，就是中國革命鬥爭的第一槍就是在南昌打響的。

2、與地理方位掛鉤

例如：哈爾濱，各位朋友，我來自哈爾濱，中國最北邊的省會，松花江上的最大城市。桂林，我來自桂林，著名的旅遊勝地，桂林山水甲天下。

3、與當地小吃特產掛鉤

例如：茂名，我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉。清遠，我來自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞!

三、職業

介紹職業，儘量要賦予職業積極的意義和形象化的比喻。

比如: 老師，我的職業是老師，所以常常被人們稱爲人類靈魂的工程師。計算機工程師，我的職業是的網絡維護工程師，我是虛擬世界的修理工。銷售，我的職業是推銷員，就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學口才提高自己的口頭表達能力。

好了，今天就說這麼多吧!我相信你現在一定對自我介紹有一個全新的認識了吧。趕緊拿出筆，好好規劃下自己的自我介紹，並且大量練習吧!

個人自我介紹 篇2

我是一個與衆不同的孩子，黑黑的'眉毛下有一雙大大的眼睛，彷彿像孫悟空的火眼金睛。嘴巴也能說會道，特別是那一雙大大的耳朵，一看便能知道這是一對“招財耳”。怎麼樣?我沒騙你吧!

我不僅長相與衆不同，而且非常聰明。因爲在同學眼裏看起來是多麼複雜的問題，我卻能用簡潔概括性的語言說出來。記得有一次，我們班上有一位同學出了一道題目。“太陽公公和太陽婆婆生了一個小太陽，我該怎麼祝賀它呢?”有的同學“用結婚快樂祝賀它。”而那位同學卻說不對，就在大家冥思苦想的時候，我靈機一動，馬上說：“是生日快樂。”她說我答對了，那時候我快樂的像一朵花。

我在學習上也很優秀，幾乎每次都上95分。但是，有一些同學偶爾考了一些高分，就開心的不得了，到處炫耀，但我認爲這樣是不對的。因爲毛澤東曾經說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”只有每當考了一次好成績，就應該爭取考得更好，這樣纔有所進步。

當然，我也有缺點，就是非常喜歡玩電腦，一玩就是大半天。因此，媽媽非常反感。每次我玩的時候，媽媽就要攔我，不讓我玩，而我卻頂嘴，所以一頓打是躲不了的。

這就是我。

個人自我介紹 篇3

在海棠小學二7班，有一位文靜聰慧、善良能幹的小女孩。

她愛學校。看到學校樓梯口有紙屑，她會立刻撿起來扔進垃圾桶。看到有誰不愛護學校的花草，她會主動地做護綠。

她愛老師。看見任何一位老師，她會微笑着敬禮。看見班中老師累了，她會給老師揉揉肩、敲敲背。看見班中老師腳痛，手裏拿着作業本走路很不方便，她會熱心地幫助老師拿。

她愛同學。同桌題目不會做時，她會主動地教。同學在走廊亂跑時,她會善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學腳痛時，她會主動地攙扶。同學擦黑板沒辦法擦到高處時，她會發揮高個兒優勢幫着擦。

她愛勞動。每天，班級的講臺，她會擦得乾乾淨淨，使老師們一天的教學開開心心。每天，班級的小花，她會照顧得盡心盡責，使小花們長得健健康康。每天，奶奶忙着家務時，她會在一旁做小幫手，使奶奶的心裏甜甜蜜蜜。

她愛運動。籃球場上，她準確地投籃、靈活地運球，得到了教練的表揚。 游泳館裏，她勇敢地潛水、快速地遊動，得到了教練的好評。家裏的餐桌，每週日晚上成了她的乒乓桌，她歡快地接球、靈活地移動，帶着全家來運動。

她愛學習。上課，她總是認真聽講、積極舉手。作業，她總是仔仔細細、端端正正。閱讀，她總是每天堅持、勤於運用。入學近兩年來，她先後被評爲“行爲規範示範生”、“書寫小能手”、“數學十佳”、“字詞小能手”等。

她愛表現。彈琴、畫畫、手工、歌唱、舞蹈、書法，都是她的興趣愛好。家中一本本自制的畫冊，一個個剪紙、摺紙作品，是她愛不釋手、引以爲傲的寶貝。硬筆書法獲全國少兒書畫大賽銀獎的她，仍堅持着每天的練習。鋼琴已達5級的她，正準備着向六級進軍。

這個小女孩就是海棠小學二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進步，也一直希望學校、老師、同學越來越喜歡自己。她願生活在海棠的每一個人都幸福、快樂!

個人自我介紹 篇4

大家好，我自己是一個直率，開朗的女孩，現在常住地點在，我平時的業餘時間喜歡旅行，看書，我在自營公司工作，我想時機成熟就結婚，我理想中的約會方式是牽手漫步在公園，做伴去聽演唱會，共赴浪漫之旅，希望將來過依偎在沙發裏看電影，相互傾聽心聲，共同下廚的生活。

我自己的性格特點是：幼稚，沒城府。;業餘時間我喜歡：唱歌;我憧憬的生活是：簡單，快樂;我希望我的愛人：他懂我，我懂他，互相理解，支援。緣來非誠勿擾，本人和照片上的一樣。對於我的另一半，我希望他是一個幽默，責任心，成熟穩重的男士……。

習慣了一個人，生活中因爲缺少了你的愛，變得是那麼單薄。

有時候靜下心來的時候，看着周圍的同學，朋友，幸福的小家，又是無比的羨慕。真心想要找一個心的港灣，好好享受牽掛一個人，被一個人牽掛的溫暖。很久以前的夢想，閒暇時和伴侶到各地去旅遊，去感受不同的風土人情，希望能在這裏遇到可以和我圓夢的你。

我自己亦動亦靜，有時喜歡安靜的自己一個人呆着，有時又好像換了一個人，和朋友玩的不亦樂乎。希望你有自己的目標和一份屬於自己的事業，成熟中又不乏幽默，真誠、坦率、睿智，你是我的那個他嗎，那就請來信吧……

願得一人心，白首不相離……。不是以結婚爲目的的，緣來非誠勿擾……。單身的我總是看着別人成雙成對，我真的好想好想談戀愛，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。

透過以上文章的介紹，相信大家知道在相親的時候怎麼自我介紹了吧，希望能幫助到大家。

個人自我介紹 篇5

1、陽光開朗用心向上做事認真負責。

2、學習潛力，溝通潛力，組織潛力良好。

3、以謹慎的工作作風，認真用心的工作態度，細心完成本職工作。我工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益，以盡情體現自身潛力和價值。

個人自我介紹 篇6

我是一個七歲的小男孩，個子高高的，長得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說看我的眼睛，就知道我很機靈。我長着一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。

我的愛好是畫畫，最喜歡畫的是汽車。長大以後，我還要設計出更多更好的汽車。

我也是一個淘氣的男孩，經常受到老師的批評。不過，那已經是過去的事了，以後我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學兼優的好學生。

這就是我，既有個性，又有自信!大家猜猜我是誰?

個人自我介紹 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我的名字叫xx，來自xxxx，今天能和大家在這裏相識，並開始度過我們的大學生活，我感到很高興！

我出生於南方的小城，造就了我溫和的性格，對待大家，我會帶着一份熱情·一份真誠，我會珍惜這難得的緣分，珍視大家的友誼。

我熱愛學習，珍惜這難得的大學生活。我要充分抓緊時間，掌握學習內容，用新的知識充實自己。也希望我們在學習上，互幫互學，爲我們的學習生活交上一份滿意的答卷。

我選擇的是師範類的英語專業，雖然多多少少是帶着些許遺憾的，但英語是我的愛好，承載着我的理想，我還會就可能多的學習相關知識，補充充實自己，爲今後走上工作崗位創造條件。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我真誠的希望：我們能成爲好朋友。請大家多幫助我。謝謝！